“弘扬和培育民族精神月”总结

民族精神是中华民族悠久历史的积淀，她是我们的力量源泉，是我们至上的精神宝库。当今世界，保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。我们要将伟大的中华民族精神一代一代传承下去，并不断发扬光大。根据我校制定的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案,紧紧抓住这一契机,把此次活动作为德育的首要任务来抓,摆在重要的议事日程上。经过有计划,有目的的开展活动，取得一定的成效。

一、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。

二、坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，安排一系列国旗下演讲。同时，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

三、以各项活动为载体，进行民族精神教育

1、9月10日前夕，布置一次尊师实践活动，要求学生自制贺卡向老师表示节日的祝贺。

2、统一思想，把开展“弘扬和培育民族精神月”活动作为新学年的重要工作并摆到突出位置，认真设计活动方案，广泛发动、强化措施、狠抓落实。充分发挥课堂教学的主渠道作用。各学科教学能根据自身的性质与特点，按照科学融入、合理借鉴、突出特色、有效渗透的方式，深入挖掘弘扬和培育民族精神的因素，把弘扬和培育民族精神有机渗透到各学科教学之中。

3、各班开展“弘扬民族精神，长大报效祖国”主题班会。此次班会形式多种多样，各班结合班级特点，以演讲、小品、讨论、座谈等形式，围绕“弘扬民族精神，长大报效祖国”主题班会，结合观看爱国主义教育专题片《走进新中国》，对学生进行勿忘国耻，振兴中华的教育。

4、各班以“尊师重教”和“爱国主义”为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围。

5、充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。在活动月中充分利用校园广播系统，组织开展一次“喜迎建国60周年”爱国主义歌曲展播活动。

6、各班组织学生学习一本有关中华传统美德的书籍，开展集中体现中华传统美德和传统的经典格言、诗词诵读活动，开展交流读书心得、读后感等活动。

7、开展班班有歌声，班主任带领学生，每班至少学唱两首爱国歌曲。增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统，培养了学生爱祖国、爱人民的情怀。

通过\"弘扬和培育民族精神月\"的活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做新时期优秀中学生，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到学习生活之中。

坤密尔堤中学 2010年9月20日