新时期体育师资队伍建设的路径分析

作者：张魁

来源：《成功》2017年第11期

【摘 要】 新形势下，学校体育教学已成为了我国体育事业的重要组成部分，对于健全学生的身心健康发挥着重要的作用。尽管，我国的体育师资队伍建设在当前已取得了很多优秀的成果，但是依然存在着体育教育观念落后，教师思想素质薄弱以及体育教学管理不规范等现实性的问题。因而，当前探讨新时期体育师资队伍建设的路径已具有了十分重要的现实意义。 【关键词】 体育；师资队伍；问题；路径 一、我国体育师资队伍建设中存在的问题 （一）体育师资队伍的整体素质不高

近些来，很多学校都在扩招，学校的规模在不断扩大，学生人数也在不断增加，然而很少引进新的师资力量，存在着师生人数比例失衡的现象。由于体育老师人数的不多，很多体育老师往往要承担很大的工作量，老师们很少有时间与精力放在进修学习以及培训学习上，尽管很多学校都在强调教改以及科研活动的重要性，但是由于工作任务的限制，很多老师对于培训、进修以及教研活动的重视度并不是很高，无形中影响了体育教师师资队伍素质的提升。 （二）师德建设环节比较薄弱

進入新时期，我国的社会经济在飞速发展，市场经济条件下，我国各行业之间的竞争也越来越激烈。学校体育教育也同样如此，面临的新问题与新挑战也越来越多，在利益的驱使下，一些人们的道德观念会随着商品经济的发展而变得比较淡漠。一些高校也会受到相应的影响，个别的体育教师在扩招的过程中，往往会采取不恰当的手段对学生收取高额度的费用，超出其实际需要。此外，个别的体育老师由于学历层次低，整体素质不高，因而在校园中会出现一些拉帮结派、打架斗殴、参与赌博等不文明的现象，还有一些体育老师在操场上口吐脏话、形象邋遢，给学生造成很恶劣的影响。总的看来，学校体育老师师德建设的环节相对比较薄弱，需要引起校领导的高度重视。

（三）体育老师的师资待遇比较低

相比于其他课程的老师而言，体育老师的师资待遇比较低，这一现状的存在很大程度上会挫伤体育老师工作的热情与积极性。从整体上分析，体育老师比起其他科目的老师，其教学工作量系数低，课时比较少，课时费也相对比较低。另外，学校体育老师所参加的课外活动以及课余训练也没有相应的补助，这就大大打击了体育老师参与工作的积极性。一些学校对体育训

练的重视度也不是很高，往往对学校体育训练的代表对持消极的态度，更别说对体育训练给予的补助。体育老师的师资待遇较低，进而使得很多高校体育毕业生毕业之后不想从事体育老师的工作，一定程度上降低了体育教学的质量。 二、新时期体育师资队伍建设的路径分析

学校是培养人才的场所，可以说学生身体素质的好与坏，将直接影响他们的日常生活、学习以及之后的就业，而且还会影响学校体育教育的可持续发展。社会的全面发展与进步，离不开广大的青少年，而体育师资队伍建设，将有助于提升广大青少年的身体素质。 （一）全面提升体育老师的素质，不断优化师资机构

体育师资队伍建设是一项复杂的、系统的工程，有效提升体育老师的素质将有助于体育教学质量的提升。新时期，学校领导应高度重视体育老师培养的重要性，不仅应强化体育老师的专业知识，还应不断强化其基础技能，全面提升体育老师的素质，为塑造一支高素质的体育师资队伍提供有益的借鉴。

（二）不断转变思想观念，加强师德建设

由以上我们可知，一些学校在体育教学中存在着师德建设环节薄弱的现状，如若此种问题得不到及时有效的解决，那么长此以往下去将会影响学校体育教学的质量，鉴于此，我们必须转变思想观念，不断加强体育老师的师德建设。目前，我国正处于社会转型的关键时期，在激励的市场竞争中，广大体育老师的思想观念很容易受到不良社会风气的影响。一些老师将体育教学作为一种谋生手段，在教学过程中不富有责任心，进而使得体育教师的职业道德存在缺失的现状。为了有效改变此种现状，学校的体育老师应学会运用正确的思维方法去认识问题，看待问题，真心实意的为学生的健康考虑。在具体的教学过程中，广大的体育老师应将以人为本的理念以及健康第一的理念贯穿到教学过程中，坚持以学生为主体的教学理念，对广大的学生充满关怀与爱，力求应用自身伟大的人格魅力来感染学生。此外，广大的体育老师还应不断增强自身的责任感以及职业道德素质，在教学过程中，帮助学生树立正确的人生观、世界观与价值观，全面提升自身的素质。学校还应启发师德觉悟，锻炼广大体育老师的师德意志，在具体的教学过程中倡导新型的师德理念，不断加强体育老师的个人修养。 （三）提升体育老师的师资待遇

体育老师师资待遇低是造成体育教学质量低下的原因之一，很多时候体育老师付出的劳动成果与所收入的报酬不成正比，这也是造成体育老师工作热情降低的原因。体育老师平时所面临的工作环境是复杂而特殊的，可以说，体育老师比其他学科的老师承担的责任更多，此外，一些学校在不断扩招，有可能一个体育老师会担任5个到6个班的体育老师，其工作量极大，然而所获取的报酬并不会随着学生人数以及工作量的增大而增加。鉴于此，学校应不断提升体

育老师的薪资待遇，与其他学科的老师一样，有代课费，出席一些竞赛活动时有相应的补助。学校除了加强体育硬件设施的投入外，还应该加强体育老师的薪酬待遇，鼓励广大的体育老师多多参与一些竞赛活动，有了一定的物质条件后，体育老师参与活动的热情也会随之高涨。 随着素质教育理念的不断推进，各大学校在体育师资队伍的培养上也应该做出相应的改变与调整，以此来满足社会以及学校对体育的诉求。体育教师在体育教学中发挥着至关重要的作用，他们的师资水平将直接影响着体育教学的效果，因而，我们需要不断探索体育师资队伍建设的新路径，为之后的教学提供良好的借鉴。 参考文献：

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