二年级晨会

二年级晨会(总6页)

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晨读

课程目标

1、及时巩固课堂所学内容，通过晨读加深印象。

2、让学生从小走进经典，受经典古诗词熏陶，提高语文综合素养。 课程内容

1、语文课本内基础字词、课文。 2、新课标要求的中小学必备古诗75首。 3、适合二年级学生的童诗、童谣。 4、学生自己感兴趣的课外内容。 课程实施

1、7：45之前，小老师领读课本内容。

2、7：45到8：00，周一到周四齐读古诗，周五检测。 3、定期开展赛诗会。 4、举行朗读比赛。 评价方案

1、读书坐姿端正、拿书姿势正确，书与眼睛保持一定距离者，得小印章。

2、晨读专注，声音洪亮，不拖长腔者，得小印章。 3、检测内容正确无误者，得小印章。

（注：10枚小印章者得“晨读小明星”表扬信）

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晨会

课程目标

1、提高学生的口语表达能力，训练口才。

2、培养学生善于发现、善于思考、善于总结的习惯。 3、锻炼学生胆量，提高学生自信。 课程内容预设

2014-2015学年第一学期 二年级晨会主题 主 题 要 求 我喜欢的小动物 动物名称、样子、生活学会请求 习性、 喜欢原因、举事例 我喜欢的一个人 外貌（身高、五官长我喜欢的季节 相、）性格特点、喜欢的颜色、服饰、兴趣爱好 我喜欢的零食 样子、味道 问路 介绍自己的家 成员、摆设 我喜欢的动画片 哪些路、哪些建筑、 上学路途风景 经常去的购物区 具体位置 买文具 我长大了做------- 原因、 具体做法、如何实现 我喜欢玩的游戏 规则、场地、参与人员、事例 时 间 第五周 第七周 第九周 第十一周 第十三周 第十五周 第十七周 第十九周

课程实施

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1、8：00--8：10晨会展示，平均每两周预设两个主题，学生任选一个，力求每个学生都做展示。 2、要求：精心准备、积极展示。 评价方案

1、自信大胆，落落大方者，得小印章。 2、思路明确，表达清晰，内容完整，得小印章。 3、内容生动有趣，新颖活泼，展示精彩，得小印章。 （注：10枚小印章者得“晨会小明星”表扬信）

午读

课程目标

1、开阔学生视野，增长知识。 2、培养良好的自学能力和阅读能力。 3、传承中华书法艺术。 课程内容

1、每课的习字册练习。

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2、百日字功的学习。 3、结合书法课。 4、定期的书法比赛。 课程实施

1、每周一、三、五中午14：30--14：50。 2、讲授字的笔顺、占位、结构。 3、字要书写正确、规范、工整、美观。 4、定期的书法比赛。 评价方案

1、写字坐姿端正、握笔姿势正确，得小印章。 2、书写正确、规范、工整、美观者，得小印章。 （注：10枚小印章者得“书法小明星”表扬信）

午练

课程目标

1、提高学生书写能力。

2、把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受。 3、传承中华书法艺术。 课程内容

1、每课的习字册练习。

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2、百日字功的学习。 3、结合书法课。 4、定期的书法比赛。 课程实施

1、每周一、三、五中午14：30--14：50。 2、讲授字的笔顺、占位、结构。 3、字要书写正确、规范、工整、美观。 4、定期的书法比赛。 评价方案

1、写字坐姿端正、握笔姿势正确，得小印章。 2、书写正确、规范、工整、美观者，得小印章。 （注：10枚小印章者得“书法小明星”表扬信）

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