主题：职业生涯规划
地点：威海职业技术学院
参与者：人力资源专业以及对人力资源行业关注的学生
时间：2016年11月15日
痛点和目标
1.痛点分析
1.对HR职业了解较少、不够全面
2.不关注未来，对未来完全没有概念，更不可能看清未来发展方向
3.自己需要做哪些准备？
4.不知道自己到底是否适合从事这个职业？
5.担心选择错误，希望可以一次性做正确的选择
2.目的和目标
1.了解目标和愿景的意义
2.了解未来职业世界，分清边界、明确职业赛道
3.掌握职业发展策略，为就业积极准备
分享提纲
1.愿景、目标的作用，30秒说清什么是职业生涯规划？
2.两个角度看未来职业世界的样子：行业+企业+职业；“媒体人+产品人+运营人”模型
3.职业发展策略：能力全息图；MVP（小步快跑）；榜样+导师+圈子
4.学生VS职场人 身份的不同和转变
6.推荐资源：人、事、网、书
目标的意义 车日路模型1.目标的意义，一句话说清什么是职业生涯规划？
日：你要去往的地方和目标？你的职业发展目标是什么？长期五年的目标？短期三年的目标？1年以后你想自己成为什么样子？如果让你排序，最重要的是什么？哪些可以排在后面？
路：你要走的路径。对于去往最近的那个目标，你的路径清楚吗？分几步走？如果你不清楚，谁有可以帮你清楚。
车：你自己 ，有什么？如何改装、升级？
2.未来职业世界的样子
2.1 行业+企业+职业
1.行业+企业+职业
2.企业需求矩阵
2.2 未来职业世界，只有3种人
“行业-企业-职业”这个模型失效，行业不断的被跨界，职业不断的变化升级，所以我们在职场中间经常会觉得慌---一会觉得自己的职业什么都能干，一会又觉得谁都能威胁你。缺乏一个明确的职业赛道，所以边界感很差。
社会、科技和商业的进步就是一个不断的信息增量的过程，而3种不同的信息处理方式决定了不同的职业属性。企业的核心功能也是信息的生产、营销、推广。
一个人最习惯的处理信息的方式，也就决定了你自己的职业路径和职业类型。
媒体人 丨传播信息
想法，尽可能快地把这个信息传播出去，如何更好、更快更大面地扩展信息；
行动，持续地做这种传播的动作；
核心，不断的扩散信息的能力，浏览大量的信息，结合自己的独特视角，然后用最有利于接受的方式传播出去
结果，慢慢就开始有人关注
职业，销售、公关、市场、新媒体、讲师
产品人丨挖掘、生产信息
想法，这个东西很好用，怎么用？
行动，搜索更多的信息，不断地增加自己的信息
结果，慢慢的会成为一名专业人士
核心，产生信息的能力，不断地更深、更有效地挖掘和生产信息
职业，程序员、产品经理、研发制造、手艺人
运营人丨链接信息
想法，我上哪找更多的专家生产出更多的信息，找更多的传播者传播出更多的链接呢？他们之间怎么协调怎么沟通呢？
行动，链接媒体人、产品人
结果，形成一个平台
核心，链接的能力，不断的链接人和事、未来和现在，更好地配置资源
职业，大部分的行政、互联网运营、各级管理者、投资人这些人都是典型的运营人，典型的运营人是马云。
2.3 知道自己是哪种人对我们的成长，到底有什么帮助？
1.明确自己是哪种人，处于哪条赛道，不做无谓比较，聚焦自己的方向
媒体人，提高自己影响、传播信息的能力
产品人，提高生产、整合信息的能力
运营人，思考如何更快判断信息，并且分发给适合的人
2.帮助自己看到这个领域里面更多的高手
这些高手跟我们的职业不同，专业不同，行业也不同，但其实是在同一条赛道，也许能找到更多的人去学习。
3.职业发展策略
能力三核模型解决做什么准备，如何进行准备的问题；小步快跑策略解决如何正确选择的问题；榜样、导师、圈子加速职业发展。
3.1 能力全息图：知识、技能、才干
任何能力都可以拆分成：
--知识：我们知道和理解的东西，广度和深度是评价标准
--技能：我们能操作和完成的技术，熟练程度是评价标准
--才干：我们无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色，无评价标准。
有知识能干到40分，有技能就有60分，熟练能有80分，琢磨能有90分。而90-100分这段，就到了拼才干天赋的地步。能力的差异也因人而异。
当我们看到了高手的能力的全貌，我们会大大加快自己能力的提升速度，成为顶尖的高手。
如何炼成某一领域的高手？
知识
最容易习得：阅读量、理解力 。这个年代，知识的差距转向了能力的较量（搜索能力、好奇心、独立思考的能力）
技能
技能与知识最大差别是，技能是以熟练不熟练为判断的。当所有技能所需要的知识都存在的时候，谁先练出来，谁就是胜利者！
【知识-技能】知识能学到，而技能只能习得；知识学习是瞬间的，知道与不知道之间几乎可以瞬间转变，技能则需要漫长的笨拙期--如果你不接受自己笨拙的开始，你永远也不会学好任何技能。
能力列表才干
当一门技能被反复地操练，就会进一步内化，成为才干。让技能升级为才干，才干是自动、自发的能力。“所有动作都是神经纤维间沟通的结果。....技能线路锻炼得越多，使用的越自如，大脑就能创造出一种非常有说服力的幻觉：一旦掌握一项技能，就会感到收放自如，仿佛是我们与生俱来的。”《一万小时天才理论》
关于才干：才干虽然在职业优胜中非常重要，但是没有了技能和知识，也没戏。只有结合了知识、技能，才干才能外化出职业能力--才干才有了被识别的价值。
知识、技能只需要认真和努力，所以对于大部分工作，认真努力就有80分。以大部分人的努力程度之浅，他们根本就没做到80分。如果只是希望通过找到天赋少付出些努力来超车，就根本没有资格谈天赋。
这就是“知识--技能--才干”的形成。明星有“明星感”，老师有“个人魅力”，商业决策者有“精准的直觉”，一流的运动员有特殊的“节奏”，好的员工有天生的“责任心”，这些不一定是天赋，而是经过大量技能练习后，才干与天赋交融的体现。人家是练出来的！
找准方向，打造核心竞争力3.2 职业发展策略之小步快跑
学习的目标
当精力足够且充满好奇心，但能力往往跟不上认知的节奏（常见于刚毕业的大学生和如初职场的年轻人）， 比学习一些技能更重要的是学习“方法”！可以加速提升，避免学习低效。
1.学习的方法：框架式学习、联想式学习、元认知学习法
2.思考的方法：结构化思维、批判式思维、逻辑方法
3.实践方法：基本的计划、PDCA、复盘等能力
3.3 找到榜样 跟随导师 升级小圈子
榜样：选择一个你喜欢的，比你早进行业3-5年的标杆人物，研究他的发展路径、具备的能力，然后一路跟随学习。
导师：道、术、器
圈子：最近和你接触最多、影响你的五个人；升级圈子。
4.学生VS工作者 身份不同和转变
1.学生
·特点：被动、生活规律
·要求：听话、学习能力
·确定的、显性的、未知很少、付出回报是即时且成正比
2.工作者
·主动的、有想法、能力要求多元化
·解决问题的能力、适应无规律的生活
·不确定的、隐形的、未知多、付出回报不一定即时、不成比例
·职场：权利、责任；权利+责任=目标
关于就业的不合理信念
1.对工作的不合理期待：想干的没能力、能干的不相干；有人教有人带
2.一次做正确的选择
3.对职场有不合理感情期待
5. 案例分享
2.我的90后BOSS丨萝卜兼职-靠谱的大学生兼职兼职平台创始人
我的90后BOSS6.推荐资源：人·事·网·书
1.人 古典
新精英创始人丨我的职业生涯规划导师之一2.事：职业访谈（在么网）、寒暑期工、学生兼职
3.网：职业生涯规划公众号、付费学习平台
4.书：《你的生命有什么可能？》、《在人生拐角处》
成长，长成为更好的自己！