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三尺讲台演讲稿【篇1】
青春因梦想而精彩，青春因拼搏而激扬。我们是新一代热血青年，每天朝着青春的梦想在追寻，在探索，在奋斗。那么，在我们的人生最美好的年华，应该怎么度过，我认为，借用保尔的话说，人的青春应当这样度过，当他回首青春的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。只因为，奋斗的青春最美丽，有梦的青春最绚烂。
梦想，是童稚时翘首以盼的天真渴望;
梦想，是少年时独上西楼的蓦然回首;
梦想，是海阔天空凭鱼跃的青春誓言;
梦想，是一首清新而耐人寻味的童年歌谣······
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”不是吗?爱迪生因有梦想，让夜晚有了光明;袁隆平因有梦想，地球上五分之一的人不再忍受饥饿;阿基米德因有梦想，给他一个支点，他就能撬起整个地球……
小时候，我们都上过一堂相同的作文课，那便是——我的梦想。课堂上，稚嫩的同学们都对自己的“梦想”侃侃而谈，时日久远，那些曾经的青春梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，蜕变成儿时稚气的回忆。我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，也有了自己五彩斑斓的青春梦想。
我出生在一个普通的农村家庭，当城里的孩子沐浴着阳光，尽情享受童年的快乐时，我却早早就学会了洗衣做饭，学会了照顾家人;当邻家的伙伴们抱着心爱的玩具进入梦乡的时候，我却仍然趴在桌上预习明天的功课，那时的每天都在为争取着全班第一而努力。从小，我就暗暗发誓，我一定要用自己的双手来创造出自己的未来，实现自己的青春梦想。
读中学时来到县城，我的眼前展现出来的是我在乡下从来没有看到的景象，于是我知道了“山外青山”，知道了在山的那边更辽阔，更宽广，也深深的体会到了梦就在我的脚下。六年的含辛茹苦，两千个日日月月，为了早日实现心中的梦想，青春年少的我踽踽独行，我默默承受，为了实现心中的梦想，我舍弃了钟爱的音乐，远离了时尚和流行，也避开了太多的喧嚣和热闹。始终相信，掌声总是给有准备的人响起。填报志愿时，我只有一个念头，避开师范类院校，因为在我的五彩梦里，唯一没有的就是教师梦。耳濡目染的老师的艰辛，老师的年复一年的操劳，让我从小就对老师这份职业敬而远之。然而，母亲的一味的坚持，让听话乖巧的我最终选择了师范类院校。那时，纵使心底有太多的不愿，也化为了太多的深深叹息。那时我就知道梦想和现实之间的距离有时近在咫尺，有时却是海角天涯。
走进大学，我来到了更广阔的的世界，我忽然发现在这里也能实现我儿时的梦想，于是演讲的舞台上有我的英姿，音乐会的舞台上有我的放歌，志愿者的舞台上也有我的足迹。这时我有一种强烈的冲动，珍惜三年的宝贵时光，将来我把寻梦的本领传授给我的学生们，在他们的身上放飞我的梦想!
如今，我回到家乡，站在三尺讲坛，我懂得了老师的艰辛，懂得了他们的清贫，更懂得了他们执着背后那份沉甸甸的责任。十多年的从教生涯，几千个日日夜夜，也会因学生的调皮而埋怨，会因他们的退步而急躁，会因他们的违纪而失态……虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。当清晨走进校园，面对一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，眼前浮现的总会是那清脆的声音，渴求的眼神和天真的笑脸，这时再多的厌烦不满，再多的疲惫无奈都化为乌有，终究丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
回望昨天，我发现讲台上的那个我原来是个诗人，是我梦中想做的诗人，我的每一个学生都是一个乐符，每一颗心灵都是一首绝句，从他们灿烂的笑靥里，从他们甜甜的歌声里，我的青春梦想插上了腾飞的翅膀，从此，我无悔我做了教师。
我幸福，我的青春放飞了，我的梦想也开花了。在我的手中，幼稚变成了成熟，胆怯练成了勇敢;在我的手中，孩子们远离失望，充满自信，去除阴霾，挂满笑容。是的，是我们用劳动的艰辛，用青春的臂膀，托起了我们三甲一个个家庭的未来，托起了三甲的希望，三甲的梦想，更托起了我们三甲的繁荣和富强!
三尺讲台演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天，我想借此机会谈谈我对这个主题的理解。
首先，我认为三英尺的平台是合我的舞台。一九八八年，师范一毕业，十九岁的我就开始从事“太阳底下最光辉的事业。”怀揣着回报家乡，改变家乡的梦想，也不屑于走后门、找关系，义无反顾地来到了一所山村的中心小学当起了孩子王。
那是一个山清水秀的好地方，记得那时交通不便，没有公路，只能坐船，但班次也很少，不如走路自由。每周五从学校出发，沿着资江边的t型台步行回家需要3个小时。星期天下午，我回学校工作。虽然很辛苦，但我偶尔抬头看看左右两边的青松翠竹，奇石野花，潺潺流水，感到很幸福。
一九**年，由于爱人单位的邀请，我调入了她所在的一所煤矿子弟学校，那时煤矿是国企，正是红火的时候，福利待遇很好。两个没有经验的年轻人组成了一个简单的家。为了报答组织的知遇之恩，夫妻二人一心扑在了工作上，一干将近十年。
也正是在这十年里，煤矿企业发生了很大的变化。一些不愉快的事情发生了，比如企业合并、裁员、拖欠工资等等。看到身边的同事朋友升官的升官，下海的下海，而我仍是普通教师一名，心不甘了，于是一九九九年元月，我抓住一个偶然的机会轻率的离开了学校，在煤矿干起了销售工作，在这些日子里不是出差讨账，就是在办公室开票。面对这些商人的吃喝玩乐和勾心斗角，我总是无所适从。
不久听说煤矿的销售组要撤销，我的心凉了，领导会安排我去干什么？难道还要去下井吗？我的前途一片黑暗，这一晚，我失眠了，辗转反侧到天亮，我第一次感受到了黑夜的漫长，感受到了失眠是多么的痛苦。
那年6月，姐姐委托我送侄女到上海一家公司工作。这家公司的老板是我的台湾大嫂的表弟。我请了假一路护送外甥女顺利地来到了这家公司。当外甥女办好了一切入职手续时，我做出了一个冒险的决定，争取留在这个公司。
于是我冒昧地向人事部的工作人员提出了自己的想法，他们问了我的大概情况后请示了有关经理，竟然同意了我的请求。所以人事部安排我在车间学习技术管理。这对我来说是个好职位。我不需要像那些接线员那样整天坐在那里重复同样的动作。我一句话也说不出来。
就是下班的铃声响了，也要等它停了，才能起立离开。刚开始的几天工作有点新鲜，但过了很长时间，我还是觉得没有乐趣。上班八个小时我都在车间闲逛，东瞅瞅西看看，没人理你，没人跟你说话。
只听见机器发出的轰隆声。不到一个月我就厌倦了这种工作。俗话说“失去了才会珍惜”，此时此刻，我更加感觉到教师这个职业的美好。
我深深地感到教师是合我的职业。于是，经过一番努力，当年的九月份，我又回到了学校，重新开始了“塑造灵魂的事业。”
由于失而复得的珍惜，我以满腔的热情投入到了教育教学工作中，得到了领导、同事的肯定，二000年我入了党，升了职。
2002年，爱人应聘到了中山市菊城小学，寒假期间我有幸来到了这里，顿时被菊城小学恢宏的气势，优美的环境所震撼，心中油然而生一种憧憬，要是能来菊城小学这样的学校工作多好！
2004年，经过我的不懈努力，我终于走进了风景如画的菊花园，成为了菊花园的一员。菊小的高素质同事，先进的管理和积极的氛围使我快速进步，收获颇丰。但是，每当到了期初期末，看到进进出出的老师，心中难免产生伤感，要是能成为一名公办老师安安稳稳地在这里教书多好啊！
为了实现我的愿望，我于2007年辞去了菊城小学的工作，成为蓝田小学的代课老师。在学校领导和教育办公室领导的关心和帮助下，2008年我真正成为了小榄的一名公办教师。当时的欢欣鼓舞，历历在目。
2009年开始，小榄镇党委**对全镇的中小学开始调整布局，蓝田小学逐年减员分流，为了感谢领导的帮助，我始终兢兢业业地坚守在蓝田小学的工作岗位上，直到撤销的最后一天。
转眼间，我在西区第一小学读了两年，在小榄读了十年。因为我在三尺讲台上的辛勤工作，我有能力尊敬我的父母；因为我在三尺平台上的努力，我有能力抚养孩子；因为我在三尺平台上的辛勤工作，我在小榄有一所房子和一辆汽车。这个孩子在这里上了大学，当了公务员。
很多次在夜深人静，躺在床上，我反复思考。正是这三英尺高的讲台，一个平凡的职业，才意识到我生命的价值。
回顾这二十六年来到教育生涯，我忽然领悟到：三尺讲台乐奉献，我的舞台绽光彩！
三尺讲台演讲稿【篇3】
你说，三尺讲台，写下你的努力和幸福。_
e度网专稿未经允许不得**
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目叫做《你说、三尺讲台，记下了你的努力与开心》。
一米阳光透过窗户，显得有点刺眼，我转过身来。看到的是洁白的墙还有和蔼得你。
我知道我在医院，此刻躺在床上，我想起了我的老师和同学。我不知道或者不想知道你是谁或者你是怎么想的。可是，看到你，我却感到那么的熟悉、我笑自己的无知、因为、我们未曾相识。
渐渐地，我们开始交谈，渐渐地，我认识你。只知道你的名字，只知道你的**，仅此而已。别人，我没有兴趣，也许，你只是一个普通的老人，更不用说需要引起我的注意。
直到那天、我改变了我的看法。
天空有些阴阴郁郁的蓝、有些惨惨淡淡的白，我分不清楚他到底是蓝还是白，也许这根本就是不需要分清楚的问题。我只知道那天早上，病房里有很多孩子，但不是看着我，而是你和王爷爷。
此时此刻，对于你，我有兴趣，我想，我需要了解你。我问你做什么，你让我猜猜。幼儿院的院长，警察或者院长，这些答案都被你否定了
“我是一个老师、平凡的老师。”这时候，我才应该真的笑自己无知、当我看见你的第一眼，我就应该知道这个答案。
从你身上、我了解了以前不知道的点点滴滴。原来的老师，是那么平凡和神奇。
你说住院的原因是我厌倦了日夜备课和批改作业。你说：“你想快点给学生讲课。”。你说：“你不习惯一天就批改作业。”。
我抬头望着蓝天，然后转向你。 我问你：你从努力中学到了什么？你笑了笑说：
“我是一个老师，我要做的就是培养祖国的栋梁、我们、不要求回报。你的成就是我们最好的回报，至少，三尺讲台，记录了我的努力和幸福。”
那一个夏天、如花般让我难以忘记。从那以后，我再也没有见过你，但我再也不会忘记你了。是你，让我理解了老师的意义。以至于，我想要好好努力。我想，我一定，不会输给你。
现在，在我面前，有很多你和他们。他们也在努力工作和付出。
他们和你一样，在未来给我们一米阳光。我想。因为你，我们永远不怕风雨
今天是教师节。我再也没有什么好礼物了。我只能献出真挚的祝福、还有，就是，好好学习。
三尺讲台（四季晴雨)，一支粉笔（两袖风华）。
三尺讲台，奉献的是青春和爱心，收获的一定是全世界！
老师：你在我生命的火花中闪耀！
我的演讲完毕，谢谢大家！
郭玉娟，山东省诸城市皇华镇郝戈庄初中二年级
三尺讲台演讲稿【篇4】
践行社会主义核心价值观
站好“三尺”讲台
作为教师，践行社会主义核心价值观的最好方法就是当一名合格又称职的教师，得到学生、家长、同事、社会的认可。
一、不断学习，深刻领悟
通过深入学习科学发展观和社会主义核心价值观，我倍受启迪；核心价值观的学习让我的思路更加清晰、目标更加明确、脚步更加坚定。
建设社会主义核心价值体系，是我党提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。其基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其中，坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。
二、自觉践行，做实做好
我们常说，“要想教给学生一杯水，自己要有一桶水”，这桶水是一桶鲜活的水，是常流的水，这就需要教师不断学习，不断提高自身的专业素养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因此，我们教师更要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同教育的发展紧密联系在一起。因此，我抓住每一个机会，外出听课，听专家讲座，学习各种教学理论书籍，以提高自己的教学实践能力；利用业余时间，参加省、市、区级的各类培训，不断提高自身素养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一名学生喜爱的教师。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。多年来，我爱我的学生，不论他是聪明、乖巧还是顽皮、捣蛋；不论他是成绩优异还是时时需要我的帮助。教学中，我始终以发展的眼光看待学生，让每个学生有进步：对于学习有困难的学生，循循善诱；对于有潜力的学生，提供舞台。我还以行规教育为抓手，创建良好班集体，让学生在集体中受教育。当我的学生出现问题时，一次次家访，和家长达成共识；一次次和学生谈心，动之以情，晓之以理。我将一腔纯朴的爱全部倾注在学生身上，无私奉献，在奉献中实现人生的真正价值。
三、深刻领会，指导实践
学习社会主义核心价值体系，不仅是从理论上了解它，更重要的是落实在行动中，要让社会主义核心价值体系融入到自身的日常学习和工作中，内化为自身的价值观念、外化为自己的自觉行动，努力成为社会主义核心价值体系的自觉实践者。作为一名教师，课堂教学实践才是体现你人生价值的舞台。
因此，我注重学习与教学实践的结合。我不仅运用掌握的专业理论知识指导实践，总结过去的教学经验，还不断探求着更好的教学方法。进课堂前，我总是做好充分的准备，查询相关资料、斟酌推敲学生与教材的“桥梁”„„；课堂上，我关注学生的个体差异，努力培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。我一直在实践中探索着课堂教学的真谛，逐步形成自己的教学风格。实践中践行社会主义核心价值观，使自己不断地向 “学习型”、“研究型”教师这一目标靠拢，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
作为一名基础教育工作者，要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，把教育整体发展与个人成长紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求。可见，要真正体现教师的人生价值观，教师个人的发展是远远不够的，需要有促进教师团队整体发展的意识，只有均衡发展，才能有效提高教育教学质量，加快实现区域教育现代化。
在实践过程中，我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要通过不断学习，加强自我修养，不断提高自身素质，树立正确、科学的人生观、价值观；同时需要在实践中坚守并践行社会主义核心价值观，把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。
三尺讲台演讲稿【篇5】
三尺讲台育桃李，一颗红心报党恩
社坛镇中心校陈刚
尊敬的各位领导、各位评委、各位同行：
大家好！
我演讲的题目是《三尺讲台育桃李，一颗红心报党恩》。
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。”好一句铿锵有力、振奋人心的歌词。这是我上小学三年级时向传书老师教我们唱的一首歌。70年代的我当时还不理解其中的含义，只是觉得好听。上了初中后，历史老师给我们讲了中国上下五千年的历史，政治老师给我们讲了中国的党情，语文老师给我们讲了一些爱国英雄事迹，我才渐渐地理解了这句歌词所蕴藏的含义。于是我就盼望入党，想成为一名共产党员。因为是党给了我们自由，给了我们幸福，给了我们一个和谐、温馨的环境。终于在98年的那个春天达成了我的这个愿望。当时我的心情非常自豪、万分激动，暗自下决心做一名合格的共产党员。后来自己对党有了更深刻的认识，还写下了一首236个字的所谓的现代诗歌——《我心中的党》。这个内容一直保存在我的移动磁盘里，今后有时间和同行们一起分享。
我不仅是一名光荣的共产党员，还是一名骄傲的人民教师。说起教师，我还得感谢教我初中三年的英语老师——冉隆芬老师，她是一位代课教师，也就是现在丰都县县委组织部副部长、“两新”工委书记陈祥发的爱人。在我初中的三年时光里，冉老师视我如亲人，在学习上帮助我，在生活中呵护我。给我印象最深的是在初中一年级上册
期末考试后，冉老师对我说的那八个字：“坚持到底，就是胜利。”这八个字给了我学习的力量，是我克服困难、继续奋斗的源泉。这八个字我整整牢记了23年，正是因为这八个字，给了我人生很大的转变——92年初中毕业后考入了丰都师范，95年成为了一名光荣的人民教师。当我成为教师后，才体会到了当时教我初中的那些老师的良苦用心。在课改浪潮中，也尝试着借鉴他们的思想、他们的精神，来教育我的学生。从教十八年，我教了七届毕业班，每教一届毕业班，我都要给我的学生讲述我读初中时的故事，都要用“坚持到底、就是胜利”这八个字来教育我的那些孩子，希望我的老师说的那八个字能在我的学生心灵深处生根发芽、开花结果。
作为教师，我很幸福。看着孩子们一天天长大，知识一天天积累，在小组合作学习中思维的火花一次次碰撞，我很幸福；“妈妈，那是我们的陈老师。”“陈老师好！”，旁边的几个孩子也跟着叫起来：“陈老师好！”，家长也随后对我说了一句：“陈老师好！”我也不停地回应：“好、好！”。看到孩子们这么有礼貌，感受到家长这么尊敬老师，我很幸福；“陈老师对学生严慈相济，陈老师上课上得好，陈老师管学生有一手！”听到这些话语，我很幸福；一张张镇级、县级、市级、国家级的奖状呈现在我的面前，我很幸福。
在这里，我要高声呼喊：我是一名光荣的共产党员，也是一位骄傲的、幸福的的人民教师，立志在三尺讲台上，将自己的一生奉献给党的教育事业！
三尺讲台演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家下午好！
今天，我非常荣幸地站在这和各位老师共诉心声，我演讲的题目是《守住一方净土
安于三尺讲台》。
教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字。古往今来，域内海外,对你有数不清的溢美之词。此时此刻，我站在这方讲台上，即将开始我至真至诚的讲述，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。因为我和大家一样正从事一项光荣的职业——人类灵魂的工程师。用粉笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这就是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然地选择了教师这个职业。
当我走上工作岗位后，我渐渐发现教师这个职业并非如想象中那样充满光环。乡村教师的处境，微薄的工资待遇，狭窄的社交生活圈，“孩子王”头衔的尴尬，曾一度让我心灰意冷。以后，每每有人问起我的职业：
“你在哪儿上班？”
“学校。”我总是淡淡地说。
“是中学老师吧？”人家关切地问。
“不，我在小学。”声音我压低了八度。
“哦，小学老师。”问者一脸的不屑与失望。
我深深地知道：在大多数人们眼中，小学老师文凭不高，专业性不强，似乎在他们当中的谁也可以胜任。 OK语录网）
我开始渐渐怀疑自己当初的选择，开始彷徨与困惑，我在彷徨与困惑中，从事教育工作近12个春秋。在这12 年里，我还是努力地工作，没有丢失一位人民教师的本色。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
尽管学校与家庭两点一线的单调重复已构成我生活的主旋律。我依然坚守在这片被人们称之为“净土”的地方——学校。在座的许多同事，和我一样，从来就没有正真离开过学校这片“净土”。只不过我们的角色发生了改变，原来是学生，现在是老师。岁月在变，角色在变，我的心依然不变。自从登上三尺讲台那天开始，我就已经选择了清贫，选择了奉献！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古佳句不正是对教师的真实写照吗？
教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎能不把自己的一切都献给三只讲台呢？奉献无悔，青春无悔。也许，这一辈子只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳地扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那只粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴，奉献的是自己，但对于当初的选择，至今我无怨无悔！
一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。在这物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”！
谢谢！
三尺讲台演讲稿【篇7】
一次又一次的告别，一次又一次的欢迎，日复一日，年复一年。寒来暑往，我们早生华发；披星戴月，我们无怨无悔！因为，粉笔洒在**，我们就肩负着“百年大计”；当我们慷慨激昂时，我们就爱带领千家万户！
虽是一颗星星，但温暖和光芒永恒，三尺讲台，自有精彩！
作为一名光荣的教师，我深感责任重大。有一次，我去单位上班，一位工作人员介绍我说：他是人民教师！
人民——多么崇高的称号！人民者，沉甸甸的责任也！一刹那间，一种庄严神圣、幸福温馨弥漫全身！
每隔45分钟，我会尽力解决问题。每45分钟，我就让学生们充满激情和感动；每45分钟，我就给同学们留下青春领域最美好的回忆，三尺讲台，绽放灿烂。我知道：祖国的未来，就在这里；中华民族的伟大复兴，我要全力以赴奋斗！
本学期刚开学，在高一（8）班的早读课上，我突然发现小夏同学的脖子上有一大块**已经溃烂，而且有蔓延的趋势，我立即告诉她，这是一种**病，叫"癣",并叮嘱她中午请假去校门口药店买相关的药，关照她的同桌到时陪她一起去。过了3天，小夏同学脖子上病状渐渐消失了，**变得光滑如初，我的心里顿时充满了成就感。
摩托车司机邵先生告诉我，季先生，我问你学校里坐我车的学生，他们都喜欢你！我听后倍感欣慰。一位曾经的学生在作文《你是我最欣赏的人》中写道：
如果有人问我，你最喜欢谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最敬佩的人是吉小姐！
得到学生的肯定喜欢固然高兴，但我深知，要做到无愧于三尺讲台，无愧于家长的期望，无愧于党和人民的重托，仍然任重而道远！
或许我不会像殷雪梅、张丽莉、支月英那样扬名天下知，但我深深懂得：在平凡中我要坚持操守，以创新的姿态、饱满的精神、拼搏的意志，让每一天都不平凡！有了爱和责任，我们就能唤醒困惑，培养自信，点燃青春。
朝霞满天，校园里，书声琅琅；华灯初上，校园里，是一双双渴求知识的双眸。新时代的教师是否只是“抱着一颗心”？如果不定好目标，抓紧时间，顽强拼搏，我们终将是一位所有学生都会淡忘的人，黯然一生；璀璨需要热量，光芒来自实力，名师才能出高徒，我们不努力，何以让学生努力！
我们不优秀，何以让学生优秀！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我将期待——待到山花烂漫时，桃李满天下！