主持词是为了强调组织目标的重要性。主持词是整个活动的引子，活动需要主持词，才能有效进行，现在你是否对主持词一筹莫展呢？我们根据您的需求特意编写了一篇题为《小学生班会主持稿》的文章，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！此外，关于，您还可以浏览。
小学生班会主持稿 篇1
主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。
主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。
主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了!
主持人甲：时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。
主持人乙：这37年是不平凡的37年，在全国人民的共同努力下，我们的祖国在快速的崛起，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们的家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。
(学生展示略)
主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。
主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!
主持人甲：下面有请班主任做最后总结。
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
小学生班会主持稿 篇2
男：我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵。
女：我们的安全倍受家人、老师的关注。
合：让我们安全记心中，《安全伴我行》主题队会现在开始。
女：生命是最宝贵的，据说，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
男：哇，好害怕呀！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？
女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是正确的？
A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。
男：在我们身边还有哪些地方需要注意安全，
女：哦，交通安全
男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
女：下面请同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？
男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
女：自身安全对我们来说更重要呀！
男：当陌生人来敲门时我们该怎么办呢？哪位小朋友来说说呀
男：随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？
女：让我们听听，同学是怎么做的。
男：校园安全无小事，跟我们一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。
合：课间游戏不可少，有趣正规不打闹；墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下楼梯秩序好，靠右行走别抢道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要记牢；灯光设施需爱护，遇上停电先止步；不喊不叫不打闹，争做文明好宝宝；生命安全最重要，“119”电话要记牢。
女：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全伴我行》主题队会到此结束！下面，有请我们的`班主任胡老师做总结，掌声欢迎！
小学生班会主持稿 篇3
陈：敬爱的老师
吴：亲爱的同学
合：大家下午好
陈：今天我们405班班会主题是：正视学习压力提高受挫能力
吴：首先请同学们先看一幅图（一分钟），用正常的眼神看就行
陈：现在请觉得转得快同学举手（数人数）
吴：好，再请觉得转得慢同学举手（数人数）
陈：觉得不转动的同学举手（数人数）
吴：同学们
陈：你们觉得转的快好还是慢好呢？
吴：那我们现在揭晓答案吧。
陈：如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。
吴：如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。
陈：如果转的很快的话，表明你目前在承受较大的心理压力
吴：这是一个小小的测试游戏，同学们不要当真哦。
陈：那么什么是心理压力呢，有哪位同学能告诉我们。
沈逸同学：心理压力是一个人主观的感觉，在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉，对高年级而言，随着学习越来越难，学习压力就慢慢显示出来，尤其在学习受挫时，我们感觉到这种压力就更大。
吴：同学们，我们现在已经是四年级了，不再像幼儿园那么惬意那么放松了，随着学习任务的加重，越来越能感受到学习压力在加大。
陈：下面请朱慧琳同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些
朱慧琳同学：有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。
吴：原来压力有这么多哦，那这些压力又如何解决呢？
陈：请陈颖佳等几位同学来分享他们的减压心得
陈颖佳同学：上课认真听讲，有效的分配时间，这样可以节约作业时间，提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力，量力而行，考试也就轻松多了。
潘诗瑶同学：在课余时间应做适量的运动，减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。
李珂涵同学：遇到困难时，应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐（有助于缓解压力的音乐），写日记等。
崔书豪同学：还可以和爸爸妈妈或者老师及时沟通，说说心里话。因为他们是我们的坚强后盾，是我们前进的助推力。
吴：这几位同学介绍的减压方法非常好。学习中的挫折，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。
陈：只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能在学习中找到乐趣，享受成长中每一步的精彩。
吴：请陈童昕等同学说说关于挫折的名言警句
陈童昕同学：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
小学生班会主持稿 篇4
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；
B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱，他让你肆意地索取
B：有一种爱，他让你肆意地享用
A：这种爱是什么？
B：这就是父母那深深的爱！
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们？可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？
4、你知道父母的结婚纪念日吗？
5、你爸爸今年多少岁？属什么的？
6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
小学生班会主持稿 篇5
(合)：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。今天，我们__班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20__年!
主持甲：年年岁岁花相似
主持乙：岁岁年年人不同
主持丙：回首20__年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望20__年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，__的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对__班的'深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：__班20__年元旦联欢会
(合)现在开始!
小学生班会主持稿 篇6
一、主持人讲话，宣布主题班会开始。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学__班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
小学生班会主持稿 篇7
安全教育主题班会主持稿
同学们，今天我们的班会主题是校园安全。
请问各位同学，大家觉得我们的校园安全吗？（众回：安全）
安全？可是据有关部门统计，近几年来，有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件和交通安全事件屡见不鲜，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
下面，请大家再来看几个事例：
下面就请每组派一个代表进行安全抢答。（选评）
1、火警电话是多少（119）
2、救护中心的电话是多少（120）
3、遇到坏人应该拨打什么号码（110）
4、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭（不能）选择题
1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么（C）
A、跑到人多的地方
B、打110报警
C、赶紧跑回家
2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么（A）
A、始终不开门
B、觉得对方的理由充分就开门
C、把门打开问他有啥事
3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险(B)
A、把钥匙挂在脖子上
B、把钥匙放在衣兜里
C、把钥匙放在随身的包里
4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸(C)
A、—次性打火机 B、洗发水 C、液化气罐
5、火灾发生时应马上干什么（A）
A 沿防火通道朝楼下跑
B 乘电梯逃走
C跳下窗
（二）判断题：
1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）
2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）
3、千万不要把陌生人带回家（√）（宣布获胜组）
乙：同学们说的真好，一个温馨和谐的校园，是同学们健康成长的乐园，是同学们学习知识的殿堂。愿同学们时刻注意安全，天天开心，日日快乐。
下面请同学们看一下校园安全文明宣传片，让我们学习一下校园安全。
小学生班会主持稿 篇8
小学生植树节主题班会主持稿范文
A：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。
B：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
A：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
合：啊！这真是一个美丽的春天！
合：老师、同学们大家好，植树节主题班会现在开始！
A：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，
B：明天就是我国的第38个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。
A：明天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
B：有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。
PPT2——PPT9
A：植绿护绿，共创绿色生态家园。
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B：请问各位同学，你们种过树吗？（可以展开自由发言）因为只有种过树，才对一切绿色的植物有感情。
A：大家知道植树节的历来吗？让我们来看看有关植树节的知识。
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B：孙中山、毛泽东、邓小平等伟人为植树节作出了很好的表率。
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A：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的'颜色为城市披上绿色的新装。
B：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！
PPT20——PPT22
A：争做绿化宣传员、环保小卫士，环保标语你知道多少呢？
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B：学习了这么多有关植树节的知识，我们来进行知识竞赛。
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A：同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
B：让我们行动起来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
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合：本次班会到次结束，谢谢大家！
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20xx年3月11日
小学生班会主持稿 篇9
张：敬爱的老师
栾：亲爱的同学
合：大家好!
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》
下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子
张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事
栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?
下面请同学们谈谈自己的看法
张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会！
小学生班会主持稿 篇10
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：新的钟声、新的祝福。
乙：新的希望、新的未来。
甲：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好。
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意。
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上。
甲：让我们用最动听的歌声。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：让我们用最动人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的节拍。
合：xx小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。
甲：首先有请x校长致新年贺词，大家热烈欢迎！
乙：我们热情奔放，我们快乐飞扬。
甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《xx》。
乙：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们一起欣赏歌曲《xx》。表演者：xx。
甲：大家都很喜欢《xx》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏xx同学带来的这首歌。
乙：接下来请欣赏xx的相声《xx》。
甲：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《xx》，有请演唱者xxx。
乙：请欣赏三句半，表演者：xx。
甲：下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《xx》。
乙：《xx》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏xx同学为大家带来的这首歌曲。
甲：听着这首优美的歌曲，让我们跳起来吧，请欣赏舞蹈《xx》，表演者：xxxx。
乙：下面请欣赏xx同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。
甲：接下来xxx同学为我们带来了一首歌曲《xx》，掌声有请！
乙：请欣赏歌舞表演《xxx》，表演者：xx。
甲：接下来请欣赏歌曲《xx》。演唱者：xx。
乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群可爱的小鸭向我们游过来了，请欣赏鸭子舞、表演者：xx。
甲：我们就要和20xx说“再见”了。
乙：再见20xx，感谢你让我欢笑。
甲：再见20xx，感谢你教我成长。
乙：再见20xx，感谢你让我难忘。
甲：我们就要和20xx说“你好”了。
乙你好20xx，我们将更加斗志昂扬。
甲：你好20xx，我们将更加奋发向上。
乙：你好20xx，我们将更加懂事坚强。
合：让我们一起大声高喊：新年快乐！
甲：再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐！
乙：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦联欢会到此结束！