幼儿园小班幼儿发展评估表

 幼儿园 班幼儿发展评估表 幼儿姓名 项目 辅导教师 综合评价 观察评估指标 观察评估指标 等级 项目 等级 身高 1、对周围的事物、现象感兴趣， 有好奇心和求知欲 2、在成人指导下，学习收集信息。 体重 1、认真学做大班广播操，动作正确有3、喜欢与同伴共同探索与分享， 力. 能表达交流探索的过程和结果 科学基本领域 动作 2、喜爱体育活动，在进行各种基本动4、喜欢数学活动，学习解决生活 作练习市动作灵活协调。 中一些简单的数学问题。 1、在各种不同场合能礼貌招呼别人， 大方的应答。 5、能从生活游戏中感受事物数量关系，认识时钟、学会区分整点、 半点 2、能与同伴友好相处，关心同伴，关 心集体 1、喜欢艺术活动，能有表情的完 整表现歌曲内容。 3、在集体生活中能理解他人的行为， 学会控制自己的不良行为和情绪。 个性品质 2、能尝试运用不同乐器表现音乐 节奏。 艺术3、喜欢美术活动，能尝试运用不4、遵守活动规则，学做值日生，能为 领域 同的材料、工具、方法表现熟悉的 集体做简单的劳动 人和动物，并能进行简单的创造。 5、能于同伴合作完成任务，学会协商 4、初步知道自己的行为美、仪表美、感受周围环境的美，享受艺术 活动的乐趣。 幼儿园 班幼儿发展评估表 项目 观察评估指标 等级 项目 观察评估指标 等级 1、专注听别人讲话，有良好的倾听习 惯 1、有良好的饮食、睡眠、盥洗等生活 习惯。 2、能用普通话与人交流，语言较完整、 流畅、用词较准确。 3、在教师引导下，喜欢欣赏、了解各语言种体裁的文学作品，并能创造性的表 领域 达 4、能阅读图画书，乐于尝试把图画书主要内容讲给同伴听，有初步的阅读 习惯。 5、生活中关心常见的符号、标志和文 字。 给爸爸妈妈的话： 生活卫生 2、在使用各种物品的过程中，爱惜物 品。 3、生活中不乱扔纸片，有保护班级环 境的意识 4、了解并知道110、119、120报警求 救电话 备注：等级一栏 优秀标注☆ 良好标注□ 尚可标注△ 综合评价：填写优秀、良好、尚可、有待提高 给小朋友的话： 要路沟乡 幼儿园

2014年7月