20130923关于加强学生课堂行为规范管理的通知

关于加强课堂管理的通知

各二级学院、任课教师、辅导员：

课堂教学是人才培养的重要环节，课堂是大学生接受教育的神圣殿堂。加强课堂管理，是确保学生课堂行为规范有效落实的保障。为进一步建立优良学风，保证良好的课堂教学秩序和教学环境，现将加强课堂管理的相关要求通知如下：

一、加强考勤管理

1．各班考勤由考勤员（一般由班长或学习委员担任）负责，应如实填写《四川科技职业学院学生考勤汇总登记表》（见附件一）。

2．考勤员应在每次课前3分钟完成考勤工作，并在正式上课时向任课教师汇报考勤情况。

3．辅导员应加强学生管理，将学生旷课、迟到、早退等情况纳入学生综合素质测评并严格按照《学生违纪处分规定》进行处理。

4．任课教师应严格将学生出勤情况纳入学生课程考核，教学与学生事务处建议：学生单门课程缺勤5课时，该门课程直接认定为不合格。

二、加强学生课堂行为规范管理

1．辅导员应利用班会课组织学生认真学习《四川科技职业学院学生课堂行为规范》（附件二），并教育引导学生认真执行。

2．任课教师是课堂教学秩序的管理者和第一责任人，有责任认真加强课堂管理，包括严格考勤、教学组织、纪律维护、学生评估等。

3．辅导员应经常性地深入课堂听课、查课，了解有关学生上课秩序状况，并依托学生骨干及学生组织协助任课教师做好课堂的有效管理。

三、加强辅导员与任课教师的沟通联系

1．对辅导员的相关要求

（1）辅导员要严格按照《四川科技职业学院辅导员跟班听课制度》要求，每天至少深入所带班级学生课堂听课一次并做好听课记录。

（2）辅导员要积极掌握所带班级任课教师的基本信息（姓名、联系电话、办公地点），建立通讯录，每周至少与任课教师联系一次，将任课教师收集和反映的本班学生缺勤、违反课堂规范的行为载入综合素质减分登记表，纳入学生综合素质测评。

（3）辅导员要主动听取教师、学生对教学和管理工作的意见和要求，协调师生关系，掌握学生动态，及时解决课堂存在的问题。

（4）辅导员在听课、查课过程中，发现任课教师违反教学规范，应主动与任课教师交流，情节严重者，报教学与学生事务处进行协调处理。

2．对任课教师的相关要求

（1）任课教师每周至少与辅导员联系1次，将学生每周考情、遵守课堂行为规范等情况反

馈给辅导员；

（2）任课教师应认真负责做好任课班级学生课堂行为规范记载。

课堂行为规范是学生综合素质测评、任课教师质量评估、各二级学院教学工作状态、学校教学管理水平的重要评价指标，每个学生、每位老师都必须重视并积极遵守执行。二级学院党政领导要围绕课堂教学秩序采取积极有效的措施，努力建立和完善保障良好课堂教学秩序的长效机制。

附件一：《四川科技职业学院学生考勤汇总登记表》

附件二：《四川科技职业学院学生课堂行为规范》

教学与学生事务处

二○一三年九月二十三日