《广告摄影》教学大纲

学 时：70学时

适用专业：广告设计与制作

一、课程的性质与任务

课程性质：本课程是广告设计、服装设计、工艺产品设计、首饰设计、家具设计、展示设计、形象设计等专业的技能课，也是印刷、园林、旅游英语等专业的基础课。

课程任务：使学生系统地学习摄影理论和摄影技术，学会使用传统的胶片相机和现代的数码相机，掌握摄影的基本技艺技法，同时注重培养学生的摄影艺术能力及良好的职业道德。

前导课程：素描、色彩

二、教学基本要求：

1、 使学生了解摄影理论，懂得摄影艺术的分类、摄影用光及构图等基础知识。 2、 要求学生掌握各种摄影器材的使用与维护，能进行照片的后期制作。

3、 要按照不同专业的培养目标探索相应的几种摄影题材的拍摄理论与实践，注重教书

育人。

三、教学条件

1、 专业摄影棚、摄影台及暗房设备。

2、 照相机、闪光灯、测光表、灯具、背景架等摄影器材。 3、 图片、幻灯、光盘、多媒体教学设备等。

四、教学内容及学时安排

序号 单元 主要内容 1．摄影的诞生 理论2．摄影的发展 教学 3．摄影的功能 4．摄影的分类 实践网上查阅或市场调查 项目 了解选购摄影器材 1．胶片相机的分类 理论2．数码相机的分类 教学 3．两种相机的使用方法 4．相机的保养与维护 实践1．相机的使用方法 项目 2．相机的构造及其功能 摄影镜头与景深 1．镜头的分类与构造 理论2．镜头的口径与镀膜 教学 3．景深的原理与运用 教学要求 了解摄影史，懂得摄影基本知识 懂得选购并准备摄影器材 懂得传统相机与数码相机的差异 能操作使用相机，说出部件名称功能 懂得镜头构造及其与景深的关系 学时 1 广告摄影概论 2 课外 4 2 照相机的种类与使用 2 3 2 序号 单元 主要内容 1．分别用长、中、短焦距镜头拍摄一实践组照片 项目 2．分别用大、中、小光圈拍摄一组照片 教学要求 对比分析后总结规律特征 熟悉几种胶卷的特性与用途 比较其色调、影调的差异 学时 3 4 感光胶卷的种类和使用 理论1、 胶卷的种类；2、胶卷的构造； 教学 3、胶卷的特性；4、胶卷的使用 实践分别用黑白负片和彩色负片拍摄同一项目 组景物，比较其色彩、影调差异 2 2 5 摄影曝光与用光 1、 摄影曝光原理；2、摄影曝光效果 懂得正确曝光和理论2、 摄影的光型；4、摄影的光效 光线塑造形象的教学 5、人造光与自然光区别 重要性 实践1、 人造光拍摄实践 项目 2、 自然光拍摄实践 理论1、 胶卷冲洗的工具与药液 教学 2、 胶卷冲洗的步骤与注意事项 实践项目 冲洗黑白胶卷 掌握几种用光技巧 了解胶卷冲洗的化学原理及方法 学会胶卷的冲洗技术 了解印放照片的设备材料和方法步骤 掌握印放照片的技术 了解三种工具的功能与使用方法 2 2 2 2 6 感光胶卷的冲洗技术 7 黑白照片的印制与放大 1、 黑白照片的印放设备 理论2、黑白照片的印放相纸和药液 教学 3、黑白照片的印放程序和印放技巧 实践印制与放大风光照片和人物照片各四项目 张 1、 闪光灯的种类与使用 理论2、 测光表的种类与使用 教学 3、 滤色镜的种类与使用 2 4 2 8 摄影附件的使用 1、 用独立闪光灯和影室闪光灯拍摄练习 实践2、 用三种测光方法练习人造光和自项目 然光拍摄比较 3、 分别用基本滤色镜拍一组照片 1、摄影构图原理 理论2、影构图的形式与内容 教学 3、构图的基本要素 4、摄影画面的组成与角度选择 1、用摄影构图知识拍摄一组照片 实践2、 用不同角度拍摄一组照片进行比项目 较分析 1、 打印机的种类与使用 理论2、 扫描仪种类与使用 教学 3、 刻录机种类与使用 实践1、 用打印机制作照片 项目 2、 用刻录机刻录光盘 会操作使用以上三种工具 4 9 摄影构图与表现方法 理解摄影构图的几种表现方法 掌握摄影构图的基本发则，突出创意与个性 了解三种设备的功能与使用方法 能独立打印照片、刻录光盘 4 4 10 数码照片的制作 2 3 序号 单元 主要内容 1、人物摄影；2、风光摄影 2、花卉摄影；4、舞台摄影 理论2、静物摄影；6、夜景摄影 教学 3、时装摄影；8、家具摄影 4、首饰摄影；10、产品摄影 实践分别按照不同专业的要求选择其中六项目 个专题各拍摄一组照片 1、中国摄影名家作品赏析 理论2、外国摄影名家作品赏析 教学 3、学生习作分析讲评 实践学生习作交流展示 项目 学 时 合 计（70） 教学要求 懂得不同题材的拍摄及不同的表现技法 初步掌握以上题材的拍摄方法 了解中外摄影名家的作品风格，学会鉴赏摄影艺术，提高审美能力 启发学生摄影创作灵感，加深印象，提高摄影兴趣 理论教学 实践教学 学时 8 11 专题摄影 10 12 中外摄影名家作品赏析与学生习作展示讲评 2 2 30 40 五、教法说明

理论与实践结合，注重教学演示与实践指导，力求形象直观、严谨有趣，突出摄影艺术表现手法和技巧的教学，努力培养学生实际操作能力和创新能力。

六、考核方式及评分办法：

考勤10% 实训报告作业30% 专题作业考试60%

七、教材与参考书:

教材：

《摄影》 张小纲 陈振刚主编 高等教育出版社 2003

参考书：

《摄影技艺》 颜志刚著 复旦大学出版社 2002