篇1：我的死党们作文
我有好多死党，他们和我形影不离，同窗六年我们结下了深厚情谊。哈哈，羡慕了吧？下面我就把他们介绍给大家吧。
“恶魔”小姐
恶魔小子通常是用来形容恶毒的人的，不过用恶魔小姐来形容我们班的张诗源实在适合不过的了，天啊！她长的一点也不像女生，你们还记得超女李宇春吗？她长得特象，在我眼里女生嘛肯定是梳个漂亮的头发，穿裙子，柔柔弱弱的，而她却一点也不柔弱，反而还很刚强，六年的小学生活我从来也没有见过她穿裙子，哪怕一次也没有……对男生欺女生的.事她会站出来，总是河东狮吼，手下毫不留情，常常惹得那些男生见了她就躲，只要她在男生在也不敢欺女生了，她可算是男生界里的老大了，可是在女生的这一边，她总是逆来顺受迁就女生，哈哈！没办法，谁叫她也是一个女生呢？
“超级女生”
在我们班呀，相貌出众的女生不多，但才华横溢、学富五车的才女却一抓一大把，苏丹就是其中一个，她学习好、品德好、总之什么什么都好，年年拿三好学生是她，常常被老师夸奖的也是她，大队部的大队长还是她，虽然本人也是个多才多艺的小女子，但在她面前却不得不低下头，在大家伙的眼中苏丹就是优秀的代名词，碰到奥数题男生们一个一个都大了脑袋，可以苏丹为首的女生们都乐呵呵的答着题，一副胸有成竹的样子，不少男生也经常叹息：“这些女生难道都是超人吗？”
六年级，我们都毕业了，但是，为了我的死党们，我真的不想与她们分开，真的希望到了初中在那个陌生的环境里还能够见到她们熟悉的面孔，见到那一张张调皮可爱的脸蛋……
篇2：作文我的“死党”们
作文我的“死党”们
我有好多“死党”，他们和我形影不离。同窗六年，我们结下了深厚情谊。哈哈，羡慕吧！没有办法，人缘好啊！
傻弟
王琛是我头号死党，在我的世界充当“傻弟”的角色。他比我小，弟弟，是理所当然的。但傻又从何说起呢？且听我细道来。
中午，傻弟与我下楼欲去餐厅，一五（3）班学弟突然窜出来，对我和傻弟说“你们如果抓到我就有糖吃。”言毕即快速溜进五（3）班教室。我误以为此人正从精神病逃出，便给了那小子一句“你是白痴啊！”，拍拍屁股就离开现场，以免城门失火，殃及池鱼（校规是不允许串班的）。谁料到我那傻弟却傻呼呼地信以为真，猫着腰走过去躲在五（3）班门口，贼眼一瞄，看到那人还在教室，暗自坏笑。猛然间，只见他双腿一蹬，飞一般地射进五（3），又贼一样地躲在讲台下，我十分惊讶傻弟的超光速和他的.踏雪无痕。不过从这里也可以看出傻弟对食物的抵抗力为0，求食率达百分之四百。我正欲欣赏下一场好戏，不好，黄老师来了，为了不让黄老师误以为我是傻弟的“帮凶”到五（3）为非作歹，三十六计，“闪人”为上策。就在我往楼下闪的过程，我听到了黄老师的喝斥：“王琛！……。不一会儿，我就见到傻弟从楼上灰头土脸下来。霎时，我就笑岔了气！他却白我一眼，自言自语：“我咋就把校规给忘记了呢？我真傻！”
“恶魔”小子
恶魔小子用来形容人的确恶毒，到用来形容卢翼是再恰当不过了。首先他有“魔鬼”的身材，他的身体向来是横向发展，又粗又壮，像那日本的相扑运动员，另人望而生畏。其次是他属于“劫富济贫”的侠客性格。在软弱的女生跟前他一向逆来顺受，但在男生这边却露出其“狰狞”的一面，谁要是欺负弱小，谁就得挨他一顿好骂，顶嘴的还要受些皮肉之苦，弄得班里一些脾气乖戾的纨绔子弟也不敢嚣张，见了他就叫喊“恶魔”来了，赶紧闪人。特别是晚上就寝时间一到，他的粗壮的身体却无比的迅速，嗖一下就钻进了被窝。谁要是在熄灯后还在鬼叫，就会被他臭骂或者是打屁股……
才女
我们班形貌出众的女生不多，但才华横溢，学富五车的才女却一抓一大把。林也楠就是其中难得的一个。她学习好，品德好，什么什么好都说不清了，总之是年年“三好”。虽然本人也是个多才多艺的才子（嘿嘿，绝对的自恋），不得不在女生跟前低头。因为她们的书写总让我望洋兴叹；在大家伙儿的眼中，优秀的代号就是林也楠和吴敏慧。当碰到奥数题，我们男生一个个都大了头，可女生门却乐呵呵胸有成竹，有调皮的男生就叹息：“她们都不是人了！”
六年级，我们都快毕业了，在这最后一学期，我要好好和我的“死党”们相处！好好珍惜这份友谊！
篇3：我的死党们的作文
关于我的死党们的作文
每个人都有朋友，我的朋友有很多，那叫一个“铁”。
当你在课间踏进我们班时，你就会看到有四朵“花”在我身边围绕着。她们都是我的“铁”朋友，她们让我天天与快乐同行！
希希，能说会道。长着一双水灵灵的大眼睛，黑黑的脸上总有一个向上翘的小嘴巴，经常梳着一个短短的马尾。她很大方，有什么好东西都会拿出来和我们一起分享，她还常鼓励我们。在我们被那些不讲理的男生欺负时，总是希姐站出来说的他们哑口无言，一堆“大道理”都从她嘴里冒出来，她真不愧为我们的“大姐大”。
康康，“卖萌达人”。我们给她起了一个外号——乖乖。她总是说：“我是最乖的，快奖励我。”可每次我们回答都是：“一个乖是乖，两个乖就不乖了哦！”哈哈！现在想想她当时抗议的可爱模样，我就要笑个不停。她总爱嘟着小嘴向我们卖萌，仿佛在她看来，每一天都是万圣节——不给糖果就捣蛋。嘻嘻，有趣的康康！
旋旋，戴着一副小眼镜。她是个文静的小女孩，可真是要耍起脾气来，谁都斗不过她，事事都要依着她。她是我们中最胆小的一个，总喜欢表现自己，可勇气却不足。我们每次都会给她担一些建议，她也经常与我们交流她遇到的问题，我们都很爱护她。
田妞，我们的小妹。也是跟我最亲近的一个。每当我去参加一些活动，而听不到晚上的作业时，我一回到座位上，就会看到一张，已详细写清作业的纸条放到我桌子上，每次都是那个熟悉的.笔迹，让我感动，有这样一个妹妹真是幸福。她每天都带着微笑，在我不开心时，她也总是用她的幽默让我露出笑容。她总爱想一些千奇百怪的事，一会儿有这样新奇的想法，一会儿又变成那样有创意的思想。她的好奇心还特别强，什么事都要打破沙锅——问到底。可爱、用心、乐观、爱幻想，都是她这个“甜妞”的关键词。
我们就像五朵金花，挨挨挤挤得在一起，沐浴着友谊的温暖阳光。在我的美好童年里，有这样四个姐妹陪伴着我，令我开心，使我回味。在我孤独时，她们伸出双手，给予我温暖；在我迷茫时，她们与我一起向前走，给我指明方向。我相信，以后，我的铁朋友会越来越多，我的童年也会越来越精彩！
篇4：作文 我的超级“死党”们
作文 我的超级“死党”们
我有三个超级“死党”，她们和我形影不离。虽然只同窗两年，但我们结下了非常浓厚的情谊，而且我们这两年里没有发生过一次战争，连一场小的争吵都没有。呵呵，羡慕吧！下面我就来介绍一下她们吧。
憨厚老实“傻大姐”
“傻大姐”之称肯定非文欣莫属了，虽然她自称是“假小子”打死也不承认“傻大姐”这个称呼，但大家仍爱戏称她为“傻大姐”，可能是因为平时我们再怎么欺负她，她也只会笑着说：“没关系。”记得有一次玩游戏，文欣被我不小心踩到脚，又被雪花撞到头，她却笑着说：“没关系，没关系。”
但文欣也不总是一副笑呵呵的样子，她也有生气的时候，那次，身为一组之长的她，检查同学作业时，发现小勇又没有按时完成作业，文欣走到他身边，好言相劝道：“昨晚作业没写完没关系，你下课时把作业补全吧。”小勇不情愿地打开作业本正要写作业。这时教室门口跑来几个男生冲着小勇喊道：“小勇，快出来踢球吧。”小勇一听，转过身来对文欣说：“大姐，你行行好，让我去踢会球吧，我等会儿再写，就一小会儿，行吗？”还没等文欣回答，小勇已经跑出了教室。这下可把老实的文欣惹火了，她一改往日的谦让老实，飞一般地跑出去，拽住正在操场上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。对着他就是一通数落。可把小勇骂昏了，小勇见老实的“傻大姐”也发飚了，被吓住了，只好乖乖地写作业。
傻呼呼的文欣，从不爱跟别人计较，一见到别人有困难总会上前帮忙。她真是“傻”得可爱。
爱打同桌的“凶婆子”
“凶婆子”是她同桌给她取的外号，她其实有个十分文气的`名字――雪花，成绩优秀的她，理所应当的承担起了帮助同桌搞好学习的重任。平时要是同桌上课说话，不认真听讲，那她可不会手下留情的，一个字――打。而在她的努力之下，同桌的成绩稳步上升。
大家私底下都说，雪花对同桌太凶了，说她表面看起来斯斯文文的，一副乖学生样，实则有暴力倾向。雪花也不恼，只是一脸委屈地对他们说：“我也是迫不得已，才采用暴力行为的啊，我这也是为了让同桌考上好的中学，为了他的前途着想，我这可是在帮他啊，自己‘忍辱负重’，还背上‘凶婆子’的恶名，唉！你们怎么就不懂我的苦心呐……”大家一听立刻大笑了起来。瞧，这‘凶婆子’连打人都打得这么理直气壮。
爱开玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐” 上课可认真了，从不做小动作，但也很少主动回答问题，文静得让人难以与下课的那个总爱嘻嘻哈哈、开玩笑的“玩笑姐”联系在一起。开朗大方的她，最会搞气氛了，只要有她在，我们总是笑声不断，她是我们的开心果。
前几天，文欣因为数学考试不及格哭了，我们轮翻上阵，使出了浑身解数，依然无法博得美人一笑，这可把我们给急坏了，就在我们不知所措的时候，这时一旁海燕走了过来，看了看文欣，板起脸一本正经地说道：“孔子曰：中午不睡，下午崩溃。眼泪换不来分数，只能换来满脸鼻涕。”孟子曰：“孔子说得对。”我们一听都哈哈大笑起来。文欣也止住了眼泪，哈哈大笑起来。
和我的超级“死党”们在一起，每天都充满欢乐，每天都有新奇的事发生，每天都有说不完的话……
篇5：我的死党作文600字
大人们说，优秀的人大多都会有几个自己的死党。我不明白死党是什么？听大人的口气，是不是那种很让我羡慕，但又让我有点妒忌的，跟我追的很紧的同学？我抬起头来问爸爸，爸爸却笑而不语。
我的死党，我的竞争对手，又会是谁呢？想着想着，一个高大而又可爱的形象浮现在我的眼前，不会是他吧？
一幅画面在我的眼前展现开来。那是一个深冬的午后，冷风“呼呼”地从窗外吹进了教室。我和他同时被选上了数学小组，但只有一个人可以入选，于是，一场名额大战就这样拉开了帷幕。组长发给了我们一人一张试卷，让我们开始答卷。
“预备——开始！”老师一声令下，手中的笔飞快地转动着，好像一个停不下来的陀螺一般。同学们的呐喊声，老师的鼓励声此起彼伏，一个一定要“赢”的信念，在脑海中回荡。
时间一分一秒的过去了，突然，一道题把我难住了，就像一个巨大的关口挡在了我的前面。“停止吧”的声音在耳边回响。
正当这时，我看见了张纸条，一张从他手中偷偷塞进我抽屉的纸条。他的帮助是多么友善，我的脑海又仿佛出现了解题的思路。
当我写了一面后，发现他比我还慢，发现他比我快得多！我心里又妒忌又害怕：他写的那么快，万一比我好怎么办？
就这样，时间一分一秒的过去了，忽然，他的笔不动了，显然是没有思路解题。我刚想帮他，可我又止住了：他停了，我不就赢了吗？我没有管他，直到比赛结束。我是95分，而他只有90分。我赢了，可我的心却火辣辣的。
这时，雨下了起来，我的眼眶湿润了，却哭不出来。