五年级下册语文期末试卷轻巧夺冠26_1516人教版(无答案)-文档资料

一进实验室，爸爸就_________地忙工作。 二、我能按要求改写句子。

1. 小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） _____________________________。

2. 小艇成了工具。（扩写句子，至少扩写两处。） 三、我会积累运用。

1． 《为人民服务》是 在警备团追悼 会议上的演讲。文中引用 的名言 。

2． 《元日》的作者是______朝诗人_________，诗句_______________________， _____________________。写出了春节贴对联的传统。

3．种树者 ，种德者 。 操千曲 ，观千剑 。

4． 《两小儿辩日》一文中，你最喜欢哪个人物？请写下来，并说明喜欢他的原因。

四、生活大舞台

1、生活中，恰当的祝福语让人身心愉悦；委婉的劝告语让人乐于接受，请你根据下列语境写上最精彩的句子。

马上就要毕业了，难舍母校的一草一木，我祝福母校________________ ____________；我祝福母校的老师们______________________________；我和朝夕相处的同学马上就要分手了，我祝福他们___________________________________。

2、目前，交通事故成比例增长，学校打算在校门口的路旁挂一个条幅，提醒同学们遵守交通规则。请你帮着拟一条标语吧！

_______________________________________________________________ 五、阅读实践园

1、我能将下列句子按顺序排好，并将序号填在前面的括号里。 （）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。 （）他就常去监狱图书馆借书。

（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。 （）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。 （）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。 （）他一一中大多时间是在图书馆里度过的。 2、阅读课文片断，按要求做题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉

得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1．写出下面词语的反义词。 温暖（ ） 舒服（ ） 明亮（ ）

2．短文中的终于一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。 3．在文中写实实在在的事物的句子下面画上＿＿，在写作者想象的句子下面画上 。

4．这段话选自 的 《 》一文，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩（ ），表达了作者对小女孩的（ ）。

3、课外阅读

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新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰踏嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：

“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1．填空。

(1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。

2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。

3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 5．给短文加标题。 六、习作。

同学们，爱是人类生活中最美的语言。生活中，我们总会得到别人的关爱。给你关爱帮助的可能是身边的亲人，也可能是学校的老师、同学、甚至是不曾相识人。请你敞开心扉，通过一件具体的事例把藏在内心的感受写下来。字数不少于400字。