“引导孩子规范使用网络”，今天是少年派网络素养课的第六课，今天的主题是《我的作品遇到了问题》。
我的作品遇到了问题一、课堂表现
课前小视频是放的是甘地的一个故事——《另一只鞋子》，一只鞋子落在了车站，一只还在脚上，与其没用，不如扔下另一只鞋子，送给那个对鞋子钟爱有加的小男孩，真是太让人感动了。
这个视频虽然不长，却立意很好，孩子们也可以通过生活中的细微地观察，去发现一些特别好的素材，去创作视角独特，创意新颖的视频。
听课上节课，我们学习了关于网络分享的内容，我也把第三次实践作业单打印出来，让孩子们一周的时间去完成，到今天，陆陆续续收到孩子们的作业单，都说出了自己在实践中的体会和想法，我也把它们上传到了相册中。
第三次实践作业单孩子们也跟我反馈了一些问题，比如：有的家长不给手机，或者有的家长不在家，没办法完成实际操作，不过，话说回来，也确实是一个实际问题，虽然有的不能实操，但也有自己的思考。
还有的也说，制作表情包比较简单，但是，制作视频就有困难，毕竟视频编辑需要更多的能力。
时雨姐姐也向我们出示了一些基础性的问题，比如：
1.接触不到手机，无法创作作品
2.应用需要账号登录
3.猫饼制作的视频画质不清楚
我们的孩子也有类似的问题，时雨姐姐也介绍了一些解决问题的方法，很有指导作用。
猫饼制作视频的基本操作，应该是这节课的重点，时雨姐姐贴出了图片步骤，非常清楚：
1.创建新视频
2.选择视频
3.剪辑
4.添加音乐
5.添加字幕
6.添加转场效果
……
时雨姐姐还给大家一些视频创作的建议：
1.选定主题
2.确定思路
3.编写剧本
4.拍摄剪辑
这样可以让视频的内容组织得更好，也很有序，有料。
课堂记录 课堂记录二、我的感想
视频编辑与制作，对于孩子们来说，有些难度，但也不妨碍孩子们的好奇，我觉得好奇心，是驱使他们不断学习，不断探索的动力，我也希望孩子们能有一个好的想法，完成一个视频，或者，我和他们一起完成一个视频，期待我们的作品！
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