幼儿园保育员工作流程+工作考核表+卫生工作评估表【合集】

目 录

保育员一日工作流程 .................................................................................................................................................................. 2 保育员卫生工作评估 ................................................................................................................................................................ 10 保育员工作考核表 .................................................................................................................................................................... 11

保育员一日工作流程

流程一： 时间 工作流程 具体常规要求 注意事项 1、来园后用洗手液洗手，并开窗通风，保证室内外空气流通，光线充足。 1、根据季节及传染病流行情况，有重点地进 2、准备足够量的开水，将幼儿水杯摆好。 3、备好消毒液。 4、检查幼儿日用品是否齐全（毛巾、餐巾），准备好劳动用的抹布，并将以上物品整齐摆放到固定地点。 5、用消毒液擦洗门把手或水龙头，搞好室内大面卫生。 幼儿来园前准备 7:30-8:00 晨检 盥洗 7、协助教师晨检（查看衣裤兜有否携带不安全物品，发现后迅速处理。查看书包里有无药物） 8、配合教师做好个别幼儿的情绪转变工作。 9、及时清理盥洗室地面卫生，保持清洁，安全无积水。 10、为幼儿准备好卫生纸，并放在便于取用的地方。 11、提醒幼儿及时入厕大小便，幼儿入厕完，提醒并指导幼儿擦屁股、穿裤子（注意腹部、腿部保暖）、便后洗手。婴班、小班保育员要帮助幼儿擦屁股、穿裤子。 12、随时做好大小便记录。 13、婴班、小班的幼儿来园后先坐盆排便，再盥洗。 行检查，做到早发现、早隔离、早治疗。 2、晨检方法：一摸，摸额头有无发热、后耳下是否肿大；二看，精神状态、面色、咽部呼吸有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状；三问，主动询问饮食、睡眠、大小便有无异常；四查，查看衣裤兜有否携带带不安全物品，发现后迅速处理。 必要的复诊，并通知园领导。 4、晨检中如接触传染病儿，应立即（及时）用消毒水洗手，然后才可以继续晨检。在晨检的同时提醒幼儿将换下的衣物、帽等摆放整齐。 5、儿童进入厕所之前，教师或保育老师要先进入检查，确保地面无水。 6、儿童集体入厕时，厕所里面教师的站位要求是，一定要站在有潜在碰伤危险的地方，而站在靠外侧一些的教师或保育员，要求孩子走步进入，一定要阻止从门外向里跑的儿童。请女孩优先进入厕所并优先使用厕所设备。 1、按时带领幼儿进行早锻炼。 1、协助教师做好活动前的准备工作，如清理场地、准备活动器械、提醒幼8:00-8:20 晨间活动 儿整理着装。 2、活动中配合教师注意对病儿、体弱儿的个别照顾。 3、活动中随时注意安全。 1、用洗手液洗手。着装（系围裙、带口罩） 8:20-8:30 早餐前准备 2、准备消毒水，检查餐具是否够量，准备毛巾、擦嘴纸巾。 3、擦餐桌。 2、激发幼儿参加户外活动的兴趣。 3、做操前教师或保育员要检查每一个幼儿的服装及鞋带。着装符合体育活动要求（不穿喇叭裤、高跟鞋、跨栏背心、露脐装、超短裙） 4、注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 1、消毒药水配比：1.25% 2、桌面清洁消毒的方法：用清水竖擦第一遍桌子，擦桌毛巾的一面只能擦一张桌子，不能重复使用；同样方法，用消毒水横擦第二6、协助教师照顾和指导幼儿盥洗、入厕，婴班保育员为幼儿准备好便盆。 3、晨检中如发现异常情况，应及时向家长询问情况，请保健医做4、每桌中间放一块干净抹布，以备擦洒落在桌面的汤、菜、饭。 5、取餐具、早餐。 遍桌子；5-10分钟后，用清水竖擦第三遍桌子。 2、分发餐具时，要做到一人一碗一盘。 3、提醒儿童用汤匙喝流质食物，而不能端碗喝。 4、准备餐具时将餐巾纸放在每个儿童的手边，并提醒儿童用餐时随时擦嘴。 5、餐前，保持幼儿良好愉快的情绪，不作剧烈运动，不处理问题。 1、及时分好饭菜，动作要轻、要快，使幼儿能随洗随吃。 2、了解并掌握每位幼儿的进食量，少盛多添。 8:30-9:00 早餐 3、注意照顾体弱儿、肥胖儿的进食量。 4、协助教师培养幼儿进餐常规，指导幼儿逐步正确使用餐具。 5、给有营养药的幼儿随餐服用。 1、留长发的保育员要把头发扎好，戴好备餐帽。要有专用的开饭桌；安排吃饭慢的幼儿先洗先吃；随时添饭，保证幼儿吃饱吃好，不催饭、不填饭、不剩饭；分菜时公平对待每位幼儿；盛饭菜时注意安全，餐盘/碗不放在进餐 1、桌上，绝不允许将热饭、热汤和热菜从幼儿头上端来端去。 2、帮助、提醒、指导幼儿保持桌面卫生及服装干净。 1、协助教师指导幼儿餐后擦嘴等盥洗活动。 8:30-9:00 早餐 2、全体幼儿进餐完毕后搞卫生，如收拾餐具、擦桌子、清洁地面、清洗勺子并放消毒柜消毒，将餐具和剩余的饭菜送回厨房。 3、冬季分饭时注意保暖，夏季不盛过烫的饭菜。 4、擦嘴方法：纸巾放在孩子手边，随时擦嘴。 5、饭后用过的勺子、餐巾要清洗干净并用高温消毒。 6、大班可根据幼儿的实际情况，培养幼儿自己端饭、添饭的自我服务能力。 1、了解教师的教学计划及活动要求，主动配合。 2、配合教师布置环境，准备教具、学具、材料。 3、配合教师组织活动，帮助分组，贯彻活动要求，了解教师活动意图，注意对幼儿教育的一致性和一贯性，言谈举止符合教师身份。 4、恰当照顾个别幼儿。 配合老师做好教9:00-11:20 学和户外活动的准备 喝水、盥洗 5、活动后协助教师及时整理活动材料、场地。 6、协助教师指导区角游戏，观察幼儿表现，适时加入幼儿游戏，并给予恰当的启发和指导，避免包办代替或强制要求。 7、提醒幼儿入厕。 8、餐后半小时，给需要服用中/西药的幼儿服药，注意尽量减少耽搁，干扰区域游戏。 9、活动结束后，指导幼儿收放玩具。 10、配合教师做好准备工作，清理场地，准备体育器材，小班保育员帮助幼儿整理服装。 1、注意培养幼儿良好的活动习惯，如有秩序、不打闹、不喧哗、懂谦让、爱护玩具等。 2、教师、保育员与幼儿着装符合体育要求。 3、注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开教师和保育员的视线。 4、注意培养幼儿爱护玩具的好习惯。 5、每日户外活动不少于2小时。 11、配合教师照顾分组游戏或指导个别幼儿，贯彻活动方案。 12、在活动中细心照顾幼儿，观察幼儿在活动中的反应、表现，配合教师辅导个别幼儿的动作，注意对体弱儿的个别照顾。 13、游戏结束后协助教师指导幼儿收拾、整理器械。 14、喝水前要提醒幼儿入厕、用洗手液洗手。 15、为幼儿准备足够量的温开水。 16、协助教师培养幼儿正确使用水杯和喝水的方法，婴班要求孩子坐在座位上喝水，保证饮水量。 17、喝完水后指导幼儿冲洗水杯，并检查水杯是否干净。 11:20-11:30 午餐前准备 1、做好餐前准备工作（具体要求同“早餐”） 1、进餐前后教师的照顾面始终要追随大多数幼儿。 2、凡进点和进餐时间，必须播放背景音乐或其他CD、卡带。园长和保健医必须逐班落实每个过渡环节和用点、用餐以及午睡时间所选择的背景音乐、故事等CD和卡带。 1、适当组织幼儿进行餐后有序散步，注意幼儿安全，回班前清点12:00-12:15 餐后整理 1、将活动室、盥洗室（包括便池、洗手池）、走廊卫生整理好，将垃圾清理干净。 人数。 2、用餐后，尤其是午餐后睡觉前，可安排10至15分钟的区角自由活动。 1、拉好寝室窗帘。 2、协助教师提醒幼儿入厕，按要求脱衣。 3、检查幼儿床铺、衣服内、身上有无不安全物品（小夹子、小食品、别针玩具等），并及时处理。 4、打扫完卫生后协助教师组织幼儿入睡，整理衣物。 12:15-14:30 午睡 5、提醒幼儿入睡时必须穿内衣内裤。 6、照顾幼儿安静入睡，纠正不正确的睡姿和不良习惯，为蹬被幼儿随时盖被。 7、按卫生计划做好卫生工作。 8、如实做好幼儿午睡情况登记和午睡交接记录，做起床准备。 9、消毒桌子，准备好午点及温开水。 14:30-15:00 午检起床 1、根据季节情况做必要的防蚊工作。 2、为幼儿创设安静的睡眠环境，轻声说话，保证幼儿情绪愉快的入睡，睡前不处理问题。 3、脱衣顺序：换拖鞋--解上衣扣子--脱裤子--脱袜子--脱上衣。 4、多数幼儿要在13：00以前睡着。 5、有病刚好、正在患病或体弱多病的儿童的睡眠时间不受限制，能睡多长时间都可以，以自然醒来为好。 6、寝室内必须保持一人照顾午睡，决不允许打盹和睡觉。 7、不坐幼儿床、不干私活。 8、注意室内通风。 9、午点注意保持新鲜、卫生。 10、夏季视具体情况每日照顾幼儿沐浴1-2次 2、根据室温情况关好寝室窗帘，婴班和小班保育员还要把寝室的被子铺好。 1、进餐要求同“早餐”。 11:30-12:00 午餐 2、进餐后保育员在整理餐具及清洁活动室卫生时，协助教师照顾进餐慢的幼儿及餐后活动的幼儿。 1、检查幼儿午间是否尿床，生病的幼儿是否及时处理，发现问题及时弥补。 1、不随意拖延起床时间 喝水 午点 服药 2、根据天气变化为幼儿准备增减衣服。 3、幼儿起床后，将幼儿被子叠放整齐，清扫床铺，铺平床单，半小时内将寝室卫生整理好。 4、窗帘拉好后叠放整齐。 2、冬天照顾幼儿穿脱衣时，提醒、指导幼儿不露肚皮（把衬衣放在裤子里）。 3、幼儿午睡起床穿衣顺序：外衣-外裤-袜-鞋。 4、整理床铺方法：叠被子-拉平床单-将枕头放在叠好的被子上。 5、保管好药物，熟悉药名、服法、服药幼儿姓名，内用与外用药、营养药与中西药分开放。 配合老师做好教15:00-15:50 学和户外活动的准备 喝水、盥洗 15:50-16:00 晚餐前准备 16:00-16:30 晚餐 做好餐前准备工作（具体要求同“早餐”） 1、进餐要求同“早餐”。 2、进餐后保育员在整理餐具及清洁活动室卫生时，协助教师照顾进餐慢的幼儿及餐后活动的幼儿。 1、室内外的卫生。 16:30-16:50 离园前准备 16:50-17:30 离园 2、消毒毛巾、口杯。 3、整理幼儿的衣物和书包。 内容同上午9:00-11:20

流程二：

工作时间 工作环节 保育内容 ① 餐前准备，消毒餐桌、取碗，分发餐具、餐巾、杯子。 7：30 ～ 8：00 来园准备 ②开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。 ③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。 ④打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。 ⑤帮助和指导幼儿正确洗手。 ⑥接待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的地点。 8：00 ～ 8：30 早 餐 ① 早餐，分发早点，照顾幼儿愉快进餐. ① 掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面 ① 指导值日生工作。 ② 教幼儿正确洗手的方法，教育幼儿不玩水、肥皂，节约用水。 教育内容 ② 向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲 ① 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。 8：30 ～ 9：00 活动区活动 ② 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 ③ 消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 ④ 检查幼儿挂毛巾是否挂好。 ⑤ 同幼儿一起进行区域活动。活动后同幼儿一起收拾整理活动区 ⑥ 提醒幼儿及时入厕、按需饮水 9：00 ～ 10：20 10：20 ～ 11：00 ① 配合教师完成主题教育活动 集体教育活动 ② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面 ①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿 课间操、户外活动 ②协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 ③ 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助。 ④玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。 11：00 ～ 11：20 餐前准备 ①午餐，分发午餐，照顾幼儿愉快进餐. ②拿餐巾，并放到指定的位置。 ③帮助和指导幼儿正确洗手。 ④用消毒水擦拭桌面，将消毒好的毛巾凉晒。 ① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 ② 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题 ③ 引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理 ④ 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护 ① 在教师指导下，做好教育活动的配合工作 ② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养 ③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱 ① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性 ② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 ③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。 ① 指导值日生工作，为幼儿分发毛巾、勺子、端饭等，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐。 ② 教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水。 ①掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，① 发放餐具（大班可指导值日生完成）。分 发午餐。掌握幼儿的进11：20 ～ 11：50 中 餐 餐情况，随时舔加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。 ② 清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等 物品。 ③ 指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物， 放在指定位置。 ④ 收拾餐具，清理桌面、扫拖地面（包括厕 所洗手间地面） 培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面 ②向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲.提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西轻） ③提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴。 ④指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识 ①组织幼儿睡前解便，安静进入寝室。 12：30 ～ 15：00 午 间 休 息 ②备好床铺，拉好窗帘儿，遮挡过强的光线，营造安静睡眠环境。 有特殊需要的幼儿。 ④整理幼儿脱下的衣物，摆放整齐。餐后打 扫，保证桌面及地面清提醒幼儿睡前小便，安静进入睡房，指导，帮助幼儿脱衣。 纠正不正确的睡姿，巡回视察（这一点很重要）． 发现异常及③检查幼儿起床后的仪表，帮助幼儿整理衣物，床铺等，保持睡房的清洁． ③巡视观察，帮助幼儿盖好被褥；纠正不正 确睡姿；照顾入睡困难、时处理，提醒幼儿上厕所避免尿床． 洁。 ⑤消毒餐盘、餐具及擦桌毛巾等。 ⑥消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、 便池等。 ⑦检查幼儿仪表，开窗通风，整理床铺，打 扫卧室，随时保持寝室整洁。 ⑧检查幼儿挂毛巾、水杯是否挂好。 ① 同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水 15：00 ～ 15：20 15：20 ～13：10 15：10 ～ 15：50 13：50 ～ 16：10 16：10 ～ 16：50 16：50 ～ 17：00 备注： 1、每天上午打扫包干区卫生（外走廊、栏杆、凉台）。清洗厕所、水池。 2、每周四或五消毒玩具一次，半月洗一次床单、枕套，每周末用洁厕精刷洗便池一次。 3、每周一下午3：00-4：00做户外大型玩具的清洁卫生和消毒。

离园准备 户外体育活动（同上午） 午 点 起 床 ② 消毒桌面,打豆浆、准备温开水，备好午点。 ③ 开窗通风，整理床铺，打扫卧室。 ④ 帮助女孩梳头。 ⑤消毒桌面,备好午点。 午间操 ① 同幼儿一起进行室内游戏 下午游戏活动 ②手工作业后清理场地卫生。 ③ 提醒幼儿及时如厕，按需饮水 ①餐后整理，打扫卫生。 ②督促和帮助幼儿擦净嘴、脸、手。 ③注意幼儿饮水。 ①协助老师进行作业准备，分发、收放学具，整理教具。需要时配合教学活动，给个别幼儿加以指导。 ② 观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助 ①帮助和指导幼儿正确洗手。培养幼儿良好的卫生习惯。 ②分发午点。 ① 指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养 ② 午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处 ③午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿 ① 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品 ①协助老师帮助幼儿整理着装 ②将水桶清理干净，倒掉垃圾。 ② 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见 ③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。 ④将乘车幼儿安全送到校车上 流程三：

时间环节 7:30—7:55 入园 晨练 具体保育工作 1、开窗通风、擦窗台、衣柜，规范放置各室物品，保持整洁的环境。 2、擦毛巾格、水碗格、用垃圾袋套纸篓，准备小毛巾、餐巾纸、便纸、洗手肥皂等。 3、配合教养员接待幼儿，指导幼儿管理和存放自己的衣、物。 4、协助教养员带领幼儿晨练、检查幼儿着装和室外活动场地的安全，指导和整理幼儿成连玩具和器械。 7：55—9：00 入厕 洗手 早餐 1、做好餐前准备工作：擦桌子两遍（第一遍肥皂水、第二遍清水）分发餐具、准备小抹布等。 2、协助教养员指导和培养中大班幼儿做好发放餐具等值日生工作。 3、配合教养员指导幼儿正确洗手、叠放毛巾等。 4、8:00到食堂取饭，介绍食谱，掌握好幼儿饮食量，按量分发饭菜（各组轮换第一个发放饭菜，可先给吃得慢的幼儿盛饭） 5、协助教养员指导幼儿饭菜、干稀搭配吃，吃饱吃好，纠正坐姿、教会幼儿正确使用餐具。观察6、在多数孩子吃完饭时，用洁洁灵刷洗餐具，流动水清洗二遍，水控干，放入消毒柜中，消毒30分—1小时。清洗大小餐桌抹布，进行晾晒。清理餐桌、擦地、往食堂送桶、擦餐车，冲刷厕所、清洗洗手盆等。 7、早餐后，擦洗活动区（周一、三、五里外擦，周二、四擦活动区面）、室内外墙沿。 8、8:30之前准备好幼儿水杯。 9、9：00之前到食堂取幼儿加餐及午点并将加餐水果浸泡、洗净。 9：00—10：15 生活活动 区域活动 教育活动 1、9:00准时配班到位，配合教养员指导活动，维持教育教学秩序。 2、事先了解教育活动的主要内容，配合教师准备教具、发放物品材料、清理活动现场等。 3、活动中注重个别幼儿的观察和指导，保持活动正常有序进行的情况下，关注幼儿饮水、吃药和更换衣服等。 4、幼儿吃加餐前10分钟内，切开水果，放到每组的盘子中，擦桌子、放小抹布，之后清理桌面和地面。 5、为幼儿准备好干净的水杯和适宜的饮用水，小班教师可以用大杯接水后，倒给每位幼儿，中大班自己接水喝，关照生病的幼儿多饮水。 6、协助教养员培养幼儿大小便后冲厕、正确洗手，指导和帮助幼儿大小便后擦干净，提好裤子，随时提醒幼儿入厕，为拉裤尿裤的幼儿及时更换衣服。 10:15—11:00 1、户外活动前保持各室地面干净。 1、中大班室内应有值日生表。 2、教师、幼儿分发食物用夹子、勺子等工具不能用手直接接触食物。 3、定期检查的卫生： 3点之前做完。 周一：擦幼儿座椅。 周二：擦门、窗、床。 周三：全面卫生 周四：剪指甲 周五：清洗玩具用TD消毒、餐具彻底清洗消毒。 4、幼儿进餐时间不少于20-30分钟，进餐时不催饭。 5、周一周三户外活动配班。 1、随时保持各室地面干净、不湿滑。 要求、标准（定期工作） 1、室内教师衣物、用品等有序放置。 2、配合教养员一起做操、游戏，关注幼儿早操动作及情绪。 自由、区域活动 指导幼儿漱口、擦嘴、规范放餐具。 户外活动 11:00—12:00 入厕洗手 午餐 午睡 2:00——4:00 起床 入厕洗手喝水午点 教育活动 户外活动 4：00——5:30 入厕洗手 晚餐 离园 2、协同教养员做好活动前的准备：检查和整理幼儿衣服鞋帽、搬运器械、材料等。 3、关注幼儿活动状况，及时增减衣服，配合教养员参与和指导幼儿活动，注意安全问题的教育。 4、协助教养员收拾整理活动器械和材料。 1、协同教养员培养幼儿正确洗手等常规。（同上入厕洗手常规工作） 2、做进餐前后各项工作（同早餐） 4、进餐和餐后工作同早餐。 5、协助教养员为幼儿铺床、拉窗帘等。 1、开窗通风。（春、秋、冬季幼儿全部离开后开窗通风） 2、洗午点、切水果，（其他同加餐工作） 3、配合教师为幼儿穿衣、入厕、洗手、喝水、吃午点。（要求同上） 4、整理小床、幼儿衣物等。 5、冲刷厕所、擦洗洗手盆等，保持各室环境的整洁。 6、3点准时配班。（其他要求同上） 1、晚餐（工作同上）晚餐取饭时间：3号楼4:22到食堂取饭，1号楼4:25到食梯处取饭，二楼4:22取饭。（4:30开饭） 2、4点以后刷洗消毒幼儿水杯，放入消毒柜中，晚饭后收幼儿毛巾。 3、冲刷厕所、擦洗洗手盆等，离园前保持各室环境的整洁。 4、离园前开紫外线灯、关闭门窗及水龙头、电源、倒垃圾。 1、晚餐取饭时间要求同中餐。 1、睡眠室整洁。 2、每月第二、四周的周五为幼儿准备好被褥，请家长拿回家晾晒。 1、中餐取饭时间是： 3号楼提前8分钟，1号楼提前5分钟。二楼提前8分3、中餐时间11:20，3号楼11:12到食堂取饭，1号楼11:15到食梯处取饭（二楼11:12取饭）。 钟。 备注

1、此保育一日工作流程制定于2010年9月，以后可根据具体工作情况改动。 2、制定人员：****及全体保育教师。

保育员卫生工作评估

项目 内容 班级

活动室卫生30分 室外卫生20 外走廊地 外走廊墙 外走廊窗 盥洗室卫生12分 盥便洗洗池 手室池 通风 洗手肥皂 餐具卫生20分 教门玩橱玩桌椅阳办室窗 具柜 具子 子 台 公地消柜 室 面 毒 雨抹擦餐具布 手具安巾 消放 毒 总餐餐茶茶午地门铺叠晒窗计具具桶桶巾面 窗 被 被 被 帘 分卫安水茶卫数 生 放 量 架 生 寝室卫生18 3 5 6 3 3 4 3 3 4 6 5 5 2 2 2 2 1 2 1 4 3 2 4 3 4 2 3 3 3 4 3 保育员工作考核表

考核表一：

班级： 保育员姓名： 日期： 项目 评价标准 1.热爱保育工作，热爱幼儿，尊重幼儿，热心为幼儿服务 。 2.工作积极主动，任劳任怨，能服从老师的指导。 3.能勤问好学,不断学习积累保育知识,提高保育技能。 工作态度 4.自觉遵守幼儿园相关的规章制度。 5.按时上下班，不擅离工作岗位，有事请假。 6.不得串岗、聚众闲聊。不得提前就餐。 7.能积极参与园内临时性、突发性任务。 8.能认真与教师共同管理好幼儿的一餐两点及餐点后的清理工作。 9.能培养幼儿正确使用餐具,养成良好的就餐习惯。 10.能较好地掌握幼儿的食量，教育幼儿不挑食,对进餐慢的幼儿做到不催食。 生活管理 11.能按时做好幼儿睡前准备工作及起床后的整理清洁工作。 12.能及时处理幼儿大小便，清洗更换下的衣裤，保证幼儿着装整洁无异味。 13.能保管好班级财产，保证物品的完好率达到百分之百。 14.班级卫生做到：窗明几亮，地面整洁、物品摆放整齐，无卫生死角。 15.能按时完成每日的常规消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。 16.餐前餐后消毒桌面、并保证地面清洁。 卫生消毒工作 17. 保证盥洗室、厕所地面无积水，能随时冲洗厕所，保证便池尿碱，无异味，能及时处理垃圾杂物。 18.每天消毒一次睡房,每周消毒一次活动室，能及时做好消毒记录， 19.每周五能认真消毒玩具，擦拭紫外线灯管，能请教师签字证明。 分值 2 2 2 2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 得分 20.确保睡具整洁、无异味，并做好清洗记录。 21积极主动协助教师组织好幼儿一日活动,并能协助教师做好课前准备及教学物品、活动器具准备和整理工作等。 配班工作 22.能密切关注幼儿动态，周到的照顾体弱儿和病儿。 23.能配合教师处理班上突发事件。 24.管理好班级的自然角和种植园地。 25.主动与幼儿、家长打招呼。 家长工作 26.家长满意率达90以上。 考核人签字：

考核表二： 5 5 2 2 2 5 5 评价尺度 评价指标 对评价期间工作成绩的评价要点 自评10% 同事20% 家长30% 上级40% 总是 经常 有时 很少 从不 5分 4分 3分 2分 1分 热爱保育工作，有强烈的爱心与责任心； 职业素养 仪表端庄、举止文明，微笑服务、待人有礼有节； 对幼儿的关怀无微不致，与人交往时有一种谦和的态度； 拥护幼儿园政策，有问题向幼儿园提出建议，从不在背后议论纷纷； A 对家长问题反映敏锐，主动、热情地向家长反映幼儿在园生活情况； 沟通协调 B．与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力； C．有卓越的沟通与说服能力，且不树敌； D．能听取别人的意见和合理化建议； A．对消毒操作流程掌握熟练，正确运用消毒方法； 专业技能 B．熟练掌握测体温、洗手方法以及常见病的早期症状。 C．热爱学习，经常向其他老师请教，不断提升专业技能； D．工作方法和时间利用得当，工作质量和效率较高。 A．爱护团体，乐于帮助别人，； 团队合作 B．尽心尽力地服从与自已意见相左的决定； C．主动配合本班老师开展教育教学活动； D．在工作中勇于承担责任和任务，从不斤斤计较。 时刻注意纠正幼儿不良的生活行为习惯； 安全保健 B、组织幼儿上下楼梯时，井然有序，前后照应。 C．预测安全过失的可能性，并想出预防的对策。 D．及时为幼儿更衣、喝水、观察并反映幼儿身体情况 任劳任怨，竭尽所能完成任务； 责任感 B、照顾幼儿细致入微，有始有终； C．在组织有额外任务时，总是能乐于承担工作任务； D．幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿翻身，盖被子； 得 分 评价得分 （ ）×10%+（ ）×20%+（ ）×30%+（ ）×40% = 分 Ⅰ表一 （ ）×50% +表二（ ）×50% = 分 Ⅱ 出勤：迟到、早退 次×0.5 +事假 天×0.4 +病假 天×0.2= 分 出勤及奖惩 Ⅲ 处罚：警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分 Ⅳ 奖励：园级 次×（ ）+街道级 次×（ ） +区级 次×（ ）+市级 次×（ ）= 分 总 分 评价等级 评价者意见 Ⅰ 分 - Ⅱ 分 - Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分 □A．105分以上 □B．110∽104.9分 □C．95∽99.9分 □D．95分以下 考核表三：

姓名： 考核月份： 年 月 内 容 职业道德 分值 10 权重 4 6 5 5 5 5 6 6 5 考核内容 举止文明，态度亲切，仪表端庄、穿着得体（不佩带戒指、穿平底鞋），面带笑容。 考评 尊重同事、尊重家长、尊重孩子、有团队精神。要顾全大局，不做（不说）有损幼儿园的事情（语言）， 同事之间团结协助，不斤斤计较，不得发生无原则争吵。 愉快、积极地完成幼儿园各项任务。 按时上班，做好晨间各项准备工作（开门窗、提开水、晨扫、照顾幼儿进园饮水）。 每天打扫室内卫生，做到地面、桌面、橱面、门、窗干净整洁。 午睡室被褥摆放整齐，窗帘挂法统一，储物橱整齐有序。午睡前协助老师脱衣盖被，起床后帮助幼儿穿衣、 穿鞋、叠被子等工作。 厕所冲洗干净，无异味，便槽无便垢，地面、墙面、瓷砖面打扫洗刷干净，水池保持清洁。 每天为幼儿准备饮用水，饮用水要根据季节不同调节水温，杜绝烫伤事件的发生。 做好班级各类保育工作，养成幼儿良好的生活卫生习惯。协助老师指导幼儿正确吃饭，饭前组织幼儿洗手液洗手，饭后组织幼儿擦嘴。 晨间锻炼期间，配合老师做好器械准备工作、安全保育工作，不得相互闲谈。 每天按作息时间表，到食堂领取饭菜汤，注意安全、卫生，协助老师督促幼儿吃好、吃饱，餐后打扫干净桌面、地面卫生。 保育员要洗干净每一只碗（勺），做到无油腻、无剩菜、无剩饭、无剩水，碗与碗之间不吸紧。 保育工作4 90 7 6 6 6 4 6 4 4 6 备注：每月考核内容根据本月工作情况随时更新。 遇到特殊情况，如幼儿呕吐、大小便在身上，由保育老师协助老师处理照顾好，脏衣脏裤不让幼儿带回家， 尽量不要去惊动家长。（幼儿生病除外） 严格执行《托幼机构常用物品消毒常规》，认真做好卫生消毒登记工作。 协助教师开展好家长工作 爱护公共财产、做到节约用水、电，笼头随手关，保管好自己的用具。 每周一为幼儿检查指甲，平时检查幼儿指甲情况 协助教师做好各项活动和开放活动的准备工作。 积极参加本月保育员活动，准备充分。 考核表四： 姓名 岗位 考核 指标 考核标准 1教室开窗通风，将已消毒过的口杯、毛巾摆放/挂整齐，配制消毒水用干净抹布将桌子擦试消毒一次。 2打扫卫生包干区的卫生，准备迎接幼儿入园。 职务 评价日期 考 核 办 法 1不按要求开窗通风、配制消毒桌子、摆放口杯、挂整齐毛巾每项扣2分。 2室内外（包干区）卫生不干净扣2分 3餐前不消毒桌面，不组织幼儿洗手，餐后不漱口各扣1分； 得分 评价人 3餐前常规消毒桌面，组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法，4不按作息时间开餐，准备碗筷、盘碟、餐巾扣2分 餐后漱口。 4按作息时间开餐，准备碗筷、盘、餐巾，食物放在桌面上。 5照顾幼儿进餐，鼓劲幼儿把食物吃完，照顾食欲不振、体弱和吃得慢的幼儿。就餐完毕后及时收拾餐具。 保育 常规 5不照顾食欲不振、体弱儿进餐扣2分；餐具收拾不及时影响厨房工作的扣2分。 6 不按清洗、消毒工作流程进行换洗床褥，枕套，玩具，桌椅，口杯、毛巾、抹布等每项扣1分。 7 教室，包干区不干净、整洁各扣一分。 6按清洗消毒工作流程，每月换洗床褥，枕袋，每周清洗玩具，每8 各种物品摆放不整齐扣1—3分。 日清洁桌椅，口杯、毛巾、抹布。 7班室，包干区干净、整洁，每天一小扫，每周一大扫。 8各种物品按要求摆放整齐。 9上班时间不干私活，不接打手机，串岗、睡觉。 10认真做好出勤、交接班等工作记录。 11午睡当班时间不睡觉，不躺幼儿床、不趴在桌面上休息。 12按时按量上交各类材料。 13认真做好出勤、消毒登记等工作记录 14配合本班老师完成各项工作任务 15各项工作按幼儿园规章制度执行； 9上班时间干私活，接、打、玩手机，串岗、睡觉等一次扣2分。 10 未做好出勤、交接班等工作记录每次扣1分。 11午睡当班睡觉、躺在幼儿床上或趴在桌子上休息扣1分。 12 未按时按量上交材料每次扣2分。 13 不做好出勤、消毒登记等工作记录扣1分。 14不配合开展各项工作，完成日常工作任务和突发任务每次扣1分。 1幼儿出勤率达90%以上； 2幼儿发病率低于5%； 卫生 保健 及 安全 管理 3幼儿接种通知及时率为100% 4认真做好晨、午检工作，发现问题及时处理。 5随时巡视，消除安全事故隐患，能做好幼儿安全防范工作。 6班级幼儿生病，受伤后能及时处理，未造成不良后果。 7按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后洗手、饭后漱口。 8注意幼儿情绪，饮食、大小便、照顾个别幼儿。 9无安全事故发生。 10按保健医生要求做好熏醋、疾病防控等工作 家长 工作 主动与家长联系，及时了解幼儿缺勤原因，并做好记录。 做好家长交待的各项事宜，无遗漏。 3、无家长投诉，家长工作到位，家长反映良好。 1传达上级布置的任务并组织实施。 资料 管理 2及时向上级汇报并处理班级存在的问题。 3及时上交各种保健资料，及时发放各类通知； 4管理好班级固定资产。 得分 考核表五：

年 月 日 姓名 工作态度 10分 卫生工作 15分 消毒工作 5分 膳食工作 10分 1幼儿出勤率每低于1%扣1分； 2幼儿发病率每高于1%扣0.5分 3幼儿接种通知率每低于1%扣1分 4不进行晨、午检工作，发现问题没有及时处理扣2分。 5不随时巡视，消除事故隐患，没有做好幼儿安全防范工作扣2分。 6班级幼儿生病，受伤后没有及时处理，且造成不良后果的扣2分。 7不按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后不洗手、饭后不漱口各扣1分。 8幼儿尿裤、汗湿衣服不及时更换每次扣2分。 9发生与本人直接关系的一般安全事故发生扣2分，发生安全责任事故扣5分。 10不按医生要求做好熏醋、疾病防控等工作扣2分； 1、不主动与家长联系，及时了解幼儿缺勤原因，不做好缺勤跟踪记录的扣2分。 2、不做好家长交待的各项事宜扣2分。 3、有家长投诉一次扣5分。 1不及时传达而耽误工作开展每次扣2分。 2汇报不及时，造成耽误工作每次按情况扣1—5分。 3不及时上交资料或发放各类通知每次扣2分。 4班级财物丢失每项扣2分 午睡管理 10分 生活护理 10分 财产保管 5分 配班工作 15分 安全工作 10分 出勤 10分 总分 等级

考核表六： 安全职责及考核内容 1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。 2、掌握一般常见病和传染病症状，注意观察孩子，有病情及时向监护人反映，使其及时得到医治。 3、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。 评分办法 一次不周到扣2分，家长不满意扣5分。 有病情没发现或没反映一次扣5分，造成影响的扣15分。 没教育一次扣5分，出现问题扣10分。 分值 10 得分 15 10 4、密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 未及时纠正幼儿生活、卫生习惯不良一人次扣2分。 10 5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。 6、认真执行幼儿园一日常规，严格执行《卫生消毒要求细则》及《班级卫生工作安排》，按时保质保量的做好班级卫生工作，时刻保持班级卫生和物品整洁。 7、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内保持开窗通风，空气清新。 8 、爱护公物，保管好班级财产，幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切玩具及教学用品。 备注：以上只是一般性的检查考核评分,若失职造成严重后果的应承担相应法律责任。 一项没做扣5分/次。 15 评比好10分，较好8分，一般6分，差5-0分。 10 一次没做扣5分。 15 好15-13分，较好12-10分，一般9-7分，差6-0分。 15 100 考核表七：

保育员姓名： 考核月份： 年 月

项目 工作程序 程序 原则 熟悉程序，并按程序工作 保教结合，随机教育好 做好饭前准备，指导大中班值日生工作 进餐 保证幼儿进食量 教育幼儿正确使用餐具，养成文明卫生习惯 对体弱及其他特别幼儿进行照顾 生活管理 入厕 照顾小班幼儿入厕，培养大中班幼儿自理能力 指导幼儿便后洗手 备足开水，水温适宜 保证幼儿按量、按需饮水 幼儿个人生活卫生行为习惯好 空气新鲜、温度适宜、窗明几净、光线充足 床面、设备用具、玩教具整洁、布置得体，幼儿衣物摆放整齐 清洁透风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇 评价标准 标准 分数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 10 5 5 6 4 5 2 3 4 3 3 3 4 自我 评分 主班 评分 组长 评分 主任 评分 园长 评分 饮水 幼儿 活动室 睡室 厕所 清洁卫生 室外环境 整洁、安全 毛巾、水杯每日消毒，被褥定期消毒 消毒 桌椅定期消毒，便池每日消毒 玩教具、图书每周消毒 能在教师组织下指导幼儿游戏 游戏活动 能解决幼儿游戏中的问题 配班工作 教育活动 能指导幼儿取放整理玩具 活动前准备工作 活动过程中会配合指导 活动结束整理工作 3 活动前准备工作场地、器材、玩具、材料，安全卫生，活动结束及时整理 3 体育活动 活动过程中会配合指导 对全体幼儿、体弱特别幼儿照顾周到 安全 总分 鉴定意见： 幼儿生活与活动安全 4 3 -30 100

考核表八：

姓名： 日期： 年 月 日 项目 内容 评分标准 1.热爱本职工作，全心全意干好工作。对自己所从事的岗位工作职责清楚。 团结协作，服从安排，争师德 思想方面 做份外事,与幼儿园、班级日常工作配合好 2.热爱关心幼儿，态度亲切，对孩子的进餐、饮水、午睡、衣着、户外活动照顾好，主动配合班级做好保教工作。 遵守制度 1. 坚决服从管理，听从园领导的工作安排。 岗位纪律 2. 自觉遵守幼儿园各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。严格按规定的操作时间收发物品。 清洁员日常工作 清洁员工作 1.认真执行清洁制度，合理安排工作。 2.搞好包干区的环境卫生，做到整洁、无死角。 定期打扫各功能室的卫生经常保持班级、午睡室、卫生间、的清洁卫生，做到窗明几净，整齐到位。班内桌椅、柜、池等处无积尘积垢。 12 达到要求得12分，较好达到得8分，基本达到得6分 10 10 8 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分 达到要求得8分，较好达到得6分，基本达到得4分 10 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分 10 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分 分值 评分操作办法 自评 他评 考核小组 3.严格执行卫生消毒制度，日常消毒程序规范，流行病季节增加消毒次数，采取多种方法降低发病率，12 班内无传染病漫延。 4.积极完成突击性的卫生工作。 1、关心集体，爱护公物，节约用水用电。自己保管的物品定点放置，不拿幼儿园任何物品，按规定用物品管理 好工具箱。 2、 班级、包干区物品按放有序，保管好，物品借还登记全，及时开、关锁好保管门窗。 1、认真配合、协助老师开展游戏、区域活动及外出散步等活动。老师、家长对保育工作满意率高。 安全工作 2、细心照顾好每一位幼儿，确保一日生活活动中的安全。及时排除不安全隐患。 加分项目 自评 ： 分 他评： 分 5 5 8 达到要求得12分，较好达到得10分，基本达到得4分 达到要求得8分，较好达到得6分，基本达到得4分 达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分 达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分 5 达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分 5 达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分 考核小组： 分 考核综合得分 ： 分 说明：1.考核综合得分=自评分×15%+他评分×50%+考核小组评分×35%。+加分

2.考核得分自高而低排位，排位前30%为园优秀工作者。

3.同一人同一项目（或作品）获奖多次以成绩最优的一次加分。 4.他评分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。

考核表九：

教师 ： 班级 ： 总评： 项 目 师德表现 内 容 1、热爱祖国，遵纪守法，热爱教育事业，爱护幼儿，有责任心，团结同事 分值 2 自评 带班 配班 园评 2、履行工作职责，做到“教职工行为十不准。” 3、尊重幼儿，无体罚和变相体罚现象。 4、仪表端庄、整洁，态度和蔼，说普通话。 出勤 1、自觉按时上下班，不迟到、不早退。 2、自觉遵守请假制度，不得旷工。 清洁卫生 1、坚持每天用消毒水泡杯子、毛巾，药物喷洒环境 2、每天清洗杯子、毛巾，每周二，周五紫光等照射教室、寝室随时保持室内空气流通。 3 3 2 2 2 5 5 3、教室物品摆放整齐，教玩具干净，寝室床面床下无杂物，干净卫生。厕所无意味地面无杂物，5 半月消毒玩具每月日光暴晒被子，棉絮。每一个半月清洗被子套、床单套。 生活管理 1、做好饭前准备工作，检查餐具。用消毒水擦拭好桌子，洗净檫嘴毛巾。 5 2、培养幼儿良好的进餐，保证进食量。 3、坚持餐前，吃点心前及便后洗手，做到一人一怕。 5 5 4、周托坚持每周给幼儿换衣两次，注重个人卫生，无长指甲无穿反穿错衣服。冬天注意扣好里4 外扣子扎好里外裤子，做到保暖。 5、及时处理好偶发事件，如发现幼儿患病即使向带班教师和园领导报告；严重者及时送医院治4 疗并第一时间内通知家长。 6、随着天气的变化，活动前后及时给幼儿增减衣服，正确使用垫背毛巾，特殊照顾体弱生病幼4 儿。 7、保管好本班幼儿衣物，做到不丢不错；如有尿湿及时更换清洗。 8、照顾幼儿排便，发现异常情况及时向带班教师和园领导报告，严重者与家长联系。 5 5 9、幼儿睡觉前寝室要开窗通风（在使用空调的季节除外）起床整理床铺将被子放在统一方向，5 并做好寝室内的清洁卫生工作。 配合工作 1、为需要上课的老师做好课前准备，按时到岗；配课时不随意离开幼儿保证配课的时间。 2、认真完成幼儿园布置的各项工作，工作过程中不挑三减四。 其他工作 1、根据本班幼儿年龄特点和教养要求，制定适宜的保育计划。 4 4 5 2、严格执行幼儿园一日作息制度，保证幼儿户外活动及生活活动时间。 3、每周是否按时交保育小窍门，在协助教师工作的同时，自身保教技能逐渐提高。 4、获得“保育优秀常规班级”为2分每次 总分 5 5 8 100 备注：此表总分为100分，总分达75分以上为合格，以下为不合格。90分以上可参评先进。 按分数的高低评选出前三名作为本期先进，并以资鼓励。