七年级下册语文月考卷

一、语文的积累与运用（30分）

1、下列词语中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是（ ）（3分） A、心旷．神怡（guàig） 盔．甲（kuì） 阴霾．（mái） 祈祷．（dǎo） B、人迹罕．至（hǎn） 哺．育（fú） 粘．贴（nián） 确凿（záo） C、随声附和．（hē） 萌．发（míng） 嶙峋．（xún） 惬意．（qiè） D、面面相觑．（xù） 栖．息（qī） 棱．角（lēng） 猝．然（cù） 2、下列没有错别字的一项是（ ）（3分） A、眼花瞭乱 一泄千里 籍贯 提纲 B、大声急呼 水乳交融 震憾 焦燥 C、 怨无尤人 害人听闻 懊恼 幅射 D、直截了当 委曲求全 锻练 浪费

3、依次填入下列句中横线的字恰当的是（ ）（3分） ①庆功会上，大家谈笑风＿＿充满了胜利的喜悦。 ②煤炭和石油都是现代工业所必＿＿的燃料和原料。 ③他反＿＿的情况很重要。

④学校郑重其＿＿地请来专家，就这个问题进入深入研讨。 A、 声 需 应 事 B、 声 须 映 是 C、 生 需 映 事 D、 生 须 应 是

4、下面文中的横线上，依次填入正确的项是（ ）（3分） 黄河，中华民族的母亲河。五千年的华夏文化史与黄河有着血肉相连的关系。。黄河流千古，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿。

A、生生不息的炎黄子孙，灿若明珠的黄河古文化，漫无边际地黄土地。 B、灿若明珠的黄河古文化，漫无边际地黄土地，生生不息的炎黄子孙。 C、漫无边际地黄土地，灿若明珠的黄河古文化，生生不息的炎黄子孙。 D、漫无边际地黄土地，生生不息的炎黄子孙，灿若明珠的黄河古文化。 5、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A、车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡．．．．，流连忘返。 B、张老师妙手回春．．．．，牺牲季暑假休息时间给我补课，终于让我的数学成绩提高了。 C、最近社区开展了许多群众喜闻乐见．．．．

的多主题的文化活动。 D、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．．

，学会自救可以躲过许多灾难。 6、下列句子中标点符号使用正确的项是（ ）（3分） A、“怎么了？老师。”大家问 B、怎么了，老师？大家问

C、是你去好？还是我去好？ D、我实在不知道这件事该怎么办？ 7、下列句子表述了不正确的项是（ ）（3分） A、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，这部集子收录的都是鲁迅回忆童年生活的文章。 B、《最后一课》是法国作家都德的作品，主人公是小弗郎士和韩麦尔先生。 C、《爸爸的花儿落了》一文是以“爸爸”为主人公展开叙述的一篇优美的记叙文。 D、《丑小鸭》是丹麦童话大王安徒生的作品。 8、下面句子中没有语病的项是（ ）（3分） A、杭州西湖的美景，受到旅客广泛的赞美。

B、班委决定并讨论了实施《中学生守则》的具体措施。 C、在大家的帮助下，使我意识到自己的错误。

D、为了今后不再发生类似的交通事故，大家一定要遵守交通规则。 9、诗句填句（任选三句）（3分）

A、谁家玉笛暗飞声＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、几处早莺争暖树＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、朔气传金柝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D、山际见来烟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10、仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子（ ）（3分）

如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、阅读理解（40分）

（一）

①她静静地伏在窗台上，默默地度过了无数个朝夕晨昏。年复一年，除了数日一勺清水外，再也不曾得到过任何微薄的A。

②可许久了，我却喊不出她的名字来，只知道针叶B地排列在藤条上，无声地展露着生命的韵律。春天，悄然地沿枝条开出极小极小的淡蓝色小花，不久，便会结出一串串浅绿色的果实；而到了秋天，那果实则变得殷红殷红的，远远望去，酷似 儿时家乡崖畔上的酸枣或枸杞，委实可爱。

③因为珍惜这果实的色彩，便从不忍心采摘，以至经过漫长严冬，等果实失去了水分，有的偶尔落到地上，才捡起来，剥开干瘪的表皮，只见里面一个圆圆的果核，呈黑色，用舌尖一舔，方觉有一种淡淡的酸苦味儿……

④不料，某日邻居突然闯来，说要几粒拿去治病。我为之诧异，忙问道，这果实真能治病么？谁知人家要的是根——一种半透明的，状若枣核形的良药，有养阴生津、清肺止咳的功能，名为麦冬。我这才恍然大悟，原来这盆景竟是沿阶草，其根部真是一种止咳药材，可惜的是自己也曾久咳不止，以致卧床成疾，却未能求助于她……真是两心相近不相知。

⑤春日将至的日子里，伏案已久后，便抬头伸腰，却不想被什么触动了头发。待赶忙寻问之后，见正是这沿阶草长出了几条长长的蔓条，上面已爆出了纤弱的叶芽。那嫩绿的色彩，虽则幼稚，却透露出一种勃然的生机……

⑥我忽而想到，相伴数载，却似乎从来未见过她如此诱人的风采惹人注目。是因为去冬并

不严寒的缘故，以至这春天的精灵过早地获取了对春的敏感？但仔细思索，又不为然。心想， 也许是那次邻居的意外觅求，使她“含情欲说独无处”的忧郁，使我心中那番突然产生的珍惜之情，找到了归宿，才使心灵贴近了许多。

⑦也许人间至为珍贵的，恰恰是用真诚换来的友情，而理解才是叩开友谊之门的钥匙。当她在窗台上默默奉献的时候，因为无人理解，而常常“眼腔蓄泪泪空垂，暗洒闲抛更向谁？”此刻，当寂寞寥落的心境获得了理解，那生命的朝霞才忽而绚丽起来，呈现一派罕见的色彩，展露出一种少有的潇洒……

⑧我窗台上的沿阶草，你是否因为领受了一次心灵撞击的回音，才使生命的价值获得了升华的快慰？

11、从后面的备选词语中，选出两个分别填入第①②段的A、B处。A处应填＿＿＿＿；B处应填＿＿＿＿＿。（回报、馈赠、细密、周密）（2分） 12、点明文章主旨的是哪句话？用波浪线在原文中画出来。（2分）

13、从文题“我的沿阶草”中的“我的”中可以看出作者对沿阶草的什么感情？为什么会产生这种感情？

答：可以看出作者对沿阶草＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5分）

14、品味文中划线句子的表达特点，说说其表达作用。（3分） 15、对本文的有关理解和赏析，不正确的两项．．．．．．是：（4分）（ ）（ ） A、文章前三段描绘了沿阶草的生长情况，第一句话中的“静静地”、“默默地”重在强调她的静默寥落，为下文作铺垫，这是一种欲抑先扬的写法。

B、文章第④段点明沿阶草的特殊作用，这是我对沿阶草感情产生变化的直接原因，行文至此陡起波澜。

C、文章第⑤⑥段对沿阶草进行描写议论，表现她因去年冬天不太寒冷的缘故而透露出前所未有的诱人风采。

D、文章第⑧段换用第二人称“你”与沿阶草直接对话，感情达到了高潮，也在读者心灵上引起了撞击。

E、这是一篇优美的散文，以“我”对沿阶草的感情变化为线索，综合运用描写、记叙、抒情、议论等多种表达方式以及拟人等修辞手法，思想上具有普遍意义。

（二）

什么是智力？有人说，智力涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想像力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。

那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约．．

只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了绉褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，

它的面积大约．．相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。 16．本文的说明对象是：_____________________________。 （2分） 17．选文的说明顺序是：_____________________________。 （2分）

18．第2段运用的说明方法有：_____________________________。（2分）

19．第2段中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的＿＿＿＿＿＿＿特点。（2分） 20．用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）

（三）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

21、选出与其它三项不同的项（ ）（3分） A、忽啼求之． B、传一秀才观之．

C、或以钱币乞之． D、不能称前时时之．

闻 22、翻译下面句子。（2分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

23、解释句中加点的词。（4分） 邑人奇．之 稍稍宾客．．

其父 即书．诗四句 其文理．．

皆有可观者 24、方仲永由天资过人到平庸无奇的说明了什么？（4分）

三、作文（30分）

题 目：《亮点》

作文要求：①要有真情实感；②有具体事例；③字数：600左右

温馨提示：在日常生活中每个人都有自己的长处，成为自己的亮点，请你展现自己的亮点

让大家分享。

七年级下册语文月考答题卷

17、（2分） 18、（2分） 一、语言积累与运用（30分）(每题均3分)

19、（2分） 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9、默写诗文名句（3分）(一个一分,错一字扣0.5分)

A B

C_________________________ D 10、仿句：（3分）

二、现代文阅读（40分）

11、（2分）______________ _______________

12、（2分） 13、（5分） ____________________________________________________________________ _ 14、（3分） _____________________________________________________________________ 15、（4分）_________ __________

16、（2分）

20、（3分）

21、（3分）

22、（2分） 23、（4分）_____________ ______________ ______________ ____________

24、（4分）

四、作文（30分）

七年级（上）语文期中考试答案卷

一、语言积累与运用（30分）(每题均3分)

1、D 2、D 3、C 4、略 5、B 6、B 7、C 8、A 9、D 10、略 二、现代文阅读（24分） 11、（2分）馈赠、细密 12、（2分）第②第一句

13、（5分）喜欢、珍爱、亲近；沿阶草需求很少，有沿病作用；“我”了解她后，她的生命因此更加绚丽多彩；让我明白了一个人生哲理。

14、（3分）①运用富有表现力的动词，生动形容地表现了叶芽生长的迅猛；

②抓住叶芽的色质进行描写，表现其蕴涵蓬勃的生机。

15、（4分）A、C 16、（2分）智力 17、（2分）逻辑顺序

18、（2分）作比较，打比方，列数字 19、（2分）准确性，严密性

20、（3分）介绍了对智力的多种解释，并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动

物的智力高很多。 21、（3分）D 22、（2分）略

23、（4分）A、以……为奇 B、以宾客对待 C、写 D、文采和道理

24、（4分）方仲永天资聪颖，但后天的不学习使之成为平庸无奇之人，从而说明天生智商一般

的更应注重后天的学习，才能成为有用之人，强调后天学习的重要性。 四、作文（30分）

作文评分标准略。