2020越秀区四年级学习水平检测(二)

2020学年度第一学期

四年级语文单元学习水平检测（二）

【学完第三、四单元用】

班别 学号 姓名 成绩

一、听读短文，完成练习。

1、根据短文内容填空。

小松鼠长着 的小嘴， 的眼睛，它最惹人喜爱的是那条 。

2、根据短文内容判断下列说法是否正确。在序号前对的打“√”，错的打“×”。 （1）小松鼠的两只前爪时刻不离嘴边。 （2）小松鼠的后爪老藏在身子下面。

（3）小松鼠的后爪用来反击敌人和抓食物。

二、读拼音，写词语。

zēng tiān pí qì lěng kù lóng dōng （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词。

拆（ ） 覆（ ） 代（ ） 踩（ ） 斥（ ） 复（ ） 伐（ ） 跌（ ）

四、选词填空。

规律 规范 规定 规则

1、小学生要用良好的行为（ ）约束自己的行为。 2、行人过马路必须遵守交通（ ）。 3、学校（ ）学生不能在走廊乱跑。 4、我发现了大白鹅吃饭的（ ），心里十分高兴。

五、给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。

1、“周”：①周围 ②环绕 ③完备 供养不周（ ） 周边（ ） 周而复始（ ） ．．．2、“乳”：①固体受热变为液体 ②融合 ③流通 水乳交融（ ） 金融（ ） 雪都融化了（ ） ．．

六、先把词语补充完整，再完成练习。

草（ ）花开 绿树成（ ） 从容不（ ） 枯枝（ ）叶 （ ）息凝视 枝（ ）花落

以上描写景物的词语有： 以上形容神情的词语有：

七、按要求改写句子。

1、鸟儿的好朋友树不见了，它很伤心。

改为反问句： 2、树被工人们切成细条条儿，做成火柴。

改成把字句： 3、老木匠做了个小木偶。

扩写两处：

八、阅读课内短文，完成练习。

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我，养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅．必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo ju．．é）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

——《白鹅》 1、给文中加点的字选择正确的读音，在正确的答案上打“√”。 2、按要求在文中找相应的词语。 找近义词：训斥——（ ） 找反义词：急速——（ ） 3、第①自然段写鹅的 ，与 的狂吠比较。 4、第②自然段写鹅的 ，与 的步调比较。作者还把鹅的步调比喻成 ，写出了它 的特点。 5、仿照《白鹅》描写鹅的步态的写法，写一种你熟悉的动物的走路姿态，例如大公鸡、小乌龟等。

九、阅读短文，完成练习。

天地间谁最强

一个富裕而又贪婪的武士外出闲逛。

中午，太阳火辣辣的。武士摇着扇子，看看天空，深深叹口气说：“地上的人太弱小了，风、寒冷、太阳都可以欺负他们。我多么想变成太阳啊，世界上没有比太阳更强的了。”话音刚落，武士就变成了太阳。

这个高高在上的太阳，轻蔑地看着地面，十分傲慢地说：“天地间数我最强！地上人们栽种的庄稼，转眼间我就可以把它们全烤焦！”纠正这时，乌云密布，遮住了太阳。无论太阳怎样努力，它的光一点儿也不能透过乌云。

太阳悲叹起来：“这么说，乌云还是比我强。我多么想变成乌云啊！” 话刚说完，他立刻变成了乌云。 这些乌云快乐了：“天地间再没有什么比我更强的了。我能遮住太阳，我还会变成雨水淹没整个大地。”说着，乌云滚滚，天上下起倾盆大雨，从高山上奔下的洪水冲垮了河岸，淹没了人们的住宅。

忽然一阵大风吹过，乌云被风撕成许多碎片，不久就无影无踪了。

“看来，天地间最强的是风。”乌云喊道，“我多么想变成风啊！”话刚说完，它就变成了风。他用可怕的声音吼叫着，在大海上掀起惊涛骇浪。

“现在我是天下无敌的了。”风骄横地说，“我要把弱小的人建造的房屋全部都刮倒、摧毁！”

可是，他刚离开大海，就被一座山挡住了去路。风拼命地刮着，山却巍（wēi）然不动……

1、从文中找出三个描写武士骄傲的神态的词语。

2、按课文内容填空。

武士先是变成 ，结果 ；又变成 ，结果 ；后来又变成 ，结果 。 3、武士想变成太阳的原因是什么？在正确的答案的字母上打“√”。 A地上的人太弱小了。 B太阳可以欺负人。

C世界上没有比太阳更强的了。

4、你认为天地间谁最强？为什么？（不少于30字）

十、从下面的题目中选一题写一篇习作，题目自己定。 1、根据阅读短文《天地间谁最强》，展开想象，续写故事：武士还会变成什么？结果怎么样？ 2、写一样你熟悉的动物。注意写出它的特点，用上具体的事例，表达你对它的感情。 【平时课外检测】 1、把你最近读过的童话故事的名字写下来，看看谁交的好书朋友多。 2、我最喜欢读的童话故事是 ，故事里的主要人物是 。 3、我能写出有动物名称的成语。 生（ ）活（ ） （ ）死（ ）悲 （ ）假（ ）威 指（ ）为（ ） （ ）立（ ）群 （ ）窃（ ）盗