谢继业的班级管理经验主要包括以下几点：1. 教师的责任在于陪伴和引导 谢老师即使工作繁忙，也从不缺席学生的课堂教学，并会诚恳地向因开会而耽误课程的学生道歉，并承诺补课。 他强调教师应该常驻班级，让学生感受到老师的陪伴，不仅是监督，更是与他们同在，共度学习时光。2. 身教重于言教 ...
班主任班级管理经验 篇1 班主任管理班级有三种类型,即型、放任型和民主型。 型管理的特点是:班主任过于威严,时常保持一种“严打高压”态势,不能容忍学生丝毫的缺点和错误。学生的职责就是服从,哪怕是错误的决定和命令,学生也必须执行。这种管理模式往往导致学生情绪紧张,防范意识过强,处事冷漠。教师在时,学生...
班长班级管理经验1 1.分清楚学习和班长工作的主次 须知,如果自己沦为学困生,那么自己在班级的影响力和号召力都会打折扣.要努力学习,搞好学习成绩,做事要以身作则,这样才能在学生中建立威信;搞好学习成绩的同时,最好是发展一两门特长,让成绩差但有特长的学生敬佩你。 2.无私心,公平公正,对事不对人 心底无私...
管理班级的方法和技巧主要包括以下几点：1. 建立并公示班级规章制度 制定规章：在新生入学之初，辅导员需倾听学生意见，共同制定班级规章，明确鼓励和禁止的行为。 上墙公示：将规章上墙公示，确保每位同学都能看到并遵守，如对翘课的惩罚措施和参与集体活动的奖励。2. 发挥班干部的作用 严格筛选：辅导员...
有效高效班级管理经验 一、 建立健全班委 做为班主任,尤其是新接一个班的班主任,工作是最难做的。之初,除了给同学们开好第一次班会,讲好规则之外,要尽快选出班委。我一般采取的方法是,调查班内谁曾经担任过班内的某项事务,通过咨询其他老师、调查其他学生等方法,尽快的选出一个班的班干部,不管他是否能做...
幼儿园班级管理的成功经验 一、强抓“安全第一”工作 小班的幼儿刚入园还不十分熟悉幼儿园的环境,加上他们的安全意识较为薄弱,因此我们有目的、有计划地通过各种途径对幼儿进行安全教育。在安全教育方面,我们结合班级幼儿的实际情况,组织幼儿开展了一系列的活动。1.结合幼儿的日常表现进行随机...
优秀的班委会成员是班主任的得力助手，他们在老师和学生之间起到沟通桥梁的作用。优秀的班委成员能够有效解决同学间的矛盾，促进同学间的团结与进步。班委会成员可以通过自我推荐、同学推荐或教师任命等多种方式产生。科学划分班级内部的学生群体，有助于班级管理工作的有序进行。班主任作为最高统帅，班委成员...
班级管理的经验和方法 一、保持一种积极的平和的心态 班主任工作千头万绪，若不是身临其境，要说出一二来还真难。尤其是新任班主任经常被学生工作搞得焦头烂额，哭笑不得，甚至大发脾气。面对犯了错误的学生，有些班主任急于求成，想一劳永逸，或埋怨学生素质差。有的班主任管理学生其实是为了管理而...
管理班级经验分享 一、确定目标 本学期,班级有25名小朋友,通过家访了解到:五个小朋友已有在个体幼儿园入读的经验;十二个小朋友属于二胎,在家里有的是属于大的,跟小的只差两年不到,有的是属于小的,跟大的差十几年;家长对孩子非常宠爱,80%的小朋友需要喂食、挑食现象普遍存在;多数家长反映孩子行动自由、脾气倔...
班级管理经验总结 篇1 一、事事全面考虑,计划周详 每当接到一个新班,首先熟悉班级情况,向上任老师了解,班级中主要存在什么问题,班干是否得力,中下生有什么优点和主要问题。我会多与同学接触交谈,了解每个学生的情况。针对班级情况,进行全面考虑,大至班规的制订、班干的选拔,小至值日安排,关灯、关门、拿早餐等,都...
