2013年华师附中小学升初中语文试题参考答案

1、万马齐喑究可哀 2、只留清气满乾坤 3、乡音无改鬓毛衰 4、忙趁东风放纸鸢 5、遍插茱萸少一人 6、惟有蜻蜓蛱蝶飞 7、水光潋滟晴方好 8、千门万户曈曈日 二、选择题

1、C 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、C 9、C 10、B 11、C 12、B 13、C 14、C 15、D 16、C

三、说明文阅读。 1、B 2、D 3、D 4、C

四、现代文阅读。

1、父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得

2、父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。

3、不矛盾。因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。

4、这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 5、写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。

6、这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。 作文 1、审题

从题目要求可以看出，这是一篇话题作文，要求自拟一个包含“前行”这个词语的标题，文章的题目不能离开这两个字。另外，我们还要审提示语，材料中提到，“一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？”也就是说，不管是经历、体验还是思考，都必须是与你有关的。

我们可以用“话题补充法”或“材料选取法“给文章拟一个标题。

什么叫“话题补充法”呢？就是直接在话题的前后加适当的词语，从而化大为小，拟出比话题更具体的题目。如“前行”，可以拟题为《前行的路上》《不断前行》《前行路上的风景》等。

什么叫“材料选取法”呢？就是直接从材料中选取关键的语句来拟题。以材料中的语句“前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持······”为例，我们可以拟题《前行路上的风景》《关爱伴随前行路》《与期盼一起前行》等。 2、立意

因为题目中的要求限制，我们这篇文章的立意也不难，可以写“前行”是什么，也可以写“前行路上”你看到的风景或经历的事情，更可以写这些经历让你学会了什么、懂得了什么。 3、选材

很多同学苦恼的是短时间内没有很好的题材可以选用，这大多是因为我们的思维没有打开。以《前行的路上》为例，我们可以这样去想：谁在前行路上？（当然是我）我在什么样的前行路上？（曲折的、充满期待的、艰难的等）我在前行的路上干什么？结果怎么样？学会了什么？这样，素材是不是越来越多了呢？ 很多同学想到这里，可能会举“从自己艰难备考的经历中懂得了坚持的重要性”这样的例子，可是，同学们，大多数同学都会想到这个事例的哦。其实，你是可以将自己的眼界放得更远些，不要局限于课堂内、家里。 比如说：

（1）社会上。在街上，你能从拾荒者的身上看到什么？也许我们大多数人都认为他们是不幸的，但你能不能看得到大多数的他们对于生活的满足和珍惜？你又会有什么样的感悟呢？ （2）大自然。你有没有将自己的脚步延伸到神奇的大自然中呢？不起眼的一棵小草、默默织网的蜘蛛，甚至枝头的新芽，都能给予我们不一样的启发。

所以呢，多关注身边的事情，多留意生活，相信你的素材会源源不断的。 4、结构与语言

高分的考场作文的结构方式——五段经典式 （1）一般由五段组成 第一段要求：

①点题。考场作文应尽快进入主题，以免阅卷老师产生“跑题”的误解。

②凤头。第一段的地位举足轻重，所以第一段里要展示作者最高的语言水平。 中间部分要求：

①生动的细节描写。要求运用人物描写和环境描写等多种表达方式。 ②材料安排详略得当，中心突出。

③ 有过渡段。过渡段不要太长，最好只有一句话，起到承上启下的作用即可。 最后一段要求：

①跟开头相呼应，首尾圆合。

② 豹尾。画龙点睛，深化主题，提高作品的深度。

5、卷面跟其它。

这样重要的考试，同学们的书写更不能掉以轻心，开始写作之前先要列一个提纲，最好不要在本卷面上涂涂改改，整洁的卷面可是会为你的作文加分的哦。还有，因为题目中给出了大段材料，许多学生投机取巧，直接将材料作为作文开头，这样就涌现了大量千篇一律的开头，结果也是可想而知的。