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初中写人作文范文【十篇】

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【 导语】博览群书是培养孩⼦语⽂素养基本功之⼀,甚⾄可以说阅读是语⽂学习的根本。孩⼦充满兴趣的课外阅读对提⾼他们写作能⼒的作⽤,远远⼤于机械的写作训练。作⽂是需要灵性的,是需要创造⼒和独⽴思考能⼒的。所谓作⽂就是让真挚的思想感情从⼼灵深处流淌出来。为⼤家准备了初中写⼈作⽂范⽂,供您借鉴。

【篇⼀】初中写⼈作⽂范⽂:我的班主任

  我的班主任是⼀个见谁都笑的⼈,和蔼可亲的样⼦有⼈会觉得他是不是都不会⽣⽓,那你就想错了。

  我们的班主任⼦不⾼,⾝材微胖,看着很喜感的⼀个⼈,常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈⼤笑。就是这样⼀个有趣的⼈,认真上课起来没谁能⽐得过,该严肃的时候⼀丝不苟,所以我们都很敬佩他!他处置坏学⽣的做法也很有趣,⽐如要他们去厕所做俯卧撑,到门⼝守门当门神,各种有趣的惩罚⽅式,真是让⼈哭笑不得。

  我的班主任发脾⽓的时候也让⼈害怕不敢吱声,都说不经常发脾⽓的⼈⼀爆发起那就不得了,记得有⼀次,有⼀个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别⼈,班主任那时候正在认真的讲课,突然看到了,⽴刻拉着那位同学出去,那同学死活不肯出去,⽼师和他在那⾥相互拉扯,最后⽼师拖着他出去的,之后发⽣什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为⼈正直,也不像有的⽼师偏⼼学习好的同学,他对我们都很关⼼,⼀视同仁!他陪伴我们的⽇⼦我们都很开⼼,学习也有很⼤的进步,遇到这样的⽼师真是我们的荣幸,我很喜欢我们的班主任!⽼师总是会说你们学习好与坏,有我⼀半的责任,我需要改,你们也需要改。

  我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦⼀遍⼜⼀遍地给我们复习,看到我们⼜困⼜累的样⼦就叫我们休息⼏分钟,别累坏了。他还会给我们唱歌,给我们减压。还记得那时候我们初⼀,初中⽣不过六⼀⼉童节了吧。那天⽼师上课,拿着⼀⼝袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说⼉童节快乐。真的很开⼼有这样⼀位让⼈敬佩的⽼师。不管是骂你还是表扬你,都是⽼师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的⽼师。

  我的班主任给我们很⼤的帮助,不求回报,孜孜不倦地教导我们!谢谢您,我们尊敬的⽼师!

【篇⼆】初中写⼈作⽂范⽂:我的外公

  “你这个是怎么弄的,我⼀点⼉都看不顺眼。”刚到外公家门⼝,就听见屋⼦⾥传来外公冲外婆发⽕的⼤嗓门。

  唉,我外公就是这么⼀个脾⽓暴躁的⼈。平⽇⾥与我外婆为⼀些鸡⽑蒜⽪的⼩事经常发⽣争吵,嗓门特别⼤,左邻右舍都听得见。

  “外公,我来了。”我⾛进屋⼦,喊道。“我的⼆宝来了。”外公⽴刻停⽌了和外婆的争吵,迎了出来,他慈祥的脸上还残留着⼀点怒⽓,红通通的。

  午饭前,妈妈剥起了⽵笋,准备做“⽵笋炒⾁丝”,外公在灶台上烧菜。

  “你怎么还没剥完啊?我马上就要⽤到⽵笋啦!”外公关掉煤⽓灶,来到妈妈⾝边问。妈妈⼀边剥⼀边说:“不着急,慢慢剥,总不能带着壳⼦放锅⾥炒嘛!”

  外公看了妈妈⼀眼,不知怎么的,⽕⽓噌噌地⼜冒了上来:“那⽵笋头上⼜没有⾁,何必在那⼉⼀层⼀层剥呢!太浪费时间。”

  我看了⼀眼外公,他的脸上涨成了番茄⾊,⽬光⾥似有⼀团⽕焰,⿐⼦⾥喘着粗⽓,嗓声⾮常⼤,都快把我⽿朵震聋了。

  外公从妈妈⼿⾥夺过⽵笋,把⽵笋放在砧板上,拿起⼑,⼿起⼑落。“喀嚓”⼀声,把⽵笋的尖头切下了,外公切的⼒量很⼤,好像要把所有的怒⽕发泄到⽵笋上,砧板上留下了深深的⼑痕。

  妈妈看着发怒的外公,温和地说:“你要切就切,何必发⽕呢?”

  我想:是啊!这件事情太⼩了,根本不值得发怒,这外公的⽕⽓也太⼤了,就像⼀个炸药包似的,只要遇到⼀点⽕星⼦,就会爆炸。

  可是,他的⽕发过去。就会马上忘掉,好像根本没有发⽣过⼀样,这不,午饭烧好了,他⼜热情地对我和妈妈说:“快和⼆宝来吃饭。”

  我的外公就是这么脾⽓⽕爆的⼈,我虽然不喜欢外公的⽕爆脾⽓,但是我很爱外公哟!

【篇三】初中写⼈作⽂范⽂:平凡的⼩⼈物

  古铜⾊的脸下,有着⼏丛像滔滔⽩浪似的胡须,背驼的像骆驼的驼峰。就这样⼀个放在⼈群⼀会就找不到的⼈,却有着不凡的经历。他就是我的⽗亲——⼀名普通的厨师。

  母亲常说“真不知道怎样嫁给他这样⼀个“⼯作狂”,连⾝体的健康都置之度外”。在我的记忆中的确有⼏件事印证了母亲的话。

  从我记事起⽗亲便是整⽇忙碌,不辞劳苦,总是三点⼀线(家、上班路上、店⾥),数⼗年如⼀⽇。我家以前爸妈经营着⼀家⼩餐馆,由于⽗亲烧的⼀⼿好菜,店⾥的⽣意红红⽕⽕。记得⼋年前⼀次⼀个不慎:⽗亲为了节约磨砧板的钱,⾃⼰亲⾃动⼿磨砧板,磨砧板的砂轮机把⼿弄伤了,他似乎并没有感到疼痛,仍然没放下⼿中的⼯作,在母亲的强烈要求下,才勉强去医院做了包扎,但还没完全康复,他⼜去沉迷于他的⼯作世界中了,⽣怕家⾥那些客⼈吃不到他亲⾃做的美味佳肴。

  五、六年级时,我寄宿在学校,每周五当要来接,但⽗亲不想浪费⼀点时间,⽣怕耽误店⾥⽣意。还说:“这么⼤的⼈了,还不能⾃⼰回来吗?”开始我并不理解他,还认为他对我漠不关⼼。但之后才理解他的做法。

  ⼀年前,为了让我们家的⽣活过得更好,他转战于更⼤的店⾯,每天早出晚归,任劳任怨,虽然在外⼈看来,⽗亲现在很轻松了,不需要⾃⼰亲⾃当厨师了,但是精神的压⼒更⼤,他瘦了⼆⼗⼏⽄,头上还长出了许多的银发。可他毫不在意,天天坚持着他的事业,把店⾥的⽣意经营得蒸蒸⽇上。母亲⼼疼他时他还说“没事,没事,哪有收获不需要付出代价的呢?”

  ⽗亲就是这样⼀个平凡的“⼩⼈物”。我爱我的⽗亲。他简直是⽤⽣命在呵护他的事业。我也应该学习他那种品质,坚持、热爱于学习!

【篇四】初中写⼈作⽂范⽂:爱美的妈妈

  如果你问我:“你们家谁最爱美?”我⼀定会毫不犹豫地回答:“我的妈妈!”我的妈妈有多爱美呢?我与你讲⼀讲你就⼀清⼆楚了。

  我的妈妈出门时不化妆是不可能的,你⼀定会想:化个妆怎么了?出门当然要注意形象啦!别急,我给你讲件事⼉,你⼀定会惊讶到⽬瞪⼝呆。⼀次,奶奶叫妈妈去丢⼀袋垃圾,妈妈当即答应了。只见她⼀溜烟跑进了房间,坐在她那精致的化妆台前,开始化起妆来。⼀转眼,⼀个⼩时过去了,妈妈容光焕发地出来了,对奶奶说:“我出去丢垃圾了!”奶奶却说:“不⽤了。”“为什么?”妈妈疑惑地问。“爷爷早就在⼀个⼩时以前去丢了!”我回答。妈妈⾮常惊讶,说:“我就进房间⼀会⼉,简单地打扮了⼀下,唉!看来这妆我⽩化的了!”听了妈妈的话,我故意问妈妈:“妈妈,你知道你化了多长时间么?”妈妈还底⽓⼗⾜地回答:“也就⼀刻钟的样⼦!”我⼀脸坏笑地说:“哈哈!你都化⼀个⼩时啦!看来你臭美得都不记得时间啦!”

  哈哈!你说我的妈妈爱不爱美?我的⼝袋⾥还有⼀个更有趣的故事呢!那天是我的⽣⽇,“妈妈!出去吃⼤餐啦!”我⼤喊道。“马上,等⼀会⼉,我换个⾐服!”我知道妈妈是⼝头上说⼀会⼉,平时出去吃饭,妈妈都要捯饬两个⼩时呢!果然,我和爸爸在楼下玩了两个多⼩时了,妈妈才不慌不忙地下来了。这时,我都饿得前胸贴后背了,不过我和爸爸已经习以为常了,我们都能理解,毕竟“爱美之⼼,⼈皆有之”嘛!

  虽然我有时会埋怨她太磨蹭了,但我打⼼眼⾥还是喜欢这样爱美的妈妈,因为每次和她⼀起出门,感觉别的⼩朋友都很羡慕我有这样漂亮的妈妈呢!

【篇五】初中写⼈作⽂范⽂:我的超⼈⽼爸

  我的爸爸,个⼦不⾼,全家属他最瘦。虽然他貌不惊⼈也不强壮,在我眼⾥却是⼀个精⼒旺盛的“超⼈”。

  爸爸⼯作很忙。他经常上午在杭州开会,中午顾不上吃饭就坐⾼铁去外地出差,办完事⼜连夜赶回杭州,因为第⼆天还有更多的⼯作等着他。

  去年冬天,⼀连好⼏天我都没见到爸爸。我⼼情低落地问妈妈:“爸爸出差了吗,怎么都没告诉我⼀声?”妈妈说,有个重要的会议在杭州召开,爸爸⼀直在忙着安排会务和接待,还要准备汇报演⽰,每晚都加班到凌晨。他回来的时候,我早就进⼊梦乡了,⽽早上我还没醒来,他已经赶去现场了。

  有⼀次,我⽣病,需要紧急住院,爸爸却正要去外地出差,搭乘的航班还有两个多⼩时就要起飞了。他焦急万分地把我送到医院,摸摸我的头,温柔地叮嘱我,要乖乖听妈妈的话。说完,匆匆奔赴机场。

  如果你担⼼我因此少了爸爸的陪伴,那可就错了。

  不管⼯作有多忙,爸爸都会抽出时间来陪我。周末他会做我的专职司机,送我去上兴趣班;假期他是我的伙伴,陪我游泳、骑⾃⾏车;春游的⽇⼦他会早起给我做烤鸡翅和兔⼦饭团……他简直就是⼀个⽆所不能的“超⼈”爸爸。

  我常常想,爸爸的⼀天不⽌24⼩时,不然,他怎么能做那么多事情呢?

  妈妈忍不住把告诉了我。周末爸爸每次把我到兴趣班后,都会赶去单位加班;不能按时下班的他为了回家后能多⼀点时间陪我,常常在我⼊睡后才吃晚饭,接着⼜埋头⼯作。

  原来,爸爸每天争分夺秒,把时间挤了⼜挤,才有了这些属于我和爸爸最快乐的亲⼦时光。

  我爱我的“超⼈”爸爸!

【篇六】初中写⼈作⽂范⽂:乐于助⼈的姐姐

  “真诚的⽬光胜似千⾔万语,⽬光传送的是温暖的春天”这句话是现代的⼉童诗⼈⾦波在《⽤⽬光倾听》中所写,所以,真诚的⽬光也是很重要,我就遇到过有⼀双真诚的⽬光的⼈。

  那是很平凡的⼀天,我仍然像往常⼀样上学、上课和放学,在我坐公交车的时候,突然想起来我新搬了家,忘了在哪⼀站下车,于是匆忙下了车,下车之后我的⼼⾥⼀⽚慌乱--眼前⼀⽚陌⽣,⾃⼰根本不认识这⾥,但我也没有办法,盲⽬的⾛着。可是⾛了半天都不知⾃⼰到底在哪⼉,我急得哭了,⼀边擦眼泪⼀边继续⾛,不⼩⼼撞到了⼀位⼤姐姐。我连忙道歉,正巧对⽅也向我道歉,那位⼤姐姐看我哭了,关切的问:“⼩妹妹,你怎么了?”我抬头看着⼤姐姐说:“我找不到家了。”⼤姐姐说:“哦,那好办,你告诉我你家长的⼿机号码好吗?”说罢,也不等我同不同意,就开始在包⾥翻出⼿机,我擦⼲眼泪。

  仔细看着⼤姐姐,她⼤⼤的眼睛,长长的睫⽑,长长的头发垂到腰间。她拿出⼿机说:“⼩妹妹,你家长的电XX话是多少?”我犹豫的看着她,不知道该不该告诉她,万⼀他是坏⼈怎么办,⼤姐姐她像是看穿了我的想法,对我说:“你放⼼我不是坏⼈。”我愣住了,她的笑容是那么美,她的⽬光是那么真诚,我被她的⽬光所打动,告诉了她⼿机号码,电XX话拨通了,妈妈问我在哪⼉,我说不上来,⼤姐姐告诉了妈妈地址,⼤姐姐挂了电XX话对我说:“***妈在前⾯呢,我带你去吧。”我重重的点了点头。最后,⼤姐姐⽤温暖的⼿带我回去找到了妈妈。

  这位⼤姐姐真是⼀个朴实⽽⼜善良的⼥孩,她⽤她真诚的⽬光打动了我,是她把我从慌乱中带回了平静,她是⼀位善良的⼈!

【篇七】初中写⼈作⽂范⽂:我⼼⽬中的能⼈

  每个⼈的⼼中都有⼀位能⼈存在,他(她)或许知识渊博,或许是位体育健将,或许能歌善舞……在我⼼⽬中,爷爷就是个能⼈!

  我的爷爷厨艺好极了!能做各种美味佳肴,家乡有⼈办事,⼤多数都必定请爷爷上门指点或指挥办席,⼈们都说爷爷是厨中⾼⼿。爷爷最拿⼿的是四川名菜——回锅⾁。他炒的回锅⾁⾁质鲜美,嚼起来⼗分的回味悠长,让⼈垂涎欲滴。爷爷先把肥瘦兼半的五花⾁洗净煮好,切成晶莹剔透薄薄的⾁⽚。等油烧好了,爷爷把切好的⾁放进锅⾥,来回翻炒,直到⾁⽚有⼀点卷曲,发出“噼⾥啪啦”的声⾳,然后快速放⼊事先准备好的绿油油的蒜苗、⽩花花的糖粒,红泽发亮的⾖瓣,飘⾹的⾖豉……出锅的回锅⾁浓郁鲜⾹,⾊泽鲜艳,令⼈垂涎欲滴。回锅⾁摆上桌,⾹味溢出,偷吃⼀块,咬在嘴⾥肥⽽不腻,有猪⾁的浓⾹,有蒜苗的清⾹,原味不失,真是回味⽆穷。

  爷爷是个多⾯⼿,不仅厨艺好,还是⼀位能⼯巧匠。家⾥的桌椅板凳坏了,爷爷就从他视若珍宝的百宝箱⾥⾯拿出各式⼯具“叮叮当当”的开动了,有敲钉⼦的清脆声⾳,有⼯具与桌椅板凳接触的声⾳,还有“咔吱咔吱”的声⾳……听取来就像⼀⽀美妙的交响曲。不⼀会⼉,⼀把有些晃动的椅⼦被爷爷加个⾓铁连接起来,变得牢固;那个松动的板凳被爷爷⽤钉锤⼏下就恢复如初……不但家⾥的东西坏了爷爷会修,邻居家的物件坏了,爷爷也⼆话不说前去帮忙。左邻右坊的⼈们都夸赞爷爷不但是个能⼯巧匠⽽且乐于助⼈。

  这样好厨艺的爷爷,能⼯巧匠的爷爷,乐于助⼈的爷爷,难道不应该是我⼼⽬中的能⼈吗?

【篇⼋】初中写⼈作⽂范⽂:可爱的奶奶

  我家有个活泼可爱的⽼顽童。她是谁呢?她就是我的奶奶。我的奶奶今年六⼗五岁,和庄稼、泥⼟打了⼀辈⼦交道,最近⼏年才搬到城⾥来。

  别看奶奶已经年过花甲,可她却⼀点也不服⽼,依然有着⼗⼏岁孩⼦的调⽪与率真。奶奶爱笑、爱闹,有⼀颗热爱⽣活的⼼。

  记得好⼏年前的⼀个暑假,⼀天清晨,我睡得正⾹,突然,⼀阵阵悦⽿的乐曲声和有节奏的脚步声迷迷糊糊地传⼊⽿畔。我细细⼀听,是从奶奶的房间⾥传出来的。咦?奶奶在⼲什么呢?我⼀⾻碌起了床,悄悄地⾛过去,躲在奶奶的房门⼝朝⾥张望。哟!真新鲜,奶奶正在家⾥学跳舞哩!只见她穿着⼀条彩⾊的连⾐裙,扭动着胖嘟嘟的⾝⼦,伴着录⾳机⾥的乐曲,正起劲地旋转着、舞动着,时不时还拉着⾃⼰的长裙,像少⼥般对着⼤镜⼦顾影⾃怜、⾃我陶醉呢!

  那模样,嘻嘻!多逗⼈啊!看到这⼉,我可乐坏了,不禁扑哧⼀下笑出声来。奶奶闻声转过头来,见是我,便⾛过来慢条斯理地说:好啊!你这个⼩丫头,竟敢偷看奶奶我学跳舞?别⾛!吃我⼀拳!说着,她挥拳假装打过来,⼝⾥还不断地念叨着什么招式。看着她这副可爱的样⼦,我笑得腰都直不起来了!

  也就是从那时开始,奶奶迷上了跳舞,参加了社区⽼年舞蹈队,舞越跳越好。有时跳累了,或是闲暇之余,⽣性幽默的奶奶会给⼤家演上⼀两段喜剧⼩品。那惟妙惟肖的表演常常把⼤家逗得捧腹⼤笑。

  最近,奶奶⼜学起了电脑,玩起了微XX信,⾐裳是越穿越鲜亮,看上去是越活越年轻,嘴巴⾥时不时还冒出⼀⼆句络新词萌萌哒逗⽐嘻嘻,这可爱的⽼顽童,竟让⽣活变得如此多姿多彩。

【篇九】初中写⼈作⽂范⽂:我的同桌

  我和同位的第⼀次正式相识,说来实在是不光彩,本来和王浩然呆在⼀块⼉“好好”的,可惜这仁兄不够稳重,上课闹,下课闹,回家闹,整就四个字,闹闹闹。⽆奈,杨⽼亲⾃出马将我俩分开,于是,我遇到了他。

  这位新同桌,也不⼀般,⾄少⽐之前那只“猴⼦”看上去稳重了些,胖胖的脸像是⼀块“⼲饼”,在制作过程中,酵母菌产⽣的⼆氧化碳⽓体会在⾯团中形成许多⼩孔,使这张脸膨⼤和松软,这是⼀张凹凸不平,⼜胖⼜软,还长了许许多多的痘痘,这是过度劳累的现象,由此可见,这张脸制作时偷⼯减料,制成后⼜不好好保存,若是⼀块饼,我就算饿死,也不会买的!可惜,我还没说出“真⾹”,他的⽛就把我逗笑了。

  当然,故有孔⼦,今有马云,这充分说明了⼈不可貌相这个道理,所以,我们来看看他的考试成绩,“60,80,70”这也没多好啊!尽管他相貌不出众,才华和学习也不突出,但我总觉得他有⼀些与他⼈不⼀样的地⽅。

  上课,后⾯两个“神仙”总是左聊右聊,上玩下玩,那种不听讲的⽓息真是侵噬我们的⼼智,好在我内⼼沉稳,不受影响,可我的同位修为不够啊!不⼀会就被勾去了魂,与后⾯那俩聊起天来。有时看他认真听讲,可却不⼀会,就露出了马脚,就这问我,那问我,我给他讲,他⼜摇了摇头,说了⼀句:“听不懂”。他那⾥是听不懂呀,是压根没听啊喂!

  但他的那种天真善良,宽容⼤⽅⽆⼈能⽐得上,在眉宇间透出的善良⽓息,让我感到可爱⼜⽆奈。尽管他貌不出众,才不横溢,但我依然认为他是⼀个好同桌。果然,这个真理没有被打破。——王境泽定理。

【篇⼗】初中写⼈作⽂范⽂:我的榜样

  杜顺,长岭县⼤兴乡万福⼩学教师中的⼀员。然⽽,正是这普通的⼀员在平凡的教师岗位上做出了不平凡的贡献。

  杜顺,⼀位⾝残志坚强的⽆名英雄。他不像张海迪在轮椅上著书⽴说,⽽是以顽强的毅⼒强忍着脊髓空洞症的顽疾,轮椅上⽤⽣命诠释者太阳底下最光辉的事业,他的实际催⼈泪下,他的精神感天动地。他⽤智慧启迪智慧,⽤⼼灵点燃⼼灵,⽤⽣命塑造⽣命﹗

  当他知道⾃⼰得了被判死刑的绝症,杜顺⽼师镇定⾃若,没有丝毫的畏惧。他深知⽣命留给⾃⼰的时间不多了,他没有丝毫的犹豫,带着微笑学⽣中间,他把所有的光和热全部献给了孩⼦们。他凭着钢铁的意志,忍着病痛,苦也不说,累也不说,把痛苦埋在⼼⾥,把快乐的微笑献给学⽣。

  杜⽼师⽤他那朴实的语⾔讴歌出⼀曲曲不朽的乐章;⽤他那顽强的毅⼒诠释出⽣命的奇迹;⽤他那⽆私的奉献描绘出⼀幅幅感⼈的画卷。通过对杜顺⽼师先进事迹的学习,使我深深地感受到了教师所肩负的神圣使命。教书育⼈、敬业奉献是我们的本职⼯作,要想做好⼀天,是很容易的,但若能坚持⼀⽣却不是⼀件容易的事情。我们要把学⽣时刻放在⼼中,⽤爱来与他们沟通,⽤爱来与他们相处。学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学⽣成长的伙伴。不但要做学⽣的良师,更要成为学⽣的益友。

  与杜顺⽼师相⽐,我们的条件实在是太优越了,我们拥有健康的⾝体,我们拥有⼩有盈余的物质条件,我们拥有先进的教学设备……还有什么理由不珍惜教师这⼀光辉的职业?还有什么借⼝不履⾏教师这⼀神圣的职责?作为⼀名教育⼯作者,通过学习,我决⼼以杜顺⽼师为榜样,在师德中真正体现⾃我价值。道德⽴于⼼,⼯作成于⼿。时时处处严格要求⾃⼰,既教书⼜育⼈。以饱满的热情和和蔼的⼯作态度对待每⼀位学⽣。⾔传⾝教,为⼈师表,为每⼀位学⽣的发展作出⾃⼰应有的贡献!

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