部编版三年级语文下册期末试卷及答案2019(三套)

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部编版三年级语文下册期末试卷及答案2019一

部编版三年级语文下册期末试卷及答案A4打印版二

部编版三年级语文下册期末试卷及答案一套三

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部编版三年级语文下册期末试卷及答案2019一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu （________） （________） （_________） （________）

lǚ xíng zán men pīn mìng liú lèi （________） （________） （_________） （________）

二、比一比，再组词。（10分）

悄 沙 捕搭（__________）（_________）（_________）（__________） 俏 纱 哺塔（__________）（_________）（_________）（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

簌簌地 背书 古老的 粉墙 流利地 响 洁白的 东风 粗壮的 枝干 湿润的 铜钟

四、想一想，选词填空。（10分）

(1)下列词语搭配恰当的一项是（____）

A．吼声粗陋 B．生活简洁 C．寄托哀思 D．局势严厉 (2)下列词语与其他三项不同的一组是（____） A．乱蓬蓬 B．热腾腾 C．亮晶晶 D．哗哗响

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(3)给下列加点字选择正确的解释。

（固）A．结实，牢固 B．坚定地，坚决地 C．本来，原来 ①人固有一死。（____） ．

②战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。（____） ．

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句） _______________________________ （2）加上提示语，使句子更生动。 牧童________地大叫：“狼来了!狼来了!”

（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写） 花儿为什么这样红，红得________。

（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）

__________________________________ （5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改句子） _____________________________________ （

六、阅读短文，回答问题。（20分）

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。

)的草地，草地上湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù

开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．给短文加个题目：______________ 2．保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。

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3．第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ） 和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。 4．短文的主要意思是（ ） A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。

5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）_______________________________________________ 句：（至少写二句）_______________________________________________

七、习作。（15分）

题目：我是个________的孩子

要求：先把题目补充完整，再选择一件能反映这一特点的事来写，做到真实可信、语句通顺优美。字数在200字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案：

一

砍柴 知觉 睁开 煤油 旅行 咱们 拼命 流泪 二

搭车 悄悄 沙子 捕鱼 高塔 俊俏 纺纱 哺乳 三

四

C D C B

五 1）蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。 （2）声嘶力竭 （3）好像是被天边的夕阳、晚霞漂过似的。 （4）书是精神食粮，是不可以煮的。 （5）今天的值日生把教室打扫的 干干净净。 六

1．美丽的天鹅湖 2．划去：cuí yín lù

3．清 碧 树木 垂柳 草地 小花 小桥 4．A

5． 略 略

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部编版三年级语文下册期末试卷及答案A4打印版二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

wài tào má fan yōu xián yǐ zi

tái tóu dīng líng xiāng cháng jì xù

二、比一比，再组词。（10分）

径（______） 霜（______） 残（______） 斜（______） 挑（______） 经（______） 露（______） 浅（______） 抖（______） 跳（______）

三、读一读，连一连。（10分）

一层 创举 名扬中外的 人 一个 薄片 来来往往的 画 一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥 一乘 名画 世界闻名的 龙

四、想一想，选词填空。（10分）

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文静 安静 平静

(1)老师在门口一出现，同学们马上（______）下来。

(2)英子是个（______）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。 (3)山脚下是一个大湖，湖水格外（______）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

小蚂蚁们从草丛里走出来，东张西望寻找食物。(仿写一句，把事物当作人来写) ______________________________________

2.我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？(换一种说法，使句子意思不变)

______________________________________

3.____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。(把句子写具体) 4.蚁王____________说：“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息！”（加上表示蚁王此时心情的词）

六、阅读短文，回答问题。（20分）

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：

“ ” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“ ”

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“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。 1．填空：

蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。

2．从文中找出三个意思相同的词，写( )里。 ( ) -----( ) ----- ( )

3．联系上下文，在“ ”上补全对话。 4．看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1．人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。 为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。 为了人们 为了自己

蜜蜂有无私奉献的精神 2．赞美 称赞 夸奖

3．小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗？

4．（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会,例如：我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）

七、习作。（15分）

你平时喜欢玩什么呢？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，当

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时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后动笔写下来。 请以《那次玩得真高兴》为题写一篇习作，注意语言通顺，条理清楚。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案：

一

外套 麻烦 悠闲 椅子 抬头 丁零 香肠 继续

二

石径 下霜 残阳 斜阳 挑水 经过 露水 深浅 抖落 跳高 三

四

安静 文静 平静 五

小鸟在枝头欢快地唱歌。 我刚搬到大田来，正需要营养，不可以交给你们。勤快 争先恐后 着急地 六

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部编版三年级语文下册期末试卷及答案一套三

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

二、比一比，再组词。（10分）

惹（_______） 阻（_______） 措（_______） 隐（________） 若（_______） 组（_______） 借（_______） 稳（________）

三、读一读，连一连。（10分）

一场秋雨一场寒 疑则多问 无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥 博学多思 神通广大 发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来 孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉 几处早莺争暖树 立志读尽人间书

四、想一想，选词填空。（10分）

赞歌 赞叹

①演员们的精彩表演令观众们________不已。

②停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的________。 特别 特殊

③今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我________高兴。

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④他们送的是一批________的客人——燕子。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。 世界上还有比这更槽糕的板凳吗? （1）我没有说错。

___________________________

例:红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。 （2）________ 像________________ 例:我晚饭过后才找到妈妈。 晚饭过后，我才找到妈妈。

（3）李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。 ______________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

桥

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。

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我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。

1．从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。 ①形容数量极多。________ ②不怕辛劳，艰苦。________ ③高大的楼房。________ ④必须经过的道路。________ ⑤名声广为传播，各地都知道。________ ⑥引起人们的注意。________ A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路 2．作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。 A．无私 C．勤劳

B．朴实 D．默默无闻

3．第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段是按照 方法写的。（ ） A．中心句；先分后总

B．总起；先总后分

C．总起；先分后总

4．对文章的主要内容概括正确的是（ ）

A．本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。

B．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。

C．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。

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七、习作。（15分）

题目：我的_____(爸爸、妈妈、同学)

要求：以一两件事来表现这个人的性格或品质，语句通顺，把事情写具体。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案：

一 二

招惹 阻挡 措施 隐约 若非 分组 借口 稳定 三

左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2 四

赞叹； 赞歌； 特别； 特殊 五

我难道说错了吗? 弯弯的月儿 小船 在孩子们信任的目光中，李老师满面笑容地走来。 六

1． C B E F D A 2．D 3．B 4．A

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