“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表

“争当‘江苏好少年’展评活动”

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“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表

年 月 日

姓名 队内 职务 所在学校 朱曼玉 性别 女 民族 汉 出生 年月 2005年11月 □大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员 宿迁市宿城区项里中心小学 中队 四（3） 申报理由 （50字以内） 她是一位尊敬师长、团结同学、热爱集体、学习认真、多才多艺、品学兼优的好学生。 请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和讲述我主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收成讲来”——获。 2

我是来自宿迁市宿城区项里中心小学四（3）班的朱曼玉，在班级里担任班长一职。从小我在家长的熏陶和老师的悉心教导下，对学习产生了浓厚的兴趣，立志学好各门功课，为将来打下基础。不管在哪方面，我都严格要求自己，力求德智体美劳全面发展。 一、享受阅读快乐。我从小就在家长的教导下，树立了远大的理想和正确的目标，养成了良好的阅读和学习习惯，这对我后来取得优秀成绩起到了很好的作用。 二、参与美德实践，志愿伴我成长。我知道，不论是善举还是劣行，都是不分大小的。在老师和家长的帮助下，我学会了关爱他人，遇到同学有困难时，我总是伸出援助之手。而且，我还积极为生病的同学捐款。 三、关爱班集体，做好老师的小帮手。一直以来我都是班级的班长，我把老师对我的新人转化为实实在在的行动，我们班一个有一个“先进班集体”光荣称号的获得就有我的汗马功劳。 议来我辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙夸江的伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为年苏同你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非伴好本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身少评我““”——份）。 请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队”3

朱曼玉同学是一位学习认真、工作负责、品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。 ---------班主任蔡老师 朱曼玉在家能尊敬长辈，能主动帮助家长做家务。-------家长朱军 她学习很棒，而且从不骄傲。-------胡丽 她乐于助人，是个好同学。--------邓思语 她工作负责，关爱集体。----------汪玉婷 朱曼玉经常帮助我解决学习上的问题。--------于佳 她值得我学习，是我学习的好榜样。---------陆娅如 她的字很工整。-------仓蕊 她对人热情，对事热心。--------王媛 她是一个性格开朗，喜欢帮助别人的人。-------张坛青 市 所在 少 学校 工 大队 委 部的 意 意见 （盖 章） （盖 章） 见 年 月 日 年 月 日 4

（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）

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