山东高等教育教学改革研究项目立项指南

项目立项指南

一、高等教育发展研究1.1山东高等教育发展战略研究1.2山东高等教育竞争力研究1.3“立德树人”培养体系研究

1.4高校治理体系和治理能力现代化研究1.5“本科教学工程”建设过程管理研究1.6高等学校办学特色的培育研究

1.7山东高校教育资源统筹利用与有效管理研究

1.8山东高校教学质量管理体制、质量监控体系和保障体系的研究1.9 现代大学制度研究与探索1.10 高校研究性教学的实践与探索

1.11以产业结构调整为导向的山东高校专业调整预警机制研究1.12山东高校教学基本状态数据系统建设研究1.13高等学校社会服务能力研究1.14高等学校适应地方经济发展研究1.15山东省应用型人才需求预测研究

1.16山东省高等学校学科专业结构布局与调整研究1.17山东新建本科院校教育教学改革研究1.18试点学院运行模式研究

二、人才培养模式改革与创新2.1拔尖创新型人才培养模式研究2.2高等学校应用基础型人才培养体系研究2.3多元制应用型人才培养研究

2.4不同类型院校本科人才培养模式创新研究2.5不同专业本科人才培养模式创新研究2.6高校通识教育教学内容与体系建设研究2.7高校产学研结合人才培养机制创新研究2.8高校实践教学模式及运行机制创新研究2.9高校素质教育研究

2.10校企、校院（所）协同育人机制研究2.11卓越人才培养模式研究

2.12国际视野及国际化人才培养模式研究2.13双学位、辅修第二专业培养模式研究2.14基于大学生个性化发展的本科教学模式研究2.15“3+2” 、“3+4”中职-高职-本科分段培养模式研究三、学科专业与课程体系建设3.1优势特色学科专业建设研究

3.2国内外大学本科专业建设特色比较研究3.3跨学院跨学科本科专业建设研究3.4高等学校品牌、特色专业建设研究3.5高等学校专业群建设的研究

3.6紧缺专业和新办专业建设研究3.7创新课程体系建设研究3.8 精品开放课程建设研究

3.9区域高校课程联盟运作体系研究与实践3.10高校双语课程建设及双语教学改革的研究3.11国内外优质课程教学资源共享研究3.12慕课、微课建设与应用研究

3.13高校课程的准入、建设、评价与淘汰机制研究四、教学内容更新与教学方法改革4.1基于创新人才培养的教学内容更新研究4.2高校课堂教学模式创新研究

4.3基于能力培养的高校课堂教学手段与方法改革研究4.4互联网背景下的通识教育研究4.5高校高水平教材建设研究

4.6省级“本科教学工程”项目的示范、推广及共享研究4.7高等学校教学资源库和试题库建设与应用

4.8与职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系探索4.9高校课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践

4.10高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践4.11考试方式、方法的改革与实践4.12公共基础课教学改革研究

4.13基于移动互联网络环境的学习模式研究五、大学生实践能力和创新精神培养5.1第二课堂与大学生创新能力培养研究5.2高校校园文化建设与学生能力培养的关系研究5.3大学生职业生涯规划、就业指导与服务研究5.4大学生创新创业教育与就业、创业能力研究5.5大学生科技竞赛活动组织管理模式研究5.6工程训练中心建设的研究与实践

5.7实验教学示范中心运行机制与管理模式的研究与实践5.8实践教学基地建设的研究与实践5.9实验教学改革的研究与实践5.10实践教学运行模式研究5.11虚拟仿真实验中心建设研究六、教学团队与高水平教师队伍建设

6.1教学团队建设与优秀教学团队形成机制研究6.2高校教师教学激励机制研究

6.3高校教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究6.4 教学名师成长机制与管理研究

6.5 高校教师发展中心建设与中青年教师培训研究与实践6.6教师发展及服务支持体系研究6.7高校教师职业道德建设研究6.8“双师型”教师培养机制研究

七、教学管理制度与质量保障体系建设7.1高校本科教学质量保障体系研究7.2高校专业认证、课程评估研究 7.3高校考试制度改革与创新研究7.4大学生学习与发展评价研究7.5高校多校区教学管理研究7.6高校学分制改革研究7.7国内外跨校学分互认管理研究7.8高校本科人才培养工作过程管理研究7.9教学管理数字化、信息化建设研究与实践7.10高校教材管理与评估研究7.11本科生导师制的研究与实践7.12高校教学督导工作研究

7.13本科人才培养质量评价体系及评价方法研究7.14高校教学管理队伍建设研究7.15高校综合评估模式研究

7.16 高校常态监测状态数据采集与利用研究