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学生五一劳动节活动总结报告范文(集锦十三篇)

来源:华拓网

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇1

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,红菱社区联合工会根据区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我社区工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

在“五一”前夕,4月28日上午,社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路,来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的'家中,代表社区赠送了慰问品。4月28日下午,社区助残帮困志愿者服务队一行10人,来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶,雷新顺一家四口中有三人没有正式工作,仅靠打临工,收入微薄,生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品,志愿者们还帮助其料理家务,打扫卫生,志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发,令雷新顺全家感动不已。

二、开展“共驻红菱构建和谐—我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”,发挥xx市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能,充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源,激发辖区居民参与体育健身的热情,由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于20xx年5月1日在市体育场拉开了序幕。

此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与,使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力,不仅磨练意志、强身健体,还极大地鼓舞和凝聚人心,为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇2

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班x月份的活动总结如下:

1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

2、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

4、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇3

在前段时间,我们小学就接到了通知,说是会在五一前几天举办一次活动。对于这个通知我是一点都不意外的,毕竟这是每年都有的活动,根据往年的总结,这次的活动我们也能做到得心应手。很快,这次活动结束了,我们按照往年一样做了总结,这样在明年也能做得更好。

一、在学生的可塑性上面

我想,没有比小学生更适合学习这次活动精神的人了,不但有着适合学习的精神风貌,而且还有着很强的可塑性,这也正是说明小学生的未来有着无限的可能性。因此对于学校举办的活动,我是相当满意的,不论是老师还是校长,他们的初衷都是为了学生好,所以我觉得这次的活动是成功的,也是具有一定意义的,并不是说活动结束我们便可以不必理会了,而是要通过事物的现象去探究本质,因此这次成功与否都不不必理会,重点是学生从其中体会到了什么。

二、在学生的自主性上面

在这次活动中,我们组织了一系列读书活动,其中重点学习一些典型的劳动模范的光荣事迹。劳动人民是光荣的,是令人敬佩的,更是值得我们去学习的。因此,我们各班自发组织了部分活动,从小学生的自主性入手。激发他们的兴趣,让他们主动地融入进去,自发学习五一劳动节的故事,其中表现得优秀的学生还能被评比为当月的“学习之星”和“劳动之星”,正所谓有荣誉便有进步,为了获得老师的夸奖,在这场比赛中学生们都十分地努力,生怕落后于别人,这次的活动效果也是十分显著的,每个学生都变得更加热爱劳动,也能体会劳动人民的不易。

三、在学生的榜样性上面

在举办活动的当天下午,我们自发组织来到大街之上,主动帮忙那些环卫工人清扫大街,慰问他们,这在学生们的心里也留下了一个最直观的印象,那就是劳动的不易。只可惜条件不允许,毕竟学生人数比较多,需要注意学生们的安全,如果可以在工厂或者农村实地考察一番,效果也会更好。

其实这次活动有种流于形式的表现,但学生从中获得了兴趣,也愿意去了解这些,或许他们已经体会到了我们的初衷,今后我们一定会更加勤奋,将他们教育得更好。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇4

我校在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生。[88教案网

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇5

五一劳动节期间,临沭社工链接临沭志愿者队伍展开“沭光行动”——活动小结,对前期开展的活动进行总结,实现助力社区青少年健康安全成长路。社工带领社区青少年走进消防支队,亲身体验一线消防工作;走上街头,跟交警叔叔学习交通规则,并亲身体验现场指挥交通。通过参与活动,对前期开展交通安全体验小组、消防安全体验小组进行总结,分享活动经验。

在项目开展过程中,以及相继开展交通安全体验小组活动、消防体验小组活动以及少年文明坊等小组活动,并在活动中联络临沭当地志愿者,探索“社工+志愿者”发展道路,开展具有临沂特色符合临沭民情的`社工活动。

项目开展初期,社工立足临沭本地文化特色,针对社区留守半留守青少年,针对社区青少年父母外出,对孩子关注少,孩子存在健康安全意识淡薄、学习自主性较差、抗挫折能力弱等问题,开展“沭光行动”——助力健康安全成长路项目,通过开展各类体验小组以及外出拓展等小组活动,增强青少年健康安全意识,加强青少年团队协作能力。

为进一步强化社区青少年消防安全知识,做到防火防灾,社工组织社区青少年开展“彩虹伞”假期消防安全体验小组活动。体验小组带领青少年学习防火防灾知识,带领社区青少年走进消防支队,学习常用消防器械使用方法,紧急情况灭火自救知识,并跟着消防队员体验消防一线工作。消防体验小组增强青少年对于消防安全理解,实现由课本理念到亲身体验转变,做到消防有我,安全同行。

在日常活动中经常能发现有人在路上骑自行车,经常三五成群并排前进。对于道路行驶规则不熟悉不了解,并且对于交通法规理解存在一定的误区,常用交通标识不理解。社工基于对社区居民以及青少年走访调研需求,开展交通安全学习小组活动。组织社区青少年与交通安全志愿者进行交流分享,由交警带领大家学习日常交通标示。与小小志愿者们分享交通知识,并对在生活中存在的疑惑进行小组活动讨论并进行成果分享,促进大家之间互相交流学习。

在小组活动过程中发现青少年小组之间关系不协调,小组组员之间经常发生矛盾,而且团队协作能力差,集体观念淡薄。针对青少年这一特点开展少年文明坊活动,与社区志愿者共同组织小组成员参加团队活动,增强组员之间的团队协作能力。引导青少年发掘自身潜力,同时团结周边组员共同克服困难,实现团队共同进步。

下一步发展中,“沭光行动”将为社区青少年带来健康安全知识,通过形式多样活动,开拓青少年知识面,为青少年健康安全成长铺路。同时将会发掘临沭本地资源,链接当地志愿者队伍,探索“社工+志愿者”发展模式。实现社工主导,志愿者队伍并行,聚合全社会的智慧来推动社区志愿服务活动。将传统的付出时间、体力的模式,转变为为社区群众提供智力帮扶,满足社区群众不同层次的精神文化需求。真正把志愿服务做到基层、做入社区、做进家庭,引导志愿服务成为社会时尚,推动社区形成守望相助的良好风气。实现社工、社区、志愿者以及政府相结合,实现“四社联动”,推动社区发展,提升社区居民生活满意度。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇6

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神,落实《广州市推进大中小学新时代劳动教育三年行动方案(2021-2023年)》关于“设定每年五一国际劳动节后一周为学校劳动周”的工作要求,我校党支部组织了以“美好生活,劳动创造”为主题的活动,引导学生通过劳动树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,养成热爱劳动、懂得劳动、学会劳动、熟练劳动、崇尚劳动的良好习惯,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚,以期达成以劳树德、以劳健体、以劳启智、以劳育美的融合育人效果。
劳动教育作为五育之一,有着自身独特的育人价值,朱村街中心小学一直坚持校内与校外劳动教育相结合。在校利用主题班会、综合实践课对学生进行劳动技能和劳动知识的教育。引导学生树立正确的劳动教育观,增强学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。开展学校劳动周“五个一”活动,结合学校实际,我校在“学校劳动周”中开展“五个一”活动:
01开展1次劳动教育主题班会课
为了迎接“五一劳动节”的到来,促进学生更好地理解“劳动节”的意义,树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,培养必备的劳动能力,各班在十周一开展以“美好生活,劳动创造”为主题的班会课。通过学习劳动节的由来,感受到辛勤劳动者们的光荣,从而了解节日的真正含义。孩子们深情介绍身边的劳动模范,分享其背后的感人故事:有编织毛衣,助力公益的严家珍奶奶;有拼搏向前,为国争光的运动员许昕;还有疫情期间坚守一线,守护一方平安的学生家长……原来,劳模就在你我身边。
各班组织开展劳动周主题班会,让学生认识劳动,进一步加深学生对劳动的正确认识与理解。以话题分享、劳动实践的方式,让全体学生真正体会到劳动成果来之不易,要珍惜劳动成果。02开展1次劳动实践活动
学校建立劳动实践基地,每块主题基地安排到班,由综合实践老师和班主任具体落实,一起努力打造出学校美丽的“小菜园”。通过建立劳动实践基地,同学们在“小菜园”开展一系列种植活动,种植蔬菜有辣椒、茄子、艾草、木瓜等等。看,同学们热情似火,有的挖坑,有的放苗,有的填土,有的浇水......个个都是劳动小达人!同学们化身勤劳小农夫,各司其职,互帮互助:清除杂草、平铺稻草、灌溉采摘……大家干得有模有样,忙得不亦乐乎,切身感知劳动成果的来之不易,树立节约粮食的理念。最终目的是让孩子拥有幸福生活的能力。让我们用好基地,用好综合实践劳动课程主阵地,通过不同形式的劳动教育活动,达成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目标,推进“五育并举”,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
03组织家庭劳动实践活动在五一节假日期间,各班组织积极开展学生参与家庭劳动实践活动,同学们踊跃参与。一屋不扫,何以扫天下。为锻炼自理能力,增长劳动才干,树立家庭责任意识,孩子们积极参与。通过收拾整理家里、美食烹饪、洗碗洗衣、家居美化清洁、家居花草种植、家居物品维修、亲子外出研学实践、制作贺卡或手工艺品等形式,一起与父母共筑温馨之家。学生通过一次次实践活动,掌握了一项又一项的技能,同时体会到了爸爸妈妈的辛苦和劳动的价值。学生度过了一个快乐而有意义的假期,体验到劳动的乐趣,获得了生活的技能,懂得了劳动创造幸福,劳动创造未来!劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动创造了幸福,劳动创造了美丽。通过此次实践活动,同学们用实际行动了解了劳动节的意义,也感受到了劳动的辛苦,懂得了有劳动、有付出,才会有收获的道理。让我们通过劳动,架起立德树人桥梁,盛开劳动教育之花。评选1批“劳动之星、校园劳动小达人”为了从小培养学生劳动意识,增强学生珍惜他人劳动成果,提高学生的劳动能力,我校引导全体学生养成爱劳动的习惯,树立正确的劳动光荣价值观,表彰表现突出的学生,经过层层选拔,学校推选出了一批“校园劳动小达人”和“劳动之星”。希望通过本次评选,能鼓励更多的孩子积极参与到劳动中来,帮助他们形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”的意识。
04举办1次劳动成果展示活动
在劳动节期间,同学们参加了各种有意义的劳动,如做家务、制作手工艺术品和手抄报、参加公益劳动等。他们通过照片、视频、实物作品的形式,把他们最美的劳动身影和劳动成果呈现在了大家的面前。瞧,这是学校专门为孩子们的手工艺术品开辟的劳动长廊,大家快来看一看吧!
05开展1次劳动文化宣传活动
我校在劳动教育周加强劳动教育宣传,强化劳动观念,注重劳动体验,彰显时代特征,形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。我校德育处利用周一升旗仪式,以“美好生活,劳动创造”为主题开展国旗下讲话,树立正确的劳动观念。做好教育宣传,强化劳动观念。我校利用晨会教育、主题标语、黑板报宣传、微信公众平台等渠道,广泛宣传劳动教育的意义,营造劳动光荣、劳动伟大的良好氛围,让师生感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,争做新时代的奋斗者。
我校以“我与劳动者同行”为主题,开展征文活动,在交流参加劳动实践的收获的同时,又展现了新时代劳动精神,弘扬了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的主旋律,在学生中掀起崇尚劳动、致敬劳动者的热潮。
劳动周主题活动的开展,进一步深化了学生思想教育,使学生们懂得了劳动的重要性,体会到了劳动成果的来之不易,促进了学生劳动意识的形成。如今,劳动的种子已经播下,未来必将长成参天大树!

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇7

春意正浓夏花待开之际,我们将迎来“五一”国际劳动节 。为了进一步加强学生的劳动观念,培养良好的劳动习惯,增强劳动实践的技能,激发学生们爱劳动的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日,竹园小学以“我劳动,我快乐”为主题,多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。

通过班队活动、手抄报等形式,让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

围绕“我劳动,我快乐”的要求,开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动,来体会父母劳动的艰辛,使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈,理解长辈,增强学生劳动光荣的意识,帮助学生养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

通过此次主题教育活动,孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐,懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动,学会感恩,向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇8

今天,我班结合“五一”劳动节主题活动,充分挖掘潜在教育资源,开展了“劳动真快乐”的主题活动,为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的.是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

此次活动的开展为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇9

根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,学校工会以欢庆五一,构建和谐为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的.“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇10

“五一”劳动节来临之际,为了培养学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带来的快乐,近日,XX小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下:

1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

2、各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的'德育活动,并组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。

3、让全体师生体验劳动,安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动,还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一” 国际劳动节系列活动的成功举行,对于让学生养成良好的劳动习惯,培养学生热爱劳动的意识,丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇11

“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的'人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!

通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇12

为了培养孩子从小树立良好的劳动观念,在“五一”劳动节来临之际,xx小学开展了一系列主题教育活动。

一、利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来

向学生宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族的传统美德,教育学生热爱劳动,养成爱劳动的习惯;

二、各班级举办恩情教育主题班会

通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情,理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神;

三、开展“孝亲教育”

要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用实际行动回报父母、感恩父母;

四、加强安全教育

强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项;活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识,还增强了他们的劳动观念。

五、各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频

教育学生在爱劳动的同时,学会珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,保护校园的洁净环境,打造文明校园等,激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

六、组织学生开展卫生大扫除活动

学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛,全校学生积极参与,自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

通过这次活动的开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

学生五一劳动节活动总结报告范文 篇13

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的.活动氛围。

三、活动丰富,取得实效

一是x月xx日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共xx人x支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于x月xx日前往我乡x户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动,全乡机关、站所共x余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是x月x日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。