praise造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、There followed an assortment of praise for the coffee along the lines of "Hey， this coffee is fantastic!"(接着是各种各样大概就像“嘿，这咖啡真棒”一样的对咖啡的称赞。)

2、Mark says the ideas are Katie's own， and is quick to praise her talent.(马克说这些主意都是凯蒂自己的，接着便毫不迟疑地称赞她的才干。)

3、He was effusive in his praise.(他极尽溢美之词。)

4、His latest movie has won high praise from the critics.(他的最新电影得到了评论家的高度赞扬。)

5、They have been listening to people's moans and praise.(他们一直在倾听人民的抱怨与称赞。)

6、It's a book in praise of country life.(这是一本赞扬乡下生活的书。)

7、He deserves the highest praise for his bravery.(他为其勇敢应该得到至高的赞扬。)

8、The team coach singled out two players for special praise.(教练提出两名队员给予特别表扬。)

9、praise God from whom all blessings flow.(赞美上帝，所有的祝福都来自他。)

10、praise is a great confidence booster.(表扬是一个很好的自信提升剂。)

11、He was effusive in his praise for the general.(他对将军的赞美之情溢于言表。)

12、They deserve our praise and thanks.(他们值得我们的赞扬和感谢。)

13、Does a goalkeeper get enough praise?(门将能够得到足够的赞誉吗？)

14、All the writers on the panel agreed that Quinn's book should be singled out for special praise.(专门小组中的所有作家都同意奎因的书应该被挑出来予以特别表扬。)

15、He preened himself on the praise he had received.(他为自己得到赞扬而沾沾自喜。)

16、Murmurs of 'praise God' went around the circle.(周围的人群发出了“赞美主”的低语声。)

17、Yet， as often as not， they find themselves the target of persecution rather than praise.(然而，他们往往发现自己是对象，而不是表扬对象。)

18、He heaped his team with praise.(他高度赞扬了他的队。)

19、He was fulsome in his praise of the Prime Minister.(他称赞首相时有溢美之词。)

20、He was always sparing with his praise.(他从不轻易说赞扬话。)

21、He was lavish in his praise for her paintings.(他大力赞扬她的绘画。)

22、I have nothing but praise for the police.(我对只有赞扬。)

23、praise their children to make them feel good.(赞美他们的孩子，让他们感觉良好。)

24、praise them sincerely when they do something good.(当他们做了好事时，真诚地赞美他们。)

25、He lavished praise on his opponents.(他对他的对手大加赞赏。)

26、previous students have had nothing but praise for the course content and staff.(以前的学生们对该课程的内容和教师只有称赞。)

27、Newspapers have been fulsome in their praise of the former president.(报界对前任总统的赞扬过于恭维了。)

28、Even his praise is double-edged.(即使他的赞扬也是可以有两种解释的。)

29、Other leaders drew more praise.(其他领导人赢得了较多赞誉。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。