案例：
男生，出生发育指标正常、听力正常、无大舌头症状
24个月时儿童医院检查结果：语言发育稍有迟缓
单词量：人称、数字、形状，不超过3个字，英语26个字母指认无误
对话量：听懂和理解力没问题，应答被动
活动量：和小朋友们在一起时较胆怯，但可以在引导下一起互动游戏
专注力：每一个游戏持续3分钟以下，在摆放整理游戏中持续较长时间
家庭环境：1位老人白天单独带孩子，三代同堂同住一个屋檐下
老人担心：孩子是否有孤独症或自闭症的可能，孩子是否很奇怪
分析要点：
1、妈妈怀孕期间情绪波动是否很大
2、妈妈怀孕期间是否有过药物治疗、生产过程是否有意外情况
3、0-6个月期间，妈妈是否出现过产后抑郁情况
4、0-12个月期间孩子生病频率如何、药物使用记录
5、0-2岁期间与孩子相处时间相对较长的那位，与孩子的沟通方法
6、2-3岁期间与同龄孩子接触的频率是否足够
7、是否有家庭成员间互相争吵、指责、恐吓孩子、打骂孩子的情况
8、是否过早让孩子接触了电子产品，如手机、电视、电脑
9、是否用儿语或方言和孩子在作交流
10、家庭语言环境是否过杂
11、孩子是否在任何时候都不与任何人互动或交流
12、孩子是否曾经受过任何意外伤害
回答情况：
1、妈妈在怀孕前3个月时，情绪波动较大
2、妈妈在怀孕3个月时，因为40度以上高烧用过头孢类盐水3天、无服务药物记录；顺产，除了耗时17个小时外无其他意外情况。
3、0-6个月期间，事后想想可能出现过轻度产后抑郁情况，自我调整
4、出月子时孩子得过支气管炎，8个月时新生儿热疹，12个月左右感冒
5、白天主要由老人带
18个月叫爸爸妈妈
20个月后开始先从人称说起，接着是形状和数字。
24个月时颜色还不能辨认。
肢体语言丰富，能随音乐律动，肢体协调能力很强。
孩子会用手指挥索取需求，较为吵闹、无安全感、个性强、自尊心强
白天和孩子在一起的时候，大部分情况下只有1位老人，老人性格沉默寡言、喜欢干净、追求完美、喜欢比较
6、24个月开始孩子说话意识和自信心增强
25个月开始指认颜色、交通工具、家具、玩具、动物
26个月开始出现3个字以上的短句，但还不会主动提问
28个月开始出现5个字以上的短句，偶尔会主动提问，但记不住刚讲过的内容
30个月开始知道拼图、涂颜色、贴贴纸、出现审美意识
33个月开始说1-12的英语单词、简单问候和告别
35个月开始会主动提问、看书，喜欢拆卸
36个月开始会知道关心他人的一举一动，并用语言表达出来
问题：偶尔会将谓语和宾语颠倒，发生语言结构错误；
自己和自己说话的频率高峰第二次出现，大部分时候在背诵看到过的英语儿童节目中的对话
还不能记得同伴幼儿园同学的名字，别人叫他的时候经常不予理睬，喜欢和比自己大的孩子们打成一片
7、0-2岁期间，夫妻关系不够和睦，妈妈心情状态不够平静愉快，在孩子面前发生过2次争吵，家庭成员都打过孩子
8、8个月开始，为了孩子吃饭时坐得住，老人就用手机、电脑和电视来吸引孩子注意力然后喂饭
24个月以后，在妈妈的强烈要求下，慢慢开始让孩子学着独立吃饭，但是至今家庭成员有边吃饭边看电视习惯
24个月以后，为了避免电子产品可能对孩子语言发育的影响，尽量在孩子面前不使用手机、电脑和电视。如果要看约定好10-15分钟时间后关闭。但是晚餐时间难以阻止老人边放电视边给孩子喂饭的习惯
9、截止目前，家庭成员中仍然有控制不住使用儿语的情况。
10、家庭成员中，上海话、普通话、苏北话、洋泾浜夹杂。语言环境杂，导致孩子语言使用混乱。
11、孩子愿意和小朋友们互动玩耍，在经过6个月幼托班生活、配合妈妈的教育理念坚持，现在可以独立吃饭睡觉如厕和穿衣，会在引导下倒垃圾、收拾玩具、刷牙洗脸等日常作息活动。会唱5-6首儿歌，歌词还记不完全；会唱英语字母歌，会边唱边跳。喜欢音乐、画画、看绘本，帮妈妈收衣服搬轻物。
12、除了有接受过负面语言和暴力语言外，2次热水器小面积烫伤，几次正常幅度的磕磕碰碰之外，其他外伤未曾接触过。
在儿童医院2次有关语言发育方面公益讲座，以及多方面0-6岁早期教育理论知识的学习后，咨询了专业医师，得出的结论如下：
1、对于0-6岁的孩子来说，负面性语言和儿语要绝对避免。
2、家庭语言环境要尽量统一，对于孩子发音有错误的地方不要觉得好玩了事，要及时纠正。
3、语言发育迟缓和口齿不清是两个概念，前者多出现在2-3岁，后者在3-7岁期间会反复交替出现。
4、现在家庭父母工作压力和社会压力大，老人协助带孩子时一定要尽量统一教育方法和沟通方法。
5、无论时家庭任何成员协助带孩子，和孩子相处时间最长的这位要多和孩子沟通，沟通时把孩子当做一个独立思考的个体。谨记倾听、尊重和理解。
6、给5岁前的孩子读故事时，不需要加入理解和解释，只需要平静朗读，选择合适的绘本。
7、给孩子探索的空间，包括说话也是，不要过于着急，以免发生孩子失语的障碍。
8、和5岁前的孩子说话时，尽量要蹲下来说话。不要让孩子觉得你高高在上。
9、父母和家庭成员都要在孩子面前树立健康语言的榜样，粗话脏话、语言过快都要避免。
10、尽量避免在孩子面前高频率得使用手机，12岁前避免暴力主题和负面主题的电视节目接触。
11、现在的孩子，1个孩子6个人教育是问题，父母在工作之余尽量多抽时间陪伴孩子，和孩子互动。统一家庭教育也需要沟通。
12、对老人带孩子出现的不满，只能靠时间慢慢说服，靠自己为榜样去说服。