语文人教四年级上册人教版四年级语文上册第二单元试卷

四年级语文（人教版·上）第二单元综合测评B卷

【卷首寄语】同学们，只要你们有一双善于观察的慧眼，就有可能发现事物的奥妙，认识事物间的联系。你也会发现自己越来越聪明，学习越来越快乐。

一、拼音乐园（给加点的字注音）。（6分） 选择（ ） 召开（ ） 枉费心机（ ） 隐蔽（ ） 住宅（． ） 静谧．（ ）．．二、火眼金睛辨真假。．．

（8分）

（趴 扒）（ ）土 （ ）下 （ ）倒 （ ）开

（毫 豪）（ ）放 丝（ ） （ ）爽 （ ）不可惜

（详 祥）（ ）和 安（ ） （ ）尽 慈（ ） （竞 竟）（ ）争 （ ）然 毕（ ） 千鸟（ ）飞

三、我会用“惊”组词再填空。（4分）

（1）上海世博会上，众多又十分精巧的工艺品令人（ ）不已。

（2）我忍不住（ ）地呼喊出来。

（3）刚才，和歹徒的搏斗场面十分（ ）。 （4）老师在班上宣读我的作文，我十分（ ）。 四、我会用合适的关联词填空。（5分）

1、即使在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

2、（ ）不断漂移，（ ）才分成今天的各个。 3、王芳（ ）喜欢读文学书，（ ）喜欢读科学书。 4、（ ）遇到任何挫折，我们（ ）不能自暴自弃。 5、（ ）到了现在这个和平年代，我们（ ）应该居安思危，为祖国的繁荣富强而奋斗。 五、我积累，我理解，我运用。（11分）

1、《题西林壁》的作者是______代的_________ ，“题”的意思是________诗中描写庐山面貌的诗句是

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“_____________________________，_______________________”。全诗写景喻理，其中“__________________________，______________________”一句与俗语“__________________”意思一样。

2、“山重水复疑无路，_____________________”这两句出自_____朝诗人_______写的《 》。告诉我们________________________________________的道理。

3、爬山虎的脚_______着墙的时候，六、七根细丝的头上就变成小圆片，_____住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_____一把，使它紧_____在墙上。这两句填的是动词，形象地写出了_______________________________________。 六、我是小医生

（用修改符号修改病句）。（6分）

我国人民的生活水平在不断地进步和提高。

这篇作文的层次和语句通顺。

通过学习，我们的知识提高了。 我要学习她刻苦钻研认真习。

七 、口语交际，我最棒。（4分）

大量温室气体（主要是二氧化碳）的排出，导致全球变暖，使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。为了减少温室气体的排放，从我们开始，做“低碳族”的一员吧！你有什么建议，写两条。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、轻松阅读。（26分）

（一）

蓝天底下，满眼绿色，一直（伸 铺 洒 ）向远方。山岭上，深谷里，平原上，（长 覆 盖 ）满了青青的野草，最深

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的地方可以（盖 超 没 ）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面（映 照 射 ）出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花…… 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的羔羊，它们跑起来快极了，像一阵风…… 1、在文中的括号里选择合适的字。（4分） 2、在文中找出两个拟人句，用“~~~~~”线画出来，我还能仿写两个句子。（4分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、用“ ”画出文中承上启下的句子，并仿照它写一句话。（2分） 4、短文写了什么？（2分） ______________________________________________________________________ （二）抉 择 这是平常的一天，两列火车正从相反方向向着同一个小火车站驶来。为了避免两车相撞，一位扳道工赶紧走向自己的岗位扳道岔，好把其中一列火车引向岔路。 他无意识地回了一下头，突然发现自己的儿子正在铁路上玩耍！ 怎么办？立即飞奔过去，把儿子抢救上站台吗？但是，迎面的两列火车上有几百人哪！ 扳道工强忍着巨大的痛苦，向儿子大吼一声：“卧倒！”随即飞奔向岗位，扳动了道岔，眨眼间，一列火车安全地驶进了岔路。 学习参考资料

车上的旅客不知道，他们的生命正千钧系于一发；车上的旅客不知道，为了他们的安全，一个高尚的心灵正忍受了撕心裂肺的痛苦。 当火车停下后，那位父亲向着儿子狂奔而去，他不敢想象儿

子惨不忍睹的样子。然而，他的儿子活着，而且没有受一点伤！ 原来，他的儿子平素就习惯了服从命令。听到父亲的命令，他丝毫没有慌乱，立即笔直地躺在两条铁轨中间，就这样，列车从他的头顶呼啸着开过去了。 1、 我会根据课文内容理解词语。（4分）

（1）描述当时千钧一发的情景。“千钧一发”是什么意思？。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）“撕心裂肺”是什么意思？在这里，“撕心裂肺的痛苦”指什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、用“—”画出描写扳道工发现儿子在铁路上玩耍时的心理活动的句子。（2分）

3、我从（ ）这个词体会到扳道工牺牲个人、保全旅客的精神。（2分）

4、第5段反复说明车上的旅客“不知道”，对写扳道工有什么作用？（2分） ____________________________________________________

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5、儿子事后会怎么想、怎么做？请把你的想象写下来。（4分）

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____________________________________ 十、快乐习作。（30分）

平时，你留心观察了什么？是你喜爱的动植物还是生活中的学问？你是怎样观察的？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么趣事？请把你最感兴趣的发现记下来，注意写清楚观察的过程，写出自己的真实感受；也可以用观察日记的形式写下来。题目自拟。 学习参考资料

第二单元测试答案

一、zé zhào wǎng yǐn zhái mì

二、扒 趴 趴 扒 豪 毫 豪 毫

祥 详 详 祥 竞 竟 竟 竞 三、惊叹 惊讶 惊险 惊喜

四、只要 就 因为 所以 不仅 还 无论 都 即使 也

五、1、宋 苏轼 题写 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目。只缘身在此山中。 旁观者清，当局者迷。2、柳暗花明又一村 宋 陆游

《游山西村》 遇到困难,我们要勇往直前,不断努力,前途必定光明。 3、触 巴 拉

贴 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬。

六．1、删去“进步地” 。 2 、 增加“清晰”，删去“和” 。 3、“提高”改为“增长”。 4、增加“的精神”。

七．1、提倡步行，骑自行车，健康又环保。2、把空调调到二十七度 3、 节约能源 等

八、（一）1、铺 覆 没 映 2、最后一自然段一二句。 调皮的太阳跳出了海面。 弯

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曲的小溪欢快地流淌。

3、第二自然段。临川不仅风光优美，而且物产丰富。 4、短文写了草原是个美丽和欢腾的世界。

（二）1、两列火车正从相反的方向向着同一个火车站驶来，而扳道工的儿子在铁路上玩耍 。比喻情况万分危急。

心肺都撕裂了，比喻极其痛苦。 “撕心裂肺的痛苦”指救旅客就要牺牲自己的儿子。

2、第三自然段。 3、飞奔 4、对比的写法，进一步突出扳道工舍己救人、无私奉献的精神。 5、合理想象即可，答案不唯一。（惊魂未定的儿子从铁轨上漫漫地坐起来，望着飞驰而过的火车，心想：火车从我身上飞驰而过，好险啊！他站起来，扑向父亲的怀抱，呜呜地大哭起来。） 九、略

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