四年级学习计划怎么写

学习规划是一个大体的方向，有了方向，学习起来得心应手，缓解焦虑和迷茫。那么四年级该如何制定学习方案? 四年级学习方案

1、进行自我分析 。我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此，制订方案前首先进行自我分析。

A、分析自己的学习特点，让同学们仔细回忆自己的学习情况，找出学习特点。是记忆力强，学过知识不易忘记;还是理解力好，老师说一遍就能听懂;或是动作快但经常错;或是动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以要全面分析自己的学习特点。 B、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用 好、较好、中、较差、差 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用 进步大、有进步、照常、有退步、退步大 来评价。

2、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 3、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排时间来到达这些目标，要符合 全面、合理、高效 的要求。

1 / 2

全面 --在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理-- 要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然、常识、外语等。

高效 --要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充分，思维活泼，而把比拟容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 制定学习方案内容

1、上课认真听讲、积极答复下列问题。 2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。 3、放学后，认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30 60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯

2 / 2