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人教版二年级语文上册看图写话同步练习及答案

来源:华拓网
人教版二年级语文上册看图写话同步练习及答案

一、笔下生花:仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人 物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什 么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代 替。

二、看图写话。

仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一

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想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐

三、看图写话。

仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样 的?展开想象,写一写吧!

四、看图写话。

提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?

要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。

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五、看图写话。

仔细看图,你看到清清的小河里有什么?想象一下,小河里还有什么小动物? 这些小动物会干些什么?用儿句话写一写,不会写的字用拼音代替。

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六、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一段通顺的话。七、写话交流

仔细观察下面的这幅图,想一想:树上的小鸟家着火了,谁来帮忙?它们是怎的?结果怎么样?请你根据图片内容有序观察合理想象,写一个通顺、完事吧!不会写的字可以用拼音代替。

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样做 整的小故

八、快言快语(看图写话。)

图上画了哪儿种小动物?它们在做什么?把你看到的用儿句完整的话写下来 吧,相信细心的你一定会写得很棒哦!

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九、习作

看清图上都有谁?在哪里?发生了什么事情?把句子写通顺,注意标点符 号。

十、看图写话。 (不会写的字可以用拼音代替)

看图提示:多多在操场上发生了一件什么事情?谁帮助了他呢?请仔细看图, 把故事编写通顺、完整。

卜一、练笔小舞台。(看图写话)

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认真小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家,在路过小桥时,他看到了什么?接下来会发 生什么事呢?请你认真看图,编一个小故事写下来。

十二、仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什 么?用几句话写一写。

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十三、快乐写话。

仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下 来。(不会写的字用拼音代替)

好词推荐:玩耍(shud) 救命帮助急忙谢谢

十四、写话乐园。

图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?他们之间乂会发生什么事?看图想 象,再编一个故事写下来。

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十五、看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地, 干什么来写。

答案

一、示例:

小猴学飞

有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一 只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会? 小鸟能做到的事我一定能办到。

于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。 可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊 救命。

最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。 所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事 情。该做什么就做什么,否则没有好后果。

二、 雪后,到处都是口茫茫的,就像给大地换上了口色的衣裳。小明和小红一 起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各 自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了儿颗石子用来当作眼睛 和纽扣。小

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红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了! ”小明说:“ 够呢! ”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳Wo \"小红说:\" 是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话

落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸 上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说: “让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!”

三、 示例:雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。他们踩着水高兴地笑 啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。红红马上跑过来关心地问:“没事 吧,明明。”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近 处的花更红了。 四、 示例:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。早上闹钟响 后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。 然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐 在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”门铃响了,我跑去门口的猫眼一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视,摸看我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩 子。”

五、 范文:春天到了,小河里的冰融化了,一群白鹅来到河里游泳。大白鹅那 白色的羽毛在清清的水面上漂浮,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。它们 时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱,时而低头对着池中的小鱼说话:“春天的 景色太美丽了!”它们游得可欢快了!

六、 范文:一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他 们划得真高兴!

七、 范文:星期天的上午,小鸟从外面回家,看到自己的窝被大火烧起来了, 小动物们看见了,都急急忙忙地跑到池塘边,大象用他的长鼻子扎到水里吸了 好多水,闪电般的跑到火堆前,举起鼻子,朝着窜得老高的火苗猛浇下去,顿 时,下起了瓢泼大雨,火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶,飞一般往返于 池塘和火堆之间,你看!他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去,桶底碰着干净 的上衣,它也毫不在意,全心全意的救火。小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。火 终于被扑灭了,大家都松了一口气,好累呀,躺在草地属上放松休息。小朋友 们!我们一定要爱护自己的家园,可要小心,不要有安全隐患呀!

八、 动物教室里,小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画,而小猪却在那里 用纸折了一只小鸟玩起来。

九、 例文:冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着 窗外白茫茫的一片,开心极了。他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围 巾,来到雪地

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上玩耍。小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个 雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。然后乂滚了一个雪球放到身体上面。他 回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像 还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈 哈,太漂亮了!”他说。小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强, 小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小 红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊!”小红和小强“咯咯” 地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在 雪板上,“一二三,冲啊! ”他们从高高的山坡上滑下来,雪板把周圉的雪溅 了起来。雪地上真热闹呀!

十、范文:体育课上,多多在操场上跑步,一不小心,多多摔倒在地上。他摔 痛了,便大声哭了起来。这时,小红走过来了把他扶起来,给他擦干了眼泪, 并把他送到老师的办公室里。然后,老师和小红乂一起把多多送到医务室去给 他包扎伤口,等他包扎好了再把他送回了家。

十一、示例:小狗在路上捡到了一根肉骨头,高兴地往家赶。过桥时,小狗往 桥下一望,看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗,嘴里也叼着一根 肉骨头。小狗开心极了!它想和河里的小狗问好,可是,一张嘴,肉骨头就掉 到了河里,激起了一圈圈的波纹。这时,小狗才发现,原来河里的小狗是自己 的倒影。 十二、例文:

我帮妈妈做家务

星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她 的额头上滚下来。我想:妈玛肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,儿步跑到妈妈 面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧! ”妈妈摸着我的头,开心地 说:“你真是个懂事的好孩子!”

我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗, 但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后 一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。

十三、示例:一天,小花猫和小口猫一起到河边玩耍,看到水中的鱼儿游到水 面上来了。小花猫馋得直流口水,拼命伸长脖子想要吃鱼,结果一不小心掉进 了水里。小白猫吓得大喊道:“救命呀!救命呀!”这时,一只大白鹅游过来 7,小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。大口鹅知道后急忙游到小花猫旁边,把 小花猫救了上来。小花猫感激地对大白鹅说:“谢谢你救了我!”

十四、小兔乖乖走在上学的路上,正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴 妈妈和猴孩子,猴孩子看见乖乖姐姐,对妈妈说:“妈妈,乖乖姐姐要去上 学,不能迟到,我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说:“你真是个懂事 的好孩子!” 十五、范文:阳光明媚的一天,小猫、小狗、小兔、小猪和小鸟在花园里玩捉 迷藏游戏。它们一会儿躲在大树后面,一会儿躲在小草丛里,一会儿乂躲在花 丛中……玩得特别开心!

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