班级治班策略

经实小班级治班策略（2016 —2017 学年度 下 期）

班级 班名 班徽 班主任 勤劳采蜜人 副班 撰写时间 小蜜蜂 吉祥物 班 歌 中高年级选择填写 中高年级选择填写 主题 做一个勤劳采蜜的快乐采蜜人 学情 进入三年级下期，班里的学生基本上满9岁了，9岁也就意味着他们和一年级时有分析 很大的变化。比如：他们更加活泼有自信，对大人的依赖也越来越少，学习能力也越来越强等等，但也有很多问题如玩心更重，做事缺乏条理，注意力分散等现象。就我们六班的情况来说，目前，我们班有51名学生，27个男生，男生占了一半以上，24个女生。单亲家庭有7个，独生子女占一半以上，不过随着二胎政策的开放，独生子女将会逐渐减少。学生们个个非常活泼聪明，学习基础较好，但把多于的心思用在了玩上，上课搞小动作走神的人特别多，听课极其不认真，喜欢耍小聪明。因此必须从大门的注意力抓起和习惯抓起。 治班 依法治班、民主平等；提供空间，促进创造。 理念 “依法治班、民主平等”是指我理想中班级的管理方式，摒除传统的师治班级，发挥法治，让班级人人都参与管理，用制度治人，这样可以使孩子们心服口服地服从规则，并且从小树立一种制度观念。“提供空间，促进创造”，我认为小学阶段最重要有两方面，第一，为孩子们将来的学习大小良好的基础，这里“良好的基础”是指良好的知识基础和良好的学习习惯。第二，给孩子们创造更多的空间，发挥他们学习的积极性和主动性，让他们用兴趣去探索未知世界，发挥自己的创造性，这样才有利于他们长远的发展。 班级 目标：教会学生先会做人，再会做事。做一名具有高尚道德品质的人，同时也要目标 做一个有创造力的人。 终极目标：为初中生活打下坚实的基础。初中学习好就必须要有扎实的知识储备和良好的学习习惯。小学班主任最重要的职责就是为孩子们今后的学习找好石头，这样他们才能为自己的未来铺好路。因此，终极目标必须要尽量使每个孩子上了初中能找到自己的路。甚至对他今后的人生产生重要的影响。 近期目标：培养良好的日常习惯。如上学期准备好一天的学习工具；课前准备；个人卫生保洁；指导他们明确时间观念，干好该干的事。通过一学期的观察，我

发现六班的孩子在行为习惯上仍然存在很多问题，习惯决定一切，如果行为习惯不好，那么整个班的学习氛围就不好，学生的学习成绩肯定提不高。只有整个班级的氛围好（正能量积极向上之风），学生才会进步。 中期目标：培养良好的生活习惯和学习习惯，见见灌入正确的世界观、人生观、价值观。现阶段孩子们的年龄稍小，但是他们对外部世界早已有了自己的认识，随着时代的发展，信息技术的发达，使孩子们也极容易收到外界世界的影响，有积极的方面，当然也有消极的方法。作为班主任，在这个学习阶段，就应该逐渐渗透正确的世界观人生观价值观，帮助孩子们正确的认识这个世界，树立正能量。帮助他们树立一个良好的行为习惯和学习习惯。 含终极目标（小学毕业时）、中期目标（本学年）、近期目标（本学期） “真诚友善，勤奋踏实”是六班的班训，“真诚友善，勤奋踏实”是为人处世的原则，在这个社会中，人际关系是社会关系重要组成部分，只有真诚友善的人才能“勤奋踏实”是做事的态班训 在社会中立足。因此要培养学生们真诚友善的待人态度。度，是立足于社会的基础，勤奋踏实的人在社会上永远会有自己的一片天地，因此，要做事就必须勤奋踏实。 策 针对我班的学生情况，以及目标的设定，我对教育真谛的思考，我思考了如下治班策略。总体来讲：用制度治人，促进学生全面发展，提高他们的综合素质。 用制度治人即每节课督促教室一日常规，提醒相关班级管理人员，内容包括：略 教室保洁、桌面整洁、桌椅整齐、书包摆施、黑板擦洗、作业收发、媒体管理等；及 及时通知安排学校布置给班级的各项事务；督促科代表与任课教师联系。每周五内 中午召开班委会，由分管文化、纪律、学习班长汇报总结各部门事务，提出表扬和批评的事项，周五下午自习课进行全面总结；周一查阅班级上周加扣分情况，容 找出加扣分原因，及时提醒相关管理同学；周五中午督促各考核同学计算个人和小组加扣分，并及时通报；及时对优秀小组和个人进行表扬。 促进学生的全面发展就是不仅要抓学生最基本的知识学习，还要注重他们其他能力的发展，学习方面：让他们多阅读，从阅读中学知识，也可以给他们看些视频，如纪录片“生命”，让学生们开阔视野。其次，要让他们多参与班级和学校活动，培养他们的组织能力，想象力，集体意识等好的能力。只有促进了学生各方面的发展，才能促进他们今后的成长。

班级工作行事历

周次 1 时间 2.14-2.17 内容 常规回顾：包括学习/纪律/卫生/安全/活动等常规要求的回顾。为这学期学校学习奠定习惯基础。 2 2.20-2.24 自己的事情自己做： 开展整理作业与书籍/我为妈妈做家务的活动等活动。 3 2.27-3.3 开展人人做环保小卫士活动：利用中午午休前和班会课在学校做环卫小工人。 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.6-3.10 3.13-3.17 3.20-3.24 3.27-3.31 4.3-4.7 4.10-4.14 4.17-4.21 4.24-4.28 5.4-5.5 5.8-5.12 5.15-5.19 班级是我家活动：大家一起来美化教室，打扫卫生/贴画/等方式。 珍惜时间，通过小故事/名言的分享，认识时间的可贵。 开展班级心理健康，通过故事/交流，树立积极乐观向上的态度班级书法比赛，评选书法达人 认识清明节，继承传统的宣传教育。 名人励志教育，树立励志偶像，初识理想 ” 开展亲情教育活动 期中考试“劳动最光荣演讲比赛开展节约粮食，从我做起”活动，通过及时表扬，宣传活动。“理想的翅膀”主题活动，树立

初步的理想。 15 5.22-5.26 开展“珍爱生命，主要安全”的专题活动。进行学生安全知识竞赛。 16 17 18 19 20

5.29-6.2 6.5-6.9 6.12-6.16 6.19-6.23 6.26-6.30 认识端午/庆祝六一开展百科知识竞赛活动。 “感动中国”的小孩活动，收集资料，相互交流，谈感想。 期末复习 诚信伴我成长教育，通过生活中的事，班会教育的方式。

小干部名单

班长 王心怡 小组长 段梅 小组长 叶枫 综合考核员 郑粮健 图书管理员 文宇杰 学习班长 廖雨桐 小组长 曾睿浩 花卉公主 谢雨晨 综合考核员 涂铭扬 图书管理员 庞舒予 文化班长 林心渝 小组长 肖玲凤玥 黑板卫士 甘浩章 清洁安排员 曾扬妤 灯长 杨希尧 纪检班长 付雨凡 小组长 余岷家 黑板卫士 邓子科 清洁安排员 黄诗琪 门长 王佳鑫 语文课代表 黄宸宇 小组长 曾明晴 黑板卫士 孙海峰 财产安全员 陈凯瑞 垃圾处理员 李文都

数学课代表 关川利 小组长 何怡 黑板卫士 张洪亮 财产安全员 李铮 垃圾处理员 课前准李笠滔 音乐课代表 张梦妍 小组长 黄敏艳 讲台台长 曾雨洁 文艺委员 陈蕊 备监督员 陈馨语 课前准备监督员 值日班长 叶富强 美术课代表 钱琴 小组长 马志涛 生日礼官 陈蕊 路队队长 彭于飞 体育课代表 李佳焰 小组长 魏文瑶 上课司仪 仪容检查员 童荥翔 路队队长 张灏乐 一人一天 屈秋小组长 小组长 赖星宇 黄美琪 路队队长 安全孔鑫 周智宇 桐 员