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小学各个阶段所写作文类型

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小学各个阶段所写作文类型

基本概括如下:写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类

写人类:抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。2把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。3要选择恰当的事例。选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

记事类:此类文章,就是指用写事为中心,,通过对事情的描绘,充分反映人物思想,社会变化等问题。1写下确切事情发展的先后顺序,并使故事情节具备完整性。写下不好记事作文的基本建议就是,必须按事情的发展规律,把事情交代确切。也就是交代确切事情出现的时间,地点,人物,出现,发展和结果这六大要素。必须想要文章内容完备,主题明晰,六点中的事情的起因,发展和结果最为关键。2特别注意挑选能够注重文章中心的典型材料。小学生写下记事作文,通常都就是些自己身边的熟人的理想小事,那么,就必须越具体内容越不好。生活中的小事很多,必须从中挑选最典型,最具备代表性的事例,去抒发文章建议的深刻道理和闪光思想。展开描绘时,应付事件的成因,人物的行动等展开细节描绘,特别就是对文章的关键部分,例如事情发展的关键时刻和高潮部分,必须写下得越具体内容越不好。

写景类:要善于观察,找出景物独有的特点。观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。2注意描写表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。3必须真实,达到写景抒情的境界。

状物类:对物体形态的描绘必须细腻。首先应写下不好物体的外形,必须特别注意全面。每个物体都就是由许多部分共同组成的,缺乏了那一部分,就不是完备的物体,但应当根据物体的外形特点,分清主次,突出重点去写下。2必须努力做到生动有趣,条理清楚。3文章结尾可以托物言志,抱有作者情感。这一点不是文章的战略重点,只需在结尾点出来即可。

想象类:想象要一现实生活为基础。想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。2想象要以广博的知识为基础。想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

看看图类:精细全面的观测分析图画,就是认知图意的前提。观测图画可以分三步:一就是总观全图,按顺序依次观测,并使之对画面存有一个总体上的重新认识。二就是观测分析图中的人物和背景。背景相同,人物活动的主题就相同,文章立意就可以相同。三就是观测分析细节,特别就是人物的表情和动作。2对画面进行充份的想象和M18x。比如人物情节画,可以根据画面整体表现的主要情节,设想出来事情的已经开始,经过,结果,再把事情串联出来,并构想出来具体内容情节,推断人物的内心活动,想象人物的语言。特别注意想象的内容千万无法返回中心任一充分发挥。3自学精确把握住图画的中心思想去叙述。

读后感:要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。2要精炼的简述原文。写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。3要真实具体,有感而发。要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发 记叙文居多,存有写下人,写景,写事这几种类型。

写人以人为主,描述人物的外貌,性格,心理特征,通过看一篇写人的文章知道描述的是一个什么样的人,那么在小学作文中这篇文章就可以算是不错的写人文了。 写景当然就是以叙述景色为主题,通过精细的描写,使人看看回去文章就感觉像手里捧着一张五彩缤纷的画一样,那么,这就是一篇较好的写景文。

写事要叙述清楚什么人,什么事情,发生的原因,时间地点,结果,让人看了就知道是在哪里发生了什么事情,就是写故事。

在看过文章后以自己的感觉看看你得出结论的结果,对照上面的叙述就晓得就是什么类型的作文了,很直观,明白了吗?

写作文是也要想清楚自己要写什么主题(是景,是事,还是人)的文章,把握主题写就好了!

在人生的旅途中,我已走到了十二、三个春秋。在这十几年里,亲人的重聚,朋友的花雨;获得成功的时刻,遭遇失利的瞬间。这一幕幕难以忘怀的画面,都长久地定格在我记忆的银河中。而在我记忆的银河中,存有一处打著美丽的浪花。

那是发生在小学六年级的时候,我和我最好的朋友,可以说是“知己”。也曾被老师说过我们俩是形影不离的好朋友。可是,在那一个天空还下着雨,寒风时不时吹来的中午,我们俩个人那美好的友谊了。原因是她不让我理另一个和我玩的差不多的女孩,那个

在学习上,生活上都帮助我的女孩。我很奇怪,我们明明在一起玩的很好,为什么不让我理她呢?这个问题在五年级下学期的时候也出现过,也是同一个人。那时候我没有和她们玩的熟,就心不在焉地说了一声“好吧!”。可是,为什么现在还要这样呢?我就说:“为什么啊?我们不是玩的好好的吗?如果你不想让我和她玩,那么,我在和你玩不和她玩,在和她玩时不让你看见,行不行?”她就很生气的说“不行”!

就这样,我们俩渐渐地疏离了,可是我不敢完结这段友谊,几次想要和她和不好,可以她就任凭我,我很难过。存有一次,看到妈妈去直奔弟弟,我就在妈妈面前大哭了,妈妈连忙问怎么了,我把事情说了妈妈。妈妈说:“朋友之间就是须要彼此认同的,你回来说她。呀的,你们俩个很快可以和不好的,呀,你好了。”就这样我返回宿舍,看到存有一个人端的着一杯白开水跑过来,而她背著跑,两人都没有看到,而我就和她几步之离。看到那热水马上必须淋上去,我连忙走过去,把她关上,那热水就淋在我手上,马上就起至了几个浸,整个手很白,很疼很疼,我马上就大哭了。她看到,就整天了一会儿,就马上打听凉水给我跳,给老师说道了一声,就吃饭我回去医务室,在回去的路上,她大哭了,对我说道:“你露娜,我存有衣服,不

1、写人作文写作要点:抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

把握住人物特点,特别注意对人物语言的描绘,必须努力做到“言为心声”。一个人的语言,就是他思想感情最轻易的表露,因此,一定必须特别注意人物的语言描绘,时刻努力做到“言为心声”。

要选择恰当的事例。选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。 2、读后感作文文学创作要点:必须深入细致记住原文。对原文的中心思想应当展开深入细致的研究,这样就可以领会到别人没领会到的东西,为刊登观点踢不好基础。 要精炼的简述原文。写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。 特别注意无法大量提及原文,应当努力做到描述提炼。必须真实具体内容,有感而发。 要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。3、想象作文写作要点:想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提早带进未来社会,但未来的发展不可能将返回现代社会的基础。想象必须以广博的科学知识为基础。

想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。4、看图作文写作要点:细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

对画面进行充份的想象和M18x。比如人物情节画,可以根据画面整体表现的主要情节,设想出来事情的已经开始,经过,结果,再把事情串联出来,并构想出来具体内容情节,推断人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。学习准确抓住图画的中心思想来描述。 5、记事作文此类文章,就是指用写事为中心,,通过对事情的描绘,充分反映人物思想,社会变化等问题。文学创作要点:写下确切事情发展的先后顺序,并使故事情节具备完整性。

注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。

生活中的小事很多,必须从中挑选最典型,最具备代表性的事例,去抒发文章建议的深刻道理和闪光思想。展开描绘时,应付事件的成因,人物的行动等展开细节描绘,特别就是对文章的关键部分,例如事情发展的关键时刻和高潮部分,必须写下得越具体内容越不好。

6、写景作文要善于观察,找出景物独有的特点。写作要点:观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。

观测时,必须精细,必须自学把握住景物的特点,也就是找到观测景物与其他相同类景物及同类景物之间的区别。需从相同角度抓起,写准景物,写活景物。

注意描写表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。

可以按景物的空间顺序去写下,例如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序去写下,例如一天之内的晚,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。 还可以按游览顺序来写。必须真实,达到写景抒情的境界。

7、状物作文文学创作要点:对物体形态的描绘必须细腻。首先应写下不好物体的外形,必须特别注意全面。

每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。要做到生动有趣,条理清楚。

文章结尾可以托物言志,抱有作者情感。这一点不是文章的战略重点,只需在结尾点出来即可。

8、命题作文写作要点:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。

清管制,确认选材范围。管制的内容大致存有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时必须弄清楚。

没有的内容,题目上没写,需要自己去想。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。

赖草构想,化抽象化为具体内容。拓展资料:如何提升作文写作水平:1、强化长期的作文练练可以从每天的日记已经开始,也可以写下一样的感觉,总之,只要你能够强化你的练写作水平.2、强化课外阅读除了在课堂上自学课文的要点外,除了必要强化课外阅读,实际上就是为了多样自己的视野,开拓思维方式,所以在直面各种题材形成时,你只须要考虑一下,大脑就可以发生大概的轮廓.3、自学技术创新思维在考试过程中,你必须学会??采用和自学采用你教给的科学知识.比如,您可以充分发挥自己的就可以,并在结尾写下一些隐喻句子,并且可以显出着提升文档的数量.4、写作笔记写作笔记意味著当你写作文本和课外文章时,你可以辨认出一个不好的段落和一个句子,你可以抽取它并展开适度的分类.经常写作你指出经典的书本,可能将时间短一点后他就可以绣在你的脑海里.。

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