表彰发言稿

发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是思政部×××老师。今天能够作为思政部社会实践调查报告优秀指导老师代表进行发言，我深感荣幸。作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对\"优秀指导教师\"的光荣称号，首先我要感谢学校领导对思政部思想政治理论教学工作的重视，对大学生思想政治理论素养提升的关注。没有学校领导对思政部实践教学的重视，就没有思政部组织的大学生社会实践调查报告项目的完美收官，更不会有我此时此刻站在这里向大家汇报的机会。所以请允许我在这里由衷表达对学校领导给予思政部社会实践调查工作给予的重视表示感谢。（鞠躬）

社会实践调查报告是一项长期而艰巨的任务，从上学期第八周开始布置实践方案，指导学生根据写作意向进行分组，根据学生的实际写作需求并结合社会现实指导学生选题，到暑假与实践调查中的学生通过QQ微信和电话指导学生修改调查问卷，以及如何进行有效的问卷调查，再到八月下旬开始修改调查报告的电子稿，初步对学生调查报告存在的格式、结构、逻辑和内容问题进行修改。开学的初修改纸质稿，一遍、两遍、三遍、四遍甚至五遍，从修改内容到修改格式甚至标点符号，从找学生面谈问题再到对每一篇调查的报告评语的仔细斟酌字数把握，最后到9月22日的推优结束。整个过程看似简单，但每个环节都必须认真对待，每个细节都必须推敲研究。指导和批改调查报告期间放弃了假期，放弃了休息时间，下课会被学生团团围住，下班之后不是在回答学生的问题就是在批阅学生的调查报告，经常改到深夜，改到眼花手软、甚至有时会被“气”的直跺脚，恨不得自己写。尽管如此，但是我深知作为一名老师肩上的责任与使命，即使再忙再累，必须对我的学生负责，必须对每一篇调查报告负责。

长期以来，学校高度重视大学生暑期社会实践工作，思政部严格贯彻落实，积极引导大学生在实践活动中“受教育”、长才干、做贡献”，充分发挥了社会实践工作的育人作用。在这次的社会实践中，让我更好更深入的接触了我的学生，太多同学给我留下深深的震撼，我因作为你们的指导老师而深感自豪。所以在这里我要由衷的感谢同学们，是你们对我教学工作的热情投入和积极配合。感谢部门感谢领导给我提供的平台和机会，让我收获良多。让我真正的理解了瞬息万变的社会，个性多样的同学们将决定我对教育的理解只能更深入而不能停止，我要不断学习，优化知识结构，深入思考，发现自身存在的问题，并不断加以改善。在付出汗水的同时，更需要智慧，只有这样才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

社会实践活动给生活在象牙塔里的大学生提供了广泛接触社会、了解社会的机会。通过社会实践，学生运用课堂上的理论知识实践自我，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的的飞跃，实现了理论与实践相结合，真正发挥实践对理论的检验作用。增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会、了解社会、步入社会打下良好的基础。因此我们16级的同学们要牢牢的把握暑期社会实践的机会，发挥它磨炼品格、增长才干的重要作用，通过社会实践更好的促进我们大学生的成长成才成熟。

\"耿耿园丁意,拳拳育人心。\"我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 “花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的”在今后的工作中我将继续为提高自身的教学与育人的本领不断努力。最后，再次衷心祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利、同学们学习进步、事业有成。

谢谢大家!