中央党校国际关系考研陈岳《政治学概论》课件

第三章国际政治的基本动力第一节，国际政治的一般动力一．生产力的发展是国际政治的根本推动力（1）生产力的发展是国际政治的根本推动力（2）生产力和科学技术水平的发展不平衡，是国际政治体系和格局不断发展变化的根本原因。二．国际社会的内在矛盾对国际政治的影响（P94——P95）三．国际行为主体间的相互作用是国际政治的基本内容（P95——P96）四．国际相互作用的基本形式1．竞争与冲突是国际相互作用最一般的两种有紧密联系的形式（1）国际竞争是指各行为体之间为实现各自的利益和目标而进行的一种竞赛或争胜。其目的是提高自己的地位并努力超过对方。它是国际关系中一种最普遍的相互作用形式，存在于政治、经济、军事、文化等所有的领域和所有国家间关系中。国际冲突是指行为主体间为实现各自的利益和目标而进行的对抗性或敌对性遭遇或相互作用。它也是国际关系中最常见的一种相互作用形式，突出的表现为在国家间政治、经济和军事领域。其目的不仅是提高自己的地位和获取更大的利益，而且在于压倒、削弱或损害对方，即往往形成“零和博弈”。其极端形式即为战争。（2）国际竞争与冲突的联系A冲突在一定程度上可以说是竞争的一种形式，即对抗性、敌对性的竞争。B竞争往往会在一定条件下发展成为冲突。同样，冲突在一定程度上的解决，也可以使冲突转化为竞争。C竞争和冲突往往是交织在一起的，竞争中存在着冲突的因素，冲突本身又是竞争的一种形式。2．国际合作是国际相互作用的另一种基本形式（1）国际合作是指国际行为主体之间基于相互利益的一致或部分一致而在一定的国际领域或双边关系中所进行的协调、联合行动乃至联盟或一体化。更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载（2）国际合作与国际竞争与冲突的关系A国际竞争与国际合作并不绝对的相互排斥。竞争中有合作，竞争有时会促进合作，无竞争也无所谓合作的必要；合作中有竞争，合作是为了更好的竞争，合作会推动竞争更好的发挥其积极作用。竞争与冲突应建立在公平、合理、平等的共同基础上。B国际冲突与国际合作看上去迥然不同，但实际上也往往彼此交织在一起。冲突并不完全排斥合作，敌对国家在特定情形下也能进行合作；合作中有冲突，合作只能在一定范围内进行，不能完全消除冲突。绝对的冲突或绝对的合作目前是不存在的。第二节国际政治中的权力与实力一．国际行为及其基本特点国际行为是指国际行为主体，特别是国家行为主体的对外行为及其相互行为。1．国际行为的基本方式（1）外交方式。即各国政府通过其驻外使节或者政府官员通过谈判和协商来调节和处理国家间的相互关系。（2）经济方式。即通过制定和实施一定的经济政策，采取某种经济行动，影响他国的对外行为或相互关系。（3）军事方式。即通过对外实行暴力或者威胁使用暴力来支持或打击特定的行为对象。（4）信息手段。即通过宣传媒介或其他宣传方式，影响对象国的公众舆论或公众思想，来向该国政府施加压力，借以影响该国的对外行为。2．国际行为的制约因素国际行为的方式多种多样，均受到行为主体本身的条件、发生行为的对象和行为所及的问题和领域的限制。制约国际行为的主要因素包括：（1）任何国际行为都是为一定的利益和目标服务的。国家对外行为的目标就是依据各自的利益而制定并实施的。非国家行为主体的国际行为也要受到实体内部各个组成部分的共同利益和共同目标的支配。（2）国际行为总是在一定的范围或领域内进行的。国家对外行为的区域性取决于对外行为的对象，因此可分为双边、多边、区域、全球性行为。国家对外行为所涉及的领域，也因为行为的方式和所涉及的问题不同而相异，同样可分为政治、经济、军事性。非国家行为主体越来越注重于涉及整个人类生存与发展的基本问题。更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载（3）国际行为是以一定的经济、军事实力为基础的。行为能力的大小与实力的强弱是紧密相连的，行为主体实力的大小，直接影响着其行为方式的取向。二．国际政治中的权力关系1．权力的界定（1）定义在我们看来，国际政治中的权力主要是指，在国际政治互动关系中，一个国家影响或改变其他国家行为的能力。（2）定义的含义A由于权力主要是一个政治的或政治学的概念，因而我们强调这是一种影响国际政治关系，或国家政治关系的因素。B作为一个关系范畴或互动范畴，权力只有在相互作用的条件下才能发挥作用，对权力的双方或者各方形成一定制约。C权力体现的是一种能够对其他行为主体施加影响的能力，所以一定的物质实力是必须的，但实力并不完全等于能力。能力是受到多方面因素制约的。D权力关系是一种政治关系，表面上体现的是一种单向的施行过程，即一方影响或改变另一方的行为。而实际上，这种关系是相互影响、相互作用的。（3）权力所包含的要素涉及到的一些相近似的概念A影响力。在多数情况下与权力是相同的。两者的主要区别在于手段，严格的说，影响力所涉及的互动关系不包括采取武力，是非暴力的和平方式。B武力和暴力武力是国际政治中权力关系的重要内容，是在无法有效的对他人施加影响时所使用的最后手段。C能力和实力能力和实力表明的是一个国际政治行为主体的对外施加影响的物质手段，是国际政治中权力关系的物质基础。能力所表明的是能够在多大程度上影响和改变他人，实力则表明的是行为主体本身所拥有的物质力量。2．权力的属性（P102——P104）（1）权力的相对性更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载权力是一个相对的概念，表现为：A权力在投入使用时，总是根据其所施用的对象来进行界定的，即大国相对小国、强国相对于弱国。B权力虽可进行物化和计量，但是权力构成的不同部分之间的可比性是相对的。军事力量和经济力量在不同的时期和不同的条件下，作为权力构成的作用是不同的。C一个国家在国际社会中的权力地位是处在不断发展变化中的。（2）权力的两重性权力既是一种国家追求的目的，又是一种实现其国际利益的手段。（3）权力的强制性权力的强制性包括使用武力或以武力相威胁，以及包括影响力在内的各种非暴力手段和方式，在正常的权力关系中，权力的强制性主要体现为不按国际规则办事就会受相应的惩罚。（4）权力的利益性A首先是指权力作为实现国家利益的手段，即在国际政治中，其运用是与国家利益和国家目标联系在一起的。B其次是指国家在国际政治中为实现自身特定的利益而自觉运用权力来影响和改变其他国家行为。三．国际政治的实力基础在国际政治中，实力是指行为主体所拥有的维系其生存和发展的物质和非物质力量，以及他们维护自身权益，推行对外战略和影响其他行为主体行为的能力，包括有形的或物质构成和无形的或精神构成。国家实力，又称之为综合国力，是指一国所具备的和拥有的各种力量的总和，实际上就是一国所拥有的全部实力。1．国际实力的有形构成地理条件、人口、自然资源、经济实力、军事实力、科技实力2．国际实力的无形构成社会制度、政治体制、政治局势、与外部世界的关系3．国际实力的综合评估（P107——P108）在估价一个国家的实力时，必须将有形和无形构成综合起来加以分析，即常说的“综合国力”。更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载4．国家实力的作用（1）国家实力对国际行为的作用主要体现在它对行为主体的行为能力的影响上。所谓行为能力即行为主体在国际事务中维护其自身利益、达成其对外目标、影响其他行为主体行为的能力，是一个行为主体在国际舞台上的作用大小的主要表现。（2）国家的实力对一个国家的对外行为具有重要制约作用的主要表现：A它是制定对外战略的重要依据。一个国家在对外决策时，必须正确估价自己的实力地位，自己与行为对象之间的实力对比状况，国际政治舞台上的力量对比状况。过高或过低的估计，都会导致决策的失误。B它是实现国家对外目标的重要手段。对外目标的实现需要凭借一定的实力，采取一定的行为手段，因此，要实现一定的对外目标，必须具备一定的实力。C它是决定国家对外行为方式的重要因素。实力地位对于一个国家的对外行为采取何种方式（经济、政治、军事或综合方式），起着重要的作用。实力地位不同则采取的方式不同。第三节国际政治中的国家利益一．国家利益及其内涵1．政治国家、民族国家与国家利益（P109——P111）2．国家主权与国际利益（P111——P115）3．国家利益的内涵（1）定义：本书的观点：国家利益是指一个国家内有利于其绝大多数居民的共同生存与进一步发展的诸因素的综合。（2）国家利益的构成目前比较常用的方法：安全利益、经济利益、政治利益、文化利益。“四个利益”的相互关系（P116——P117）二．国际利益及其特征（P117——P123）1．国家利益的客观性和抽象性2．国际利益的客观性与主观性国际利益的主观性：国际利益概念本身、国家利益判断上、国际利益解释上、国际利益实现的主观性。3．国际利益的全民性和阶级性更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载三．国家利益的作用（1）制订对外政策的重要依据（2）调整国家对外行为的基本着眼点（3）解释和证明国家对外政策合理性的重要工具考研真题答题黄金攻略

名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到，基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】例如：“行政权力”。

第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。第三，行政权力的5点内涵。具体一点，如，“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】：

第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法【考研名师答题方法点拨】

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。【名词辨析答题示范】：

例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)

第一，工资的定义。第二，薪酬的定义。

第三，总结：工资与薪酬的关系。【名词辨析题答题注意事项】：

第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。

第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。

进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。【答题示范】：

例如“简答公共财政的职能。”第一，公共财政的定义。(不能缺少)第二，公共财政的3大职能。(主体部分)第三，总结评析。【简答题答题注意事项】：

第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。（四）论述题答题方法【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。

考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。

阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。

要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。【论述题答题示范】

例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。

第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】：

第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好。

第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。

第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

（五）案例分析题答题方法【考研名师答题方法点拨】

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二，结合理论分析案例材料。【答题示范】

例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？

第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。

第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。

【案例分析题答题注意事项提示】：

第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。

第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。

【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。

2016考研独家专业课复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习

更多资料请到易研官网www.eyanedu.com下载也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。

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