一、 乐器教学规划
1、 教学目标：
三年级小木琴、四年级葫芦丝、五年级巴乌，本学期主要通过课堂教学、集体授课的形式，强化基本功的训练。40%-60%的学生能演奏一级曲目；20%-30%的学生能演奏二级曲目；5-10%的学生能演奏三级曲目。
2、 分步实施：
周两个课时，为乐器的专门教学时间。
3、 曲目内容及产生方式:
根据《葫芦丝、巴乌教程》演奏曲目级别中选取。
五年级：一级《金孔雀轻轻跳》、《婚誓》、《康定情歌》；
二级《新疆舞曲》、《星星索》；
三级《月光下的凤尾竹》、《瑶族舞曲》、《 阿瓦人民唱新歌》。
四年级：一级《金孔雀轻轻跳》、《马兰花开》、《映山红》；
二级《有一个美丽的地方》、《新疆舞曲》；
三级《月光下的凤尾竹》、《美丽的金孔雀》。
三年级：一级《小羊羔》、《闪烁的小星》、《大雨和小雨》；
二级《找朋友》、《两只老虎》、《粉刷匠》
4、 组织评价：以课堂教学评价为主，每个学生采用必奏曲目和自选曲目相结合的方式，逐个演奏评分。
5、 申请验收：学生可在考核前两周根据自己演奏的曲目级别进行等级申报，做好考核准备，等待考核。考核过关即视为能演奏相应级别的曲目。
二、 展示汇报规划
1、时间： 期末考试完毕后为展示汇报时间。（具体时间待定）
2、地点： 舞蹈教室。
3、设施： 音响、电脑。
4、内容： 由学生选择所学曲目。
5、形式： 以独奏、领奏和集体合奏的形式，以班级为单位进行汇报。
6、验收：可邀请学校领导、特长部及策划评价小组成员进行验收。
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