文言文专题(八年级上册)10《答谢中书书》复习习题答案——中考语文系统复习

1. D

2. (1)晚雾将敬 猿鸟乱鸣

清流见底 (2)高峰入云

(3)陶弘景 通明 华阳隐居

(4)子瞻 东坡居士 北宋

阳修 韩愈 柳宗元 3. 陶弘景 北魏

夕日欲颓 沉麟竞跃

山中宰相 回复给谢中书的书信 苏洵 苏辙 王安石 符巩 欧

4. 漫上山陵 消散 坠落 5. 能较准确生动地描写即可

连续不断

6. 《答谢中书书》：猿呜澄染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。《三峡》：

猿呜渲染三峡秋大萧瑟凄凉的气氛。

7.《答谢中书书》：表达了作者沉醉山水的怆悦之情和弟隐林泉的高洁•情怀及

与知音共赏美景的得意之感：《三峡》：表达了作者对祖国大好河山的赞叹、欣

8 .答案:A(A完备B它；其中C祥官；道歉D奇美的山本；感到惊奇)评分:共2分。 9. 答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云夜一争高下，履立的山峰 穿

过云有.遮住了红色的太阳和辽阔的夭空，清幽深遂的洞穴蕴含着神奇缥缈 的白云，那深谷的小溪，枳聚着醉人的绿色，如同如曲蜿艇的玉带。评分：联想 想象合理.描写具体，语句通顺。共2分。

10. 答案示例：都运用了多甫度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、 声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓 了强烈的然爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即 可。评分：写法1分，作用1分，共2分。

11. 答案示例：理解远离尘俗，洁身自好。评价一乐山乐水，挣脱尘网，是高洁 的品性、宽广的胸襟，超凡的气度。评价二厌恶尘俗，消极避世，不是积极的 处世态度，不值得提倡。评分：理解1分，评价1分，共2分。其它答案合情合 理即可。

12. C 13. D

14. (1)夕阳要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

(2)如果你不是这样天性沸新高雅的人.我哪能用这不打紧的事务(游山玩 水的闲

事)相遨呢？

15. 示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力：“吠声如豹''以动写静， 衬托了冬夜的空旷寂挣。

示例：甲文和朋友分手对山川之美的热爱和隐逸情怀：乙文遂讨朋友来 山中

同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。

16.

(四) 备案】(1) C

(2) 消尽：全，都：欣赏：停止 (3) B

(4) ①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相携出水而•(准确译出〃赖”、“沉蝴”， 语句iiXfi)②水中游动的鱼和绍小的石头，一直看下去，可以看得很沸北，至无障碍

(5) 山川之美，古来共谈；奇山异水，天下独绝

(6) 山水@然(祖国大好河山):起飞戾天者，望峰息心：径纶世务者，寇谷忘反

(五)

【备案】(1) C

(2) D (3) (4) (5)

(六)

【备案】(1)季，季节； 像那； 开； 在

①夕阳安落山了,洛游的鱼儿争相跳出水而。|②如果你不是这样天性清新高雅的人. 我哪能用示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力：“吠声如豹”以动写静，衬托了冬 疚的空旷示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爰和E芸逸冲怀：乙丈逃请朋友来山中同游，妻 婉希透不打素的事务(游山玩水的闭事)相遂呢？ 寂静＜.

望他淡泊名利，回心自然。

(2) ①携场的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底.两岸的石％色彩斑斓，交相鼻映。

②人们只知道跟随太守游玩而欢乐，但是不知道太守臼亦他的乐趣。

(3) 示例：日出而林次开.云归而岩穴埃：晓雾将歌，猿鸟乱鸣：夕日欲胡，沉瑜竟跃。 (4)

(七)

【答案】(1) A

①示例：旬从谢灵还以来,没有人能够仗赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的 乐蔑•带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。

(2) 陂峭的庄壁直抵大空，好像要与彩色的云寇一争高下，血立的山峰穿过云宵，

的绿色，如同彪曲蜿炭的玉带。

培

住了&邑的太汨和江阙的天空，滑由深遮的洲穴蕴舍希神奇综缈的白云，那深谷的小溪，积 聚着辞人

(3) 都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象 地展示出

景物的鲜明特征，充分表现了上川白然的美好，寄富了强烈的热爱之清。若各动静 钻合、化铮为动等其它写法及其作用，符合要求即可。

(4) 理解远离尘俗.洁身臼好。评价一 乐山乐水.挣脱尘网.是高洁的品性、宽 广 的的襟、超凡的

气度。评价二 次恶尘俗，消极避世，不茕积极的处世态度,不伉得提倡。 【解析】【分析】 (八)

【答案】(1) 一共：使……饱，使……满足:喜爱:拄着竹杖

(2) ①国中深广可以隐居，出产丰饶可以养家.

②我打耳在泗水之演买地信老。

(3) 其外修竹森然以商/乔木矜然以深/其中因汴之余泾/以为陂池 (4) 抒发了作者追求故淡空灵、随.姓自适的思包°