小学“食品安全宣传月”活动总结

小学“食品安全宣传月”活动总结

小学“食品安全宣扬月”活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握 五、学校要求各班9月份第三周出一期食品安全板报，图文并茂，介绍食品安全学问，并组织进行了评比，收到了良好的效果。

六、利用宣升旗仪式，开展了一次食品安全教育会，对全体师生进行《食品安全法》等食品安全学问进行教育，大力营造“食品安全”的言论气氛。 并运用这些规律，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的小学“食品安全宣扬月”活动总结，欢迎阅读与收藏。

为进一步加强食品安全的宣扬教育，深入学习宣扬贯彻落实《温州市瓯海区教育局关于开展20xx年学校“食品安全宣扬月”活动的通知》，提高溪郭一小全体师生的食品安全意识和自我爱惜能力。我校根据实际状况，开展了以“尚德守法共保食品药品安全”为主题的《食品安全法》宣扬活动：

一、深化认识、“民以食为天、食以安为先”，食品安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《食品安全法》的.学习宣扬贯彻工作。

二、加强领导为切实加强对本次活动的组织领导，成立了以吴建国校长为组长的《食品安全法》宣扬活动领导小组，做到了统一组织和有效实施。 三、加大宣扬努力提高食品安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣扬活动，向社区、家庭普及食品安全法律学问。

四、学校要求各班第四周利用班会，开展一次“食品安全”主题班会，在主题班会上，班主任领着学生认真学习了食品安全法有关内容，并嘱咐学生将这些学问传播到他们认识的亲朋好友中，把食品安全法深入到每一个人心中。

总之，此次“食品安全法宣扬月”活动，在上级部门的指导下，我校广泛开展关于食品安全的生产法律、法规宣扬学习活动，增添了全体师生的食品安全生产意识以及消费意识，为我校师生营造了食品安全消费的良好气氛。

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