( )心所( ) ( )来( )去 一本( )( ) 第二部分 积累与运用 六、我会填。(12分)
(一)1、《清平乐 .村居》是 ( ) 代词人( ) 写的,这首诗以简练的笔触勾画出一幅( ), 描绘出一家五口( ),借此表现( )和( )。 2
、
路
曼
曼
其
修
远
兮
,
( ) 3、小明学习不努力,经常不完成作业,我用《满江红》中来劝告我们要珍惜这大 好
时
光
的
句
子
(
) 4、《清平乐•村居》中写小儿子顽皮、淘气的句子是( ) (二)根据背诵的《国学经典》选择填空,只填序号。(7分)
(1)随风去(2)颜渊(3)逐水流(4)山相对(5)白鹭飞(6)过犹不及(7)乱莺啼(8)鸟不猜(9)闵子骞(10)柴(11)商也不及(12)由
1花开红树( ),草长平湖( )。 2颠狂柳絮( ),轻薄桃花( )。 3门寂( ),身闲( )。
4孝哉( )!人不见于其父母昆弟之言。 5( )死,子曰:“天上予,天上予!” 6子贡问曰:“师与商也孰贤?”子曰“师也过,( )”曰:“然则师愈与?”子曰:“( )”
7( )也愚,参也愚,师也辟,( )也
喭。
第三部分 阅读理解 七、阅读题。
(一)课内阅读。(13分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出粗壮的枝干。不管遇到( )还是( ),不管遇到( )还是( ),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。
1、按原文填空。(5分)
2、从原文中找出下列词语的反义词。(3分) 细小---( ) 坚定---( ) 软弱---( )
3、这段话写出了白杨具有( ) 、( ) 、( )
特点。(3分) 4、爸爸的脸色由微笑变得严肃起来,是因为 (分
。 (二)课外阅读。(13分) 鸟 齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏晏,又叫晏平仲。他( )有丰富的知识,( )聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。 齐景公特别喜欢鸟。有一次,他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟就飞了。2)
齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子丫在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。 晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条;大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。” 听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!” 1、在( )里填上适当的关联词。(1分) 2、齐景公要亲手杀死烛邹的原因是 (3分) 。 3、晏子请求宣布烛邹的罪状后再杀的目的是什么?(2分) 4、(2分)晏子宣布的“三条罪状”的中心意思是 5、(2分)齐景公后来不杀烛邹,是因为 6通过这个小故事,你认为晏子是一个怎样的人?(3分) 第四部分 习作 六、童年是一条五彩的河,童年是一个绮丽的梦,请同学们的打开记忆的门,以《童年
趣事》为题写一篇作文。要求把事情写清楚,写出自己的真情实感,用上至少两句诗句,名言或谚语等。400字左右。
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