高中文言文阅读：字子安,绛州龙门人。勃六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄勔、剧,才藻相类。父友

1,阅读下面文言文，完成下面小题 （一）

王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、剧，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三株树也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡》文。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。

勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畴为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。

上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。 初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。

（选自《旧唐书卷一百九十文苑上》）

（二）

父福畴坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话

益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。

（选自《唐才子传》《新唐书卷二百一文艺上》）

（三）

王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：“豫章故郡，洪都新府。”公曰：“是亦老生常谈。”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。

（选自《唐摭言》卷五）

1．下列各句中加点词语的解释正确的一项是

A．据此，是交构之渐 渐：兆头 B．勃恃才傲物，为同僚所嫉 物：事物 C．事发，当诛，会赦除名 当：应当 D．而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶 器：器物 2．下列句子，翻译正确的一项是

勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞。

A．王勃虽然在座，但阎公本想嘱托女婿孟学士来写这篇文章，已经在头天晚上就构思好了。等到（阎公）拿纸笔在宾客间巡视推让时，王勃

并不推辞谦让。

B．王勃虽然在座，但阎公本想让女婿孟学士来写这篇文章，已经预先构思好了。等到（阎公）拿纸笔在宾客间来回推让时，王勃并不推辞谦让。

C．王勃虽然在座，但阎公本想嘱托女婿孟学士来写这篇文章，已经预先构思好了。等到（阎公）拿纸笔在宾客间巡视推让时，王勃并不推辞谦让。

D．王勃虽然在座，但阎公本想让女婿孟学士来写这篇文章，已经在头天晚上就构思好了。等到（阎公）拿纸笔在宾客间来回推让时，王勃并不推辞谦让。

3．下列对原文的叙述和分析有误的一项是

A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王剧才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。

B．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪倒非常偏远的交趾。王勃前往探望父亲路过南昌时，参与了盛会并写下了著名的《滕王阁序》。

C．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就是万幸。果然，后来王勃专门写了《檄英王鸡》严厉批评诸王，结果差点被诛杀。

D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。 4．翻译下列文言句子。

（1）衡下车，治威严，整法度。视事三年，上书乞骸骨。

（2）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。

1, 【答案】 1．A 2．B 3．C

4．（1）张衡初到任，就树立威信，整饬法度，从政三年，上奏朝廷，请求辞官回乡。

（2）汉武帝赞赏他的大义，就派遣苏武以中郎将身份持汉节送扣留在汉的匈奴使者回去。 【解析】

1．试题分析：此题考查文言实词含义的理解和识记的能力。解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。B项，恃才傲物，物，是他人的意思，不是事物。C项，当诛，当是判罪的意思。D项，岂享爵禄之器耶，器，是人才的意思。

2．试题分析：该题考查学生文言文翻译能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。这些词语都是句中关键词，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。该句中要抓住关键词的翻译来比对几个选项，比如，属，属意，心里想让；宿，预先；巡让，来回推让。因此A项，C项，D项都不能选。

3．试题分析：解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C项，“能善终就是万幸”，裴行俭说的是除王勃和杨烔之外的另两人。

4．试题分析：翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，下车，到任；治，处理政务；视事，从政；乞骸骨，请求辞官回乡。第二句中，嘉，帝赞；以，凭……的身份；匈奴使留在汉者，定语后置句。 这些词句都是翻译的关键，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。 参考译文： （一）

王勃字子安,是绛州龙门人。他六岁就懂得写文章,构思毫无凝滞,文章感情豪迈奔放,与兄王勔、王勮才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说:“这是王家的三棵珠树啊。”沛王李贤听说了他的名声,召他为沛王府修撰,十分爱护、看重他。当时各位王侯斗鸡,相互之间有胜有负,王勃开玩笑地写了《檄英王鸡文》。高宗看了文章后,发怒说:“根据这文章,这是相互构陷的兆头。”当天就斥责了王勃,不让他进入王府。过了很久,补职为虢州参军。

王勃自恃有才华而对别人很傲慢,被同僚所嫉恨。有个叫曹达的官奴犯了罪,王勃把他藏匿起来,又害怕事情泄露,便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露,王勃被判死罪,但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪

名。当时王勃父亲王福畤是雍州司户参军,因为王勃而被降职为交趾令。 上元二年,王勃前往交趾探望父亲。渡南海,他落水而亡,当时二十八岁。 当初,吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃四人,(认为他们)一定会显赫富贵。裴行俭说:“士人想走得长远,应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才,却浮躁浅露,哪里有享受官爵俸禄之器量呢!杨炯性格沉着文静,职位应该会达到长官之首,其他的能善终就是幸运的了。”后来果然像他说的那样。 （二）

父亲王福畤因王勃的缘故而被降职为交趾令。王勃前往探望,路过南昌,当时都督阎公刚重修完滕王阁,九月九日大会宾客,预先让他的女婿作序文,以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸笔邀请所有的宾客,没有人敢担当此任务。但到了王勃,他欣然不推辞。阎都督很恼怒,起身借口更衣离开,只是派遣小吏窥察王勃的文章就来报告。小吏(看后)一再报告,文章语言越来越奇特,阎公于是惊惶地说:“天才啊!”请求他完成全文,宾客极尽欢兴才停止。王勃写文章,最初并不精心思考,先磨墨数升,就酣畅饮酒,拉起被子蒙脸躺下,到了酒醒时,拿起笔就能成篇,不更改一个字,当时的人称王勃为“腹稿”。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”,号称“四杰”。杨炯曾说:“我对排在卢前感到惭愧,而对排在王后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。 （三）

王勃作《滕王阁序》时，才十四岁。都督阎公不相信他能写出这篇序言。王勃虽然在座，但阎公让他的女婿孟士来写，也已经预先构思好了。到了开始写时，阎公将纸笔分别送到每个宾客面前，宾客互相推让。到王

勃时，他并不推辞谦让。阎公十分恼怒，袖子一甩站起身离开。他专门派人看王勃如何下笔。第一次禀报说：“南昌故郡，洪都新府。”阎公说：“这是老生常谈啊。”第二次禀报说：“星分翼轸，地接衡庐。”阎公听了，沉吟不语。再一次的禀报说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”阎公听了十分惊奇，站起来说：“此人真是天才，他的作品会永远流传不朽！”于是，阎公急忙将王勃请到宴会场所，畅谈尽兴才散。