(精编)中秋节主题班会方案【优秀篇】

中秋节主题班会方案 教学要求： 1.了解中秋节。

2.介绍一下关于中秋节的传奇故事。 教学过程：

首先，阅读班会主题，交流对主题的理解： 中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们的心会幸福甜蜜。)

二、中秋节知识问答：

1.中秋节是中国三大传统节日之一。我们能说出是哪三个节日吗？

(春节，端午节，中秋节)

2.中秋节是中国一个非常重要的传统节日。它有许多习俗。我们可以说出我们所知道的习俗。看看谁说的多。

(拜月亮，赏月，吃毛豆芋头，吃月饼等。) 第三，故事很有趣： 1、老师引用：

中秋节在我们中国人眼里是一个非常重要的节日。满月把人们聚集在一起，这是一个温暖、和谐、富有诗意的节日。中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让老师介绍你：嫦娥奔月

相传，在古代，有一年，天上出现十个太阳，使大地冒烟，海水干涸，百姓再也无法生存。这件事惊动了一个叫后羿的英雄。他爬到昆仑山顶，带足力量，拉开弓，一举击落九个多余的太阳。后羿对世界做出了巨大的贡献，受到人民的尊重和爱戴，许多有崇高理想的人来到这里学习艺术。奸诈而犀利、居心叵测的孟鹏也榜上有名。不久后，后羿娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿整天和妻子在一起，人们羡慕这对有才华、有魅力的恩爱夫妇。

有一天，后羿去昆仑山向亲友求教。当他碰巧遇到路过的太后时，他向太后要了一包酏剂。据说吃这种药可以瞬间成仙。然而后羿舍不得离开妻子，只好暂时把长生药交给嫦娥。嫦娥把药藏在梳妆台的宝盒里，但是孟鹏看见了。三天后，后羿带领许多人出去打猎，别有用心的孟鹏装病留下来。后羿领着众人离开后不久，孟鹏持剑闯入后园，威胁嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道她不是孟鹏的对手。当她遇到危机时，她迅速做出决定，转身打开宝盒，取出长生不老药，一口吞下。嫦娥吞下药，立刻飘离地面，冲出窗外，飞向天空。因为嫦娥关心她的丈夫，她飞到了最近的月亮上，成了一个仙女。晚上，后羿回家，丫鬟们哭诉白天发生的事。后羿既惊又怒，拔剑欲杀小人。孟鹏已经逃走了。我气得后羿捶胸大哭。心烦意乱的后羿抬头看着夜空，喊着妻子的名字。这时，他惊讶地发现，

今天的月亮格外明亮，有一个摇曳的身影酷似嫦娥，后羿急忙派人到嫦娥最喜欢的后花园，摆香桌，放她平时最喜欢的蜂蜜和鲜果，在月宫向嫦娥致敬。听到嫦娥奔月的消息后，人们在月亮下竖起香盒，向善良的嫦娥祈求好运与和平。从那以后，拜月的习俗在中秋节期间在民间传播开来。

2.学生扮演嫦娥女孩介绍其他中秋节习俗

嗯，听了老师给你讲的故事，你肯定还在意犹未尽。现在我们邀请嫦娥小姐向我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

月亮崇拜者 拜土地爷

3.继续介绍关于中秋节的神话故事

嗯，听了嫦娥老师给我们的介绍，老师觉得中秋节是一个很有意义的传统节日。它也有许多传说和故事。(见时间待定)

岳重玉兔 吴港砍树挂树 4.介绍中秋节的水果

第四，联系班级实际，讨论中秋节活动计划 1.讨论：中秋节快到了

学生们对中秋节了解了很多，并给了我们班很多如何度过中秋节的好主意。老师觉得好开心！看来我们2(3)班是

一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样。我们会一直一起努力，提建议，做好每一件事！

中秋节主题班会方案 一、活动目的：

1.中秋节是中国的一个传统节日。通过中秋节，学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心，真正了解节日和中国传统文化，帮助青少年增强科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化。

2.介绍中秋节的由来，了解中国各地的中秋节习俗。 3.增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，让节日真正带给我们快乐和幸福。

二.活动时间：xxxx年9月17日

三.活动准备：苏轼《水调歌头》ok带，中秋灯谜，图片，月饼

四.地点：6班(1)

动词（verb的缩写）活动流程：

老师介绍：中秋节是中国传统节日。从去年开始，国家就把这个节日定为法定假日，放假一天。由此可见，中国逐渐越来越重视传统文化和民俗。今天，让我们走进中秋节，一起感受中秋节。

一、中秋节的起源和习俗 1.中秋节的由来

(1)老师：团队成员？晴朗的夜晚天空中有什么？月亮长什么样？(有月亮。月亮就像一个玉盘和一个圆形蛋糕。)

(2)展示圆月饼给学生比较。

老师：月亮什么时候最圆？(大概每个月15号。) (3)说说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的由来？ (4)总结：玩家都是

说得很好，八月十五中秋节的时候月亮，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。月圆人团圆，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)： (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

(3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔

捣药等等。

老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1

老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

(李白的《静夜思》) 队员齐背《静夜思》。

(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道但愿人长久，千里共婵娟这句话出自谁人之口吗?

(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，但愿人长久，千里共婵娟就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

(4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

(5)学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?

(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

三、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

老师：队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

(1)引出吃月饼、送月饼

月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。 饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)

老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡)

(2)动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的? 老师：为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)

①送月饼：

②吃月饼(大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆)

四、中秋灯谜

1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(观)

3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 4、十五的月亮。打一成语(正大光明) 五、游戏：月字组词接龙。

要求：以月字开头组词，以中秋节收尾。 优胜：组词过程短者获胜。 六、老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语：(播放苏轼的《水调歌头》)

但愿人长久，千里共婵娟，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

中秋节主题班会方案 活动目的：

1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族

自豪感。

活动过程 【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：走进中秋主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一)中秋节简介

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

【活动二】中秋话习俗

1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中

就记载有秋暮夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

2、月饼欣赏 (多媒体课件：月饼) 3、主持人小结。 【活动三】中秋讨论会

讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看? 3、主持人小结：

【活动四】谈感受，激发情感

1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的? (学生交流自己的感受。) 2、品尝月饼。