新部编人教版五年级语文下册三单元练习题

新部编人教版五年级语文下册三单元练习题

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

fēn fù gāo bǐng lǎn duò qīn lüè jū shù

fèng xiàn yǐn bì xié yì chéng nuò héng liáng

二、比一比，再组词。（10分）

跳（______） 哈（______） 仿（______） 但（______） 桅（______） 挑（______） 拾（______） 访（______） 胆（______） 诡（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

眉（_____）眼（_____） 美（____）不（____） 富（____）堂（____） 成（_____）立（_____） （____）（____）不舍 怒气（____）（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

一旦……就…… 只有……才…… 不管……都…… 任凭……也不……

1. （_______）受了多大的委屈，钱姥姥（_________）按捺住自己的脾气，顾全大局。

2.（_________）发现敌人溜进村子，（________）赶紧向总部通报，千万不要

1 / 5

轻举妄动。

3．（______）善于调查研究，（______）能做出正确判断。

4．它长在岩缝之中，（______）风吹雨打，（_______）肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。（15分）

（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 写成反问句：______________________________ （2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！” 改为第三人称转述：___________________________ （3）用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。 __________________________________________

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句） _____________________________________ （5）小艇行动轻快灵活。（改为比喻句） __________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

对孩子说

你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。

为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。

2 / 5

你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。 你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。

你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。 但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。

当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。

即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。 孩子，向自己的河流走去吧……

1．这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。 _______________________________

2．“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语？ ________________________________

3．“为此，你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……” 这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解？ _______________________________

4．文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的？又有哪些话是你耳熟能详的？选择你感触最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的议论性文字，谈谈你自己的观点和看法。 _______________________________

3 / 5

七、习作。（20分）

发生在______的一件事

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 5

参

一

吩咐 糕饼 懒惰 侵略 拘束

奉献 隐蔽 协议 承诺 衡量 二

跳起 哈哈 仿佛 但是 桅杆 挑动 拾起来 访问 胆子 诡计 三

来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四

不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不 五

你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。 4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。

六

1．作者告诫我们要学会谦卑，学会感恩和忏悔，要不停地出发，永远向高处、向远处敞开胸怀，并且随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱，必须走向自己的河流。

2．作者认为我们的生命得到了它们的帮助，它们的牺牲构成我们生命的庙宇，它们值得敬重，我们得感恩、得忏悔。

3．“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体验，生活的真理往往不是言语所能传授的，只有将自己投到生活的河流中去，才获得真正属于自己的感悟和认识。 4．略

5 / 5