重庆第二师范学院教师招聘考试真题2022

重庆第二师范学院教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（ ）特征。 A.态度 B.理智 C.情绪 D.意志 正确答案：C

2.教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令，以严厉的纪律来监督学生的学习这种教师领导方式属于（ ） A.强硬专断型 B.民主型 C.仁慈专断型 D.放任自流型 正确答案：A

3.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的和地方以及和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（ ）。 A.高等教育的微观管理制度 B.高等学校的管理制度 C.高等学校的运行制度 D.高等教育的宏观管理制度 正确答案：D

4.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（ ） A.广阔性 B.直接性 C.专业性 D.合作性 正确答案：A

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5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.讨论法 C.问答法 D.练习法 正确答案：C

6.在我国的高等学校管理中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（ ）。 A.“举办者” B.“办学者” C.“管理者” D.“评价者” 正确答案：C

7.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（ ）和学科忠诚。 A.学科特性 B.学科方向 C.学科规训 D.学科信仰 正确答案：C

8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（ ）是高等学校学科建设的基础。 A.学科梯队建设 B.学科方向建设 C.学科基地建设 D.学科体系规划 正确答案：B

9.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（ ）。 A.极端化态势 B.表象化态势 C.多元化态势 D.单一化态势

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正确答案：C

10.不属于大学生亲和行为的特点是（ ）。 A.亲和行为都会顺利进行

B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 D.人际交往需要骤增 正确答案：A

11.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（ ）。 A.波动性 B.敏感性 C.强烈性 D.狭隘性 正确答案：A

12.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。 A.伦理的道德情感 B.形象的道德情感 C.想像的道德情感 D.直觉的道德情感 正确答案：A

13.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（ ）。 A.气质 B.动机 C.性格 D.能力 正确答案：D

14.大学的“学分制”首创于（ ）。 A.牛津大学 B.哈佛大学 C.剑桥大学 D.斯坦福大学 正确答案：B

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15.我国高校的办学自主权必须进一步（ ） A.减少

B.收归上级高等教育管理部门 C.保持 D.扩大 正确答案：D

16.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（ ），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。 A.专家的建议 B.学校领导的意图 C.教育行政部门的要求 D.家长的意见 正确答案：A

17.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（ ）。 A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 B.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 C.良心是义务的内化形式

D.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 正确答案：D

18.中华人民共和国公民有受教育的( ) A.义务 B.权力 C.权利和义务 D.权利 正确答案：C

19.有关学生分班的说法，正确的是( ) A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。 C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。 正确答案：A

20.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（ ）次修正。

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A.5 B.4 C.2 D.3 正确答案：D

21.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，提出了科教兴国战略，强调以（ ）为本。 A.学历 B.教育 C.研究 D.教学 正确答案：B

22.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于 A.2小时 B.1.5小时 C.1小时 D.2.5小时 正确答案：A

二、多选题

23. 品德的个体性特征具体体现为（ ） A.品德在不同人身上的表现不同 B.品德是可以自控的

C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量 D.品德在不同人身上的形成是不同的 正确答案：ABCD

24.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（ ） A.直接感染 B.间接感染

C.环境对人的心理感染 D.人际间的心理感染 正确答案：CD

25. 从性格结构来看，大学生的性格特征包括（ ）

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A.对现实态度的性格特征 B.性格的情绪特征 C.性格的理智特征 D.性格的意志特征 正确答案：ABCD

26. 教师的教学监控能力是指（ ）

A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 B.教师对自己教学活动的预先计划和安排

C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 D.教师把自己的教学活动与他人分享 正确答案：ABC

27.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（ ）。 A.教师指导、学生选择 B.任务设计、权力分配 C.认可活动、小组安排 D.评价活动、时间分配 正确答案：BCD

28.高等学校科学研究的任务有（ ）。 A.推动大学文化和社会文化的建设 B.为国家提供全面的人才支持 C.提升全民族科学素质

D.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制 正确答案：ABCD

29.高校教学方法的特点主要有（ ）。 A.重视学生实践能力培养 B.重视学生研究能力培养 C.强调学生自学能力培养 D.倡导学生合作精神的培养 正确答案：ABCD

30.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（ ）。 A.教师影响的决定性 B.学习目的的多样性

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C.学习方法的性 D.对教育影响的选择性 正确答案：BCD

31.高等教育的社会功能主要包括（ ）。 A.政治功能 B.教育功能 C.文化功能 D.经济功能 正确答案：ACD

32.编制课程计划应当遵循的原则包括（ ）。 A.以高难度内容为主 B.统一性和灵活性相结合 C.保证教育内容的系统性 D.符合专业培养目标 正确答案：BCD

33.职业理想的特点包括（ ）。 A.激励性 B.时代性 C.发展性 D.差异性 正确答案：BCD

34.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（ ）。 A.恪尽职守的敬业精神 B.诚实守信的基本要求 C.公忠为国的社会责任感 D.自强不息的拼搏精神 正确答案：AC

35.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师( ) A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。 B.不准打麻将

C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。

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正确答案：ABCD

36.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（ ）。 A.社会主义社会是一个相当长期的、的社会形态 B.在这个阶段需要对资本主义进行补课 C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段 D.我国是一个经济文化还比较落后的国家 正确答案：ACD 37.正确的做法是( ) A.开拓进取，勇于创新

B.热爱教育事业，对工作尽职尽责 C.可以利用业余时间到校外做兼职 D.艰苦奋斗，淡泊名利 正确答案：ABD

38.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（ ）及（ ）、（ ）等作出。 A.荣誉 B.学位 C.毕业证 D.学术称号 正确答案：ABD

39.分类管理，就是将民办学校分为（ ）和（ ）。 A.事业单位法人 B.企业法人

C.非营利性民办学校 D.营利性民办学校 正确答案：CD

40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？( ) A.加强心理辅导 B.避免学生认知绝对化 C.社会奉献爱心

D.做好预防自杀的宣传教育 E.建立良好的人际关系

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F.减轻外在压力 正确答案：ABCDEF