部编版小学六年级上册语文第二单元练习试卷含答案

六年级上学期小学语文六上第二单元练习卷

一、识字写字 1.看拼音写词语。

rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng quán shén guàn zhù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pān dēng yí zhì háo mài lūn qǐrè xuè fèi téng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） shè （ ）击 （ ）稷 房（ ） 干（ ） ★（ ）免 yuè 愉（ ） （ ）然纸上 审（ ） 五（ ） ★（ ）语 【答案】日寇 悬崖 肃静 隆重 全神贯注 攀登 一致 豪迈 抡起 热血沸腾

射击 社稷 房舍 干涉 赦免 愉悦 跃然纸上 审阅 五岳 粤语 【解答】拼音拼好，字形写对。

2.下列选项中加点字的读音有一个错误的选项是（ ） 【A】岷．mǐn山晋．jìn察冀 憧憬．jǐng 擎．qín着红旗 【B】瞻．zān仰璀．chuǐ 璨 婆娑．suō嗖．sōu的一声 【C】绷．bēng着脸 烟卷．juǎn埋．mái葬磅．páng礴

【D】黑魆魆．qū 逶迤．yí 围歼．qiān 千钧．jūn一发 【答案】C

【解答】A项“岷山”的“岷”读作“mín”；“擎着红旗”的“擎”读作“qíng”；

B项“瞻仰”的“瞻”读作“zhān”；“璀璨”的“璀”读作“cuǐ”； C项“绷着脸”的“绷”读作“běng”；

D项“黑魆魆”的“魆”读作“xū”；“围歼”的“歼”读作“jiān”。

3.下列各组词语书写错误最多的一项是（ ）

【A】眺望 检阅 协商粉身碎骨 【B】次序 旗织 汇集 徐徐上升 【C】预定 电钮 壮列 大举进犯 【D】雹子险要 奋站 坚强不区 【答案】D

【解答】A项完全正确；B项“旗织”的“织”应该写作“帜”；C项“壮列”的“列”应该写作“烈”；D项“奋站”的“站”应该写作“战”；“坚强不区”的“区”应该写作“屈”。 4.下列各组词语中，加点字意思完全相同的一组是（ ）

【A】居高临下 身临其境 喜事临门 【B】斩钉截铁 直截了当截长补短 ．．．．．．

【C】热血沸腾腾云驾雾 龙腾虎跃 【D】排山倒海 论资排辈 并排前行 ．．．．．．【答案】B

【解答】A项“居高临下”的“临”是“面对”的意思；“身临其境”和“喜事临门”的“临”是“到”的意思。B项三个“截”都是“割断，弄断”的意思。C项“热血沸腾”的“腾”和“腾云驾雾”的“腾”是“上升”的意思；“龙腾虎跃”的“腾”是“跳跃、飞腾”的意思；D项“排山倒海”的“排”是“除去，推开”的意思；“论资排辈”的“排”是“排成的行列”的意思；“并排前行”的“排”是“摆成行列”的意思。

5.依次填入下列括号处与“说”有关的词语，最恰当的一项是( )。 ①毛主席向全世界（ ）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” ②法官当堂（ ）了判决书。

③这人大肆（ ）封建迷信，破坏社会安定。 ④统计完选票，老师当场（ ）选举结果

【A】宣告 宣读 宣扬 宣布 【B】宣布 宣读 宣扬 宣告 【C】宣扬 宣布 宣告 宣读 【D】宣读 宣告 宣布 宣扬 【答案】A

【解答】“宣告”和“宣布”本是同义词，即正式地告诉大家。 但宣告更郑重，法律上多用宣告，如宣告独立，宣告死亡。 而宣布则多为新闻用语。 6.下列句子中，加点成语使用最贴切的一项是( )

【A】即便在科技高度发达的今天，面对这些难题，人们仍旧碌碌无为。 ．．．．【B】伫立海边，我不禁望洋兴叹：“啊，好美的大海！” ．．．．

【C】列车高速行驶着，车窗外的树木和楼房，如排山倒海一样，一眨眼就飞过去了。 ．．．．【D】雷锋没做什么惊天动地的大事，却永远活在人们心中。 ．．．．【答案】D

【解答】A项“碌碌无为”：平平庸庸，无所作为。

B项“望洋兴叹”：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

C项“排山倒海”： 推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

A B C三项均与文意不符。

7.下列对李明同学的日记片段所提的修改意见，不正确的一项是（ ）

①六年级是小学阶段进入冲刺的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，每个同学都要珍惜时间，好好学

习。③我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才，所以，我要时常提醒自己“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

【A】句①中的“学习”一词要删去 【B】句②中的“毅”应改为“意”

【C】句③中的“将来”应该改为“未来” 【D】句③中的“将来”与“都希望”要互换 【答案】C

【解答】考点：病句修改。第一句是主宾搭配不当，“六年级”与“学习”搭配不恰当；第二句中“毅志力”就没有这个词，“毅”应该改为“意”；第三句中“将来”与“未来”是同一个意思，语义重复。 8.下列依次填入语段中横线上的句子，排序正确的一项是（ ） ①两者的区别在于表达的侧重点不同

②反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，其表达侧重点在于重复的词语或句子上

③反复，相同的词语或句子出现两次就行

④排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的词语或句子排列起来使用，用来加强语势，强调内容，加重感情

反复句和排比句都含有相同的词语或句子_____________，_____________。_____________；_____________，其侧重点不在于相同的词语或句子上。_____________；排比，结构相同或相似的词语或句子必须是三项或者三项以上。

【A】①②③④ 【B】①②④③ 【C】②③①④ 【D】①④②③ 【答案】B

【解答】联系上下文；看标点，尤其是句号、分号；读句子时要圈画关键词。本题中，第一个横线所填的内容与上文有关，上文所讲的是反复句与排比句的相同点，接下来半句肯定是二者之间的不同点。因为后文所说的就是二者的区别。由此可知，第一个横线选择①；第二个横向与第三个横线之间用的是分号，说明两句话句式相同，所以要找与三句后面的内容相似的句子，就是②，②句又是一个完整的句子，所以放在第二那个横线处；讲完反复，接下来介绍的就是排比，而选择④；而最后一个横线也是一个分号，所以句式相同，故选③。综上，答案是：①②④③。

9.下列对联哪一句适合抗日战争时期澡堂为唤醒民众救亡意识而张贴？（ ） 【A】敌军若来，男女老少皆为战；鬼子敢犯，锄头扁担是刀枪 【B】万里雄狮归国土；一杯春酒洗胡尘

【C】复仇雪恨，每饭不忘；杀敌驱倭，投箸而起 【D】不逐倭奴，终生含垢；未雪国耻，满面蒙污 【答案】D

【解答】题目是“澡堂”，所以与只对应的应该是“去除污垢”，所以选择D。

10.判断下列说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的在原处用规范的修改符号修改。

（1）有说服力的演讲稿需做到以下几点：观点要多远；选择合适的材料说明观点；要有感染力，可以引用生动的故事。 （ ）

（2）《开国大典》通过场面描写表现了典礼的庄严、隆重、热烈，表现力人民激动、自豪的心情。 （ ）

（3）《狼牙山五壮士》一课多处采用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇顽强的献身精神，又突出了战士个人不怕牺牲的英雄气概。 （ ）

（4）《灯光》这篇课文运用了插叙的手法，以“灯光”为线索，告诉我们今天幸福的生活来之不易，我们要时刻缅怀为了国家和民族牺牲的革命先辈。 （ ） 【答案】（1）× 把“多元”改为“鲜明” （2）√

（3）√ （4）× 把“插叙”改为“倒叙”

【解答】（1）演讲时，要有一个核心，所以观点一定是很鲜明的； （4）《灯光》译文采用的写作顺序（手法）是倒叙。 二、阅读 （一）积累运用

11.领袖人物要像诸葛亮那样，为国家为人民“_____________，_____________”。战士们要时刻牢记李纲的誓言：“祖宗疆土，_____________，_____________”。民族每一份子都应铭记陆游的教诲：“_____________”。

【答案】“鞠躬尽瘁，死而后已” “当以死守，不可以尺寸分” “位卑未敢忘忧国” 【解答】第二单元日积月累内容

12.《七律·长征》中，“_____________，_____________”表现了红军历尽艰难险阻，取得长征胜利后的喜悦心情。

【答案】更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

【解答】需要背诵的古诗《七律·长征》，并熟悉理解每句话的意思。 13.请根据外号，填写《水浒》相关人名。

花和尚（ ） 及时雨（ ） 豹子头（ ） 玉麒麟（ ） 九纹龙（ ） 小霸王（ ） 【答案】鲁智深 宋江 林冲 卢俊义 史进 周通

【解答】对于《水浒传》中的主要人物的时间和外号都要有一定的掌握。 （二）阅读以下材料，完成习题。 【材料一】

细雨是草原以外人家的一个小女儿，这个大草原上，没有哪一个少女能像她这样灵动细巧。细雨飘飘忽忽地在人群里闪动，男女老幼全都张开双臂欢迎她。她来的时候，大草原一片干枯。她嘻嘻一笑，便轻轻落在毡包外面。细雨越来越开心，她钻进土里，摇动每一棵枯草的根须，她不知道草儿们是草原母亲的发梢。一眨眼，草原全都绿了，青亮亮的样子让人直发愣。 【材料二】

春夜喜雨 ［唐］杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【材料三】

雨是最寻常的。细雨无声无息地下着，像牛毛，像花针，像细丝，一下就是三两天。可别恼，看，密密地斜织着，凝聚在树叶上的雨珠静静往下滴着。不远处的草地上，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜 。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着，房顶上全笼着一层薄烟。

14.“材料一”中，作者把雨称作“草原的少女”，突出了雨“”的特点。“材料二”中写雨的这个特点的句子是“，”。“材料三”则是通过把雨比喻成、、写出了雨的特点。三则材料中，雨的共同特点是。 15.作者观察不同的景物，观察角度的远近距离也不同，联系“材料三”，将表格填写完整。 景物 小草儿也青得逼你的眼 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着 观察角度 近 16.这三则材料表达了作者相同的思想感情，如果用一个字表达这种情感，这个字是（ ）。

17.请你展开联想与想象，补充下面的句子。

雨儿落在地面上，像敲小鼓；雨儿“ _____________，_____________ 。” 【答案】

14.灵动细巧 随风潜入夜，润物细无声 牛毛 花针 细丝 细 【解答】此题主要是考查对修辞手法的掌握与灵活运用，以及信息的提取与分析能力。 15. 景物 凝聚在树叶上的雨珠静静往下滴着 小草儿也青得逼你的眼 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着 观察角度 近 不远处 远 16. 喜

17. 雨儿落在地面上，像敲小鼓；雨儿“落在池塘里 ，像弹钢琴 。”

（三）阅读《开发太空资源宝库》，完成习题。

①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源空库。目前研究已经知道，月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，資源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特珠的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0.1个氢原子。

⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光。这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、太阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

18.下列哪一项不属于太空中的宝贵资源?（ ）

A.高远的位置 B.氧分子资源 C.高真空环境 D.空间微重力环境

19.短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是（ ）

A.由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。 B.在太空的航天器里，物体可悬浮空中飘忽不定。

C.太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。 D.在太空中，没有重量和引力的存在。

20.下列选项中不符合文意的一项是（ ）

A.研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。

B.外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的资源。 C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

21.文章第5段运用了 的说明方法，第6段运用了_____________的说明方法。 22.画线句子中的“目前”能否去掉?为什么2

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【参考答案】 18.B 19.C 20.D

21.列数字、作比较；打比方、举例子。

22.不能。“目前”到现在为止。说明了到现在为止研究已经知道，月球和其他行星上存在大量的铁、硅等资源。如果去掉，则改变了文章原意。体现了说明文语言用词的准确、严谨和科学性。

(四)阅读短文《飞夺泸定桥》，完成习题。

①1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我红军消灭在桥头上。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！”时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。

②红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有110里。战士们一整天都没有停下来休息，一整天没顾得上吃饭。他们空着肚子，拖着沉重的双腿继续前进。

③忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊:“你们是哪个部队的?”我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里。大雨下起来，越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。

④泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的:两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒：红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫:“来吧，看你们飞过来吧!”

⑤红四团战士枪上膛，刀出鞘，全力发起总攻。团长亲自站在桥头上，目光坚定，沉着指挥战斗。号手鼓起腮帮，用足全身力量吹起冲锋号。所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队。带头的队长拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。剩余21名突击队员紧随其后。跟在他们后面的是三连，战士们每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

⑥突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”英雄们箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地

逃跑了。

⑦红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

23.请按照战斗经过，将下列思维导图填写完整。

（2） （3） （1） 接到命令 隔日夺桥

（5） （6） （4） 主力渡江

奔赴前线

24.以下句子说法符合文意的一项是( )。

A.文中描写红军战士学敌人点起火把，是因为天太黑了，不点火把看不清路。 B.文中作者是从桥的构造、敌人重兵把守两个方面凸显夺桥的惊险。

C.文中除正面描写红军战士之外，花了大量语句描写敌人的行为，目的是为了衬托出红军战士的英勇。

25.文章第④自然段“飞过来吧”含义正确的选项是（ ）。（多选） A.在敌人眼内，这没有木板的铁索是无法过的，除非长翅膀“飞\"。 B.在敌人看来，红军就是能攀索过来，在他们强大的火力封锁下，也无法到达桥头，除非能从空中突然“飞”降下来。

C.敌人十分狂妄，瞧不起红军。

26.读以下句子，体会加点词的作用。 战士们一整天都没有停下来休息，一整天没顾得上吃饭。 ．．．．．．_______________________________________________________________________________

27.第⑤自然段概括介绍了红军战士全力总攻场景，又重点写了几位战土的表现，说说这样写的好处。 _______________________________________________________________________________ 【参考答案】

23.（1）接到命令，隔日夺桥；（2）忍饥挨饿，继续前进；（3）摸黑冒雨，抛下敌人；（4）发起总攻，战斗铺桥；（5）激烈搏斗，消灭敌人；（6）主力渡江，奔赴前线。 24.C

25.A、B、C

26.运用反复的修辞手法，两个“一整天”写出了红军战士们翻山越岭、忍饥挨饿的艰苦处境，表现了红军战士们顽强的意志力和大无畏的革命精神。

27.运用点面结合的写法，写出了战士们面对敌人时奋勇向前，沉着冷静的勇气与决心。突出了红军战士们作战能力强，以及为取得革命胜利不考虑个人安危的伟大献身精神。