历史教研组教研活动记录
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历史组召开了教研组活动,组织本组教师评议了孙老师的示范课《民族资本主义的发展》和胡成林老师的观摩课《近代社会生活的变迁》,各位教师积极参与,对于两节课及对日常教学的指导作用表达了自己的观点。。
朱老师发言:《民族资本主义的发展》这节课将我们眼中很枯燥的理论内容,通过新的思路与材料的重组,在教学中产生了新意,既能调动学生主动探究学习,又注重培养了学生的基本技能,同时落实情感态度价值观目标。孙老师在备课上做足了功夫,很值得青年教师学习。但是,我有一些疑惑:这种备课的功夫与知识储备需占用大量的时间去积累,在平常的教学过程中该如何实现?这需要我们各位老师进一步思考。
袁老师发言:本课的历史细节把握得很好,有助于还原历史的本来面目,同时以诗人余光中的经历为引线串联整堂课,很精彩。同时,认为细节落实是历史的难点,需要教师下功夫,而且你所捕捉到得细节究竟是不是真实的历史,都需要教师精细考证,同样是对教师历史素养和综合素质的挑战!
本组老师也对胡老师的观摩课《近代社会生活的变迁》做出了各自的评议。孙老师认为本课整体设计不错,材料等确实突出了新意,有助于调动学生主动性完成教学,符合新
课改的理念。要是使用世博会作为教学串联线会更清晰。同时,在教学设计中可以将三维目标和在一起,更好的实现对课堂的驾驭。
主任总结发言:通过各位老师对两节课的评议,大家都进一步认识到课程标准的重要指导性,更加明确了集体备课的有效性。同时,大家希望这种评课议课能成为我组的固定活动,并形成“课前议课、说课,课堂积极听课,课后评课、反思”这样的制度,从而推动教师的成长与发展。
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