语文小学六年级小升初质量培优试卷测试题(答案)

根据拼音，把词语工整地写在括号里。

对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng huāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。 下面加点字读音不正确的一项是（ ）

A．犬牙（quǎn） 凹陷（āo） 机杼（zhòu） 初旬（xún） ．．．．B．蝈蝈（ɡuō） 和面（huó） 关押（yā） 默书簿（bù） ．．．．C．缰绳（jiānɡ） 叛乱（pàn） 琼结（qiónɡ） 唾沫（tuò） ．．．．D．榛子（zhēn） 木屐（jī） 蕲水（qí） 学弈（yì） ．．．．下面词语书写全部正确的一组是（ ） A．语众心长 狂风暴雨 惊心动魄 万象更新 B．肃然起敬 轻于鸿毛 邯郸学步 坐无虚席 C．万籁俱寂 饱经风霜 赞叹不已 盛气凌人 D．置之不理 出人意料 天崖海角 恍然大悟 对下面句子修辞方法的判断，有误的一项是（ ）

A．这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用） B．这些红领巾一大早就到敬老院打扫卫生了。（比喻）

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） D．叶子落光了，树顶上的鸟窝宛如黑蘑菇。（比喻） 下列句子中没有语病的一句是（ ）

A．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。 B．经过一次住院治疗后，张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。

C．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。 D．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。 请分析下列句子中省略号的含义，把正确的选项填在后面的括号里。（ ） 还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ A．列举的省略

B．语意的跳跃

C．说话吞吞吐吐

D．引文的省略

下列文学常识表述不完全正确的是（ )

A．《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙﹒秋思》是元朝马致远所作的散曲。

B．《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

C．按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋

室铭》。

D．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克。吐温的《竞选州长》都是小说。 下面几句话选自巴金的散文《星》，排序正确的一项是( ) ①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。 ②这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。 ③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

④在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 ⑤它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。 A．④③①⑤② 按要求写句子。

“我小的时候，”（1）伯父笑着说：鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。（改为转述句） _____________________________________

（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是_____，我就是______；祖国是______，我就是________。（续写句子）

（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）

_____________________________________ 日积月累。

（1）《寒食》《十五夜望月》写了_______________、_______________（什么节）的传统习俗。你还知道其他描写传统习俗的诗句有_______________，_______________ （2）_______________，唤取归来同住。（《清平乐》）

（3）孔子不能决也。两小儿笑曰：“_______________”（《两小儿辩日》）

（4）不要人夸好颜色，_______________。诗人在这句古诗中赋予了墨梅________________品格。

_____________桑娜等。（5）在我们所学过的课文中让我们了解了_____________的李大钊；其中最令你难忘的是_____________因为_____________ 阅读下面的图片，完成练习。

B．④①③⑤②

C．③④①⑤②

D．④①③②⑤

（1）从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有（ ） A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。

B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。 C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。 D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。 （2）根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。 ___________________________

（3）假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引顾客？ _____________________________ 文言文阅读。

宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” 12、解释下列句中划横线的字：

（1）子罕弗受( ) （2）以示玉人( ) （3）故敢献之( ) （4）皆丧其宝也( )

13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。 ________________________

14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答） ________________________

15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？ ________________________

阅读下面的非连续性文本，完成练习。

低头族

材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。 材料2：

材料3：网络流行语

世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。 16、下列不属于“低头族”的行为的一项是（ ） A．躺在床上刷手机 C．等公交刷手机

B．走路刷手机 D．用手机拍照

17、下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（ ） A．颈椎变形

B．导致聋哑

C．影响外貌

D．影响视力

18、对材料3的理解正确的一项是（ ） A．玩手机容易引发意外事故。 C．玩手机影响了人与人的交往。

B．玩手机影响了人的健康。 D．玩手机影响了人的生死。

19、请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。 建议一：__________________________ 建议二：__________________________ 阅读下面的短文，完成练习。 我欠痛苦一杯羹

①高明是个普通的学生，是我邻居家儿子。从小学到高中，几乎是无惊无险。但是，第一年高考，他因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。

②记得是去年盛夏，我在上班的路上遇见他去报名复读，就安慰他说：“高校真是太不人性化了，仅仅3分之差就把你拒之门外！”

③邻居家儿子听了我的话，淡然一笑，继而答谢说：“谢谢叔叔，没办法，谁让我成绩就是这样不起眼呢！这是痛苦嫌我这一路“苦＇吃得不多，所以故意给我设置障碍。它希望通过这种方式让我记住，没有痛苦筛子的过滤，幸福将是粗糙的。”

④我不禁为一个大男孩的乐观而感到由衷欣慰。本来高三已是一段不堪回首的路，而邻居家儿子偏偏重走了这段“回头路”，其中的难熬程度可见一般。后来，我曾一次次地遇见他，．．．．在上学的路上，在楼梯口，在小区的篮球场上，每一次他总是那么笑容可鞠。 ．．．．

⑤今年夏天，邻居家儿子再一次走进了高考考场。最后，成绩一公布，我们整个小区都沸腾了，他以优异的成绩被复旦大学录取。这可是一件皆大欢喜的事情。因为按照我们小区规定，只要是本小区业主子女，凡考入名牌大学者，都可获得2万元的现金奖励。这样一来，他大学四年的部分开销被小区开发商“埋单”了。

⑥我恰巧在楼道里遇见了领奖金回来的邻居一家人，我赶忙向他道贺。他的笑容和去年夏天的几乎没有二致，依然是那样的波澜不惊。他说：“去年落榜是我欠痛苦一杯羹，理应还它。．．．．．．．．．．今年考中是因为依米花开了，我一定会格外珍惜的。。。。。。。”

⑦“依米花开？”我疑惑不解，打断了他的话。男孩父亲微笑着对我说：“我告诉他这样一个故事。在非洲的戈壁滩上有一种叫依米的小花。在许多游人眼里，它就是一株不起眼的小

草，但它要开花。在某个清晨，它会突然绽放出光彩夺目的花朵。依米的花期只有两天。为了等待这一天，它需要付出一生的时间。所以，我对孩子说，任何守望都有一定的时间与距离，抵达需要足够的毅力和耐心。”

⑧在为男孩父亲的家教叫好的同时，我不禁暗暗地钦佩邻居家儿子，这种失之泰然和坚持目标的心态，拥有这样一段难忘的经历和对困难处之坦然的人，怎么可能不被成功青睐呢？此时，依米花开似火把、似明灯，瞬间照亮了我的心房！

⑨依米花啊，你是非洲戈壁滩上美丽的花，你更是人们心中的坚强之花！ 20、第④段中的两个加点成语都有错别字，请将它们找出来并予以改正。 “________________”改为“________________”， “________________”改为“________________”。

20、第⑥段中加点的句子“依然是那样的波澜不惊”在文中具体指___________________。（限定20字）

22、第⑧段中写道：“此时，依米花开似火把、似明灯，瞬间照亮了我的心房！”这句话运用了____________的修辞手法，其作用是__________________ 23、下列对文章题目“我欠痛苦一杯羹”的理解正确的一项是（ ） A．成功的前提一定是痛苦。

B．成长的道路上经常会有痛苦相伴相随。

C．痛苦是挫折，是财富，我们应该希望人生多经历一些痛苦。 D．高明第一年没考上大学，完全是因为没有经过痛苦的考验。

24、阅读第⑦段画线处，用第一人称写一个“我要开花”的叙述片段。（80字左右） ______________________________ 习作

在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450字左右。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

1． 截然 惊惶 恐惧 徘徊 轻易 耽搁 领域 建树 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“截、惶、恐、搁、域”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．A

解析：A

【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，

还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A．犬牙，quǎn yá；凹陷，āo xiàn；机杼，jī zhù；初旬，chū xún。 B．蝈蝈，guō guō；和面，huó miàn；关押，guān yā；默书簿，mò shū bù。 C．缰绳，jiāng shéng； 叛乱，pàn luàn；琼结，qióng jié ；唾沫，tuò mo。 D．榛子，zhēn zi； 木屐，mù jī；蕲水，qí shuǐ；学弈，xué yì。

3．C

解析：C

【分析】本题考查学生的字形积累，注意积累六年级上册的字音字形。 【详解】A答案 语重心长 B答案 座无虚席 D答案 天涯海角

4．B

解析：B 【解析】略

5．C

解析：C

【详解】A：语序不当，应该把“满怀希望地探索”放在“中国科学家开始了”后面。 B：搭配不当，应该去掉“后”

D：两面对一面，应该把“能否”改为“能” 故答案为C。

6．B

解析：B 【解析】略

7．C

解析：C

【详解】C选项中《出师表》是三国时期诸葛亮所作，《捕蛇者说》是唐朝柳宗元所作，《醉翁亭记》是宋代欧阳修所作，《陋室铭》是唐朝刘禹锡所作。按写作年代的先后排列正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《陋室铭》《醉翁亭记》。

8．B

解析：B 【详解】略

9． 伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 蓝天 蓝天中飞翔的小鸟 森林 森林中稚嫩的小树 小溪像一条柔软的蓝绸子在大地的怀抱里静静流淌。

【详解】（1）此题考查改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“你”改为“我”，去掉引号，中间用逗号。

（2）此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。

被仿句中运用“祖国是什么，我就是什么”这样的句式仿写，内容上，注意运用比喻手法及前后两句句意的对照。答案示例：花园 花园中的一朵花； 树林 树林中的一片叶。 （3）此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。

把“松鼠”比作“子弹”，运用了比喻的修辞手法。仿写时也要运用比喻的修辞手法。 10． 寒食节 中秋节 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 若有人知春去处 孰为汝多知乎？ 只留清气满乾坤 不向世俗献媚，独善其身，不求功勋的 沉着镇静 善良的 《金色的鱼钩》中的老班长， 不惜牺牲自己也要把鱼汤让给战友，关心战友。 【详解】本题考查课内古诗和课文人物的理解和分析。

（1）《寒食》是唐代诗人韩翃所写。全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。这首诗描写了寒食节。

《十五夜望月》是唐代诗人王建所写。全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？这首诗描写了中秋节。 结合自身积累，写出其他描写传统习俗的诗句。如王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。这句诗描写了重阳节。

（2）“唤取归来同住”出自宋代词人黄庭坚的《清平乐·春归何处》。原句为：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。意思是：春天回到哪里了？四处一片沉寂，没有它的踪迹。如果有人知道春天去哪儿了，记得喊它回来与我们同住。 谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。可那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能知晓它的意思呢？看吧，一阵风起，黄鹂鸟便随风飞过了盛开的蔷薇。

（3）“孔子不能决也。两小儿笑曰”出自《两小儿辩日》。原句为：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”意思是：两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”

（4）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代诗人王冕的《墨梅》，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。这两句盛赞墨梅的高风亮节。

它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。因此，诗人在这句古诗中赋予了墨梅不向世俗献媚，独善其身，不求功勋的品格。

（5）《十六年前的回忆》讲述了\"我\"的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，法庭上镇定、沉着，被害后全家人无比悲伤。《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致。因此，我们了解了沉着镇静的李大钊和善良的桑娜夫妇。

根据题目要求，从学过的课文中选出一个让最难忘的人物，并说明原因。如：《金色的鱼钩》中的老班长。这篇课文讲述了老班长尽心尽力低照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于、舍己为人的崇高品质。因为老班长不惜牺牲自己，也要把鱼汤让给战友，关心战友，所以让我印象深刻。

11．C

解析：（1）C

（2）你可以用完牙膏的最后一滴！

（3）中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。

【解析】（1）考查获取图片信息的能力。结合图片内容可知“中华”是牙膏的品牌，“净含量140”是牙膏的重量，“50%钙”是牙膏的成分。“清爽薄荷味”是牙膏的味道。“双钙防蛀”是功能。C．正确。

（2）考查拟写宣传语应注意。拟写宣传语应注意：

①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。

②语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。 ③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

（2）考查了推销商品的能力。结合商品的性能优点来说。语言简练有吸引力。如：中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。 12．12、 接受 出示 所以 丢失

13、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。 14、以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、因为他把不贪图贿赂当宝贝，表明他清正廉洁的高贵品质。

【分析】译文：宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。子罕不接受，献玉的人说：“我把这块玉给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。”子罕说：“我认为不贪（这种品质）是宝，你认为玉石是宝，假若把玉给我，（咱俩）都失去了宝。不如各人拥有自己的宝。”

12、本题考查的是字义的辨析。

“子罕弗受”的意思是：子罕不接受。其中“受”的意思是：接受。

“以示玉人”的意思是：把这块玉给琢玉的人看。其中“示”的意思是：出示。 “故敢献之”的意思是：因此才敢献给你。其中“故”的意思是：因此，所以。 “皆丧其宝也”的意思是：都失去了宝。其中“丧”的意思是：丢失，失去。

13、本题考查的是翻译句子。要注意字词“以”的翻译是“认为”，“若”的翻译是“假如”，“皆”的翻译是“都”，翻译后要读读句子是否通顺。 14、本题考查的是文言文内容的理解。

宋人因为琢玉的人说这块玉石是宝，所以才想把他送给子罕。原文为：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、本题考查的是对课文主旨的理解。

由“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”可以看出子罕他因为把不贪图贿赂当宝贝，所以才不接受别人送的玉。这表明他清正廉洁的高贵品质。

13．D

解析：16、D 17、B 18、C

19、 不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。 要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。 【分析】

16、本题考查的是对课文理解与分析。阅读材料二可知：“低头族”最大的特点就是低着头刷手机，用“手机拍照”不属于低头族的行为。

17、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料二可知“低头族”的危害有：影响视力、影响人身安全、导致颈椎变形、导致心理疾病、容易长双下巴、皮肤容易松弛。并不会导致耳聋。

18、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料三可知：世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我出现在你面前想跟你交流的时候，你却只顾着自己玩手机，从而影响了人与人之间的交往。

19、本题考查的是语言表达。要给“低头族”提出合理的建议，就要从“低头族”的危害说起，

它会影响自己的健康，还会影响人与人之间的交流。那么就要建议他们要少依赖手机，多与朋友交流，从中给出合理的建议即可。

14．B

解析：20、 般 斑 鞠 掬 20、男孩落榜与榜上有名时均处之坦然。

22、 比喻 生动形象地表达了“我”感动于男孩面对磨难，最终考上大学的顽强精神和依米坚持开花的精神。 23、B

24、我叫依米，是生长在非洲戈壁滩上的一种小花。我的外形像一株小草，但我知道我是小花，我要开花。我的花期只有两天，为了等待开花，我用一生的时间去准备着。在某个清晨，我终于开出了光彩夺目的花朵。 【分析】

20、此题考查学生字形辨析能力。

可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。 笑容可掬：形容满脸堆笑的样子。 20、此题考查学生文本的理解能力。

阅读第三、四段“第一年高考，他因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。”和第五、六段“他以优异的成绩被复旦大学录取。”，“波澜不惊”在文中指男孩在落榜和榜上有名时都不惊不喜，坦然面对。

22、此题考查学生修辞手法的掌握。

本句中将“依米花”比作“火把”“明灯”，生动形象的写出了我被男孩感动了，被伊米花顽强，坚持开花的精神所感动。

23、此题考查学生对文章标题的理解。

文中讲述了邻居男孩在第一年高考，他因3分之差落榜，而后在第二年高考中以优异的成绩被复旦大学录取，面对不同的结局，男孩却不惊不喜，坦然面对。借助依米花为了等待绽放光彩夺目的花朵，它需要付出一生的时间去换取，告诉我们要坦然面对失败，鉴定自己的信念必定成功。所以题目“我欠痛苦一杯羹”可以理解为：痛苦是相伴于我们成长的道路上。 24、本题考查根据文章内容合理想象。

可以围绕“绽放出光彩夺目的花朵”“付出一生的时间”用第一人称合理表述。

示例：我叫依米，是生长在非洲戈壁滩上的一种小花。我的外形像一株小草，但我知道我是小花，我要开花。我的花期只有两天，为了等待开花，我用一生的时间去准备着。在某个清

晨，我终于开出了光彩夺目的花朵。

15．你是我最想感谢的人

在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无

解析： 你是我最想感谢的人

在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了她给了我无穷无尽的爱。许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。

那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了，我好想对你说一声“谢谢”啊！但我最终还是没有说出口，那时的我我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。

妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。

【详解】本题考查学生写作的能力。写作前要仔细研读材料，充分把握材料的内容和要求，明确了写作的方向，然后再行文。考生可以根据生活中让自己感动的事件进行写作，这就要求学生要善于观察和发现生活中的点点滴滴，并记录下来，将自己的体会表达出来。 开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。

正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。