幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》含反思

幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》含反思

活动目标

(1)小朋友们，你们每天穿着这么干净漂亮的衣服来幼儿园，谁帮你们洗的?(妈妈)

(2)妈妈是怎么洗的呢?除了用手洗以外，还可以怎样洗呢?(洗衣机)

1.初步熟悉音乐的旋律，能用有节奏地走和扭动身体表现洗衣机工作的

(3)引导幼儿回忆洗衣机工作的流程(放衣服-加洗衣粉或洗衣液-加水

状态。

-洗衣机转动清洗衣服-甩干-晾晒)。

2.乐意参与活动，并能快乐地与同伴合作游戏。

2.教师带幼儿观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。

3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

(1)教师引导幼儿尝试创编放衣服的动作。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

\"妈妈洗衣服之前要先把衣服放进洗衣机里面，我们一起来学一学吧!'

活动准备

播放音乐，幼儿自由创编后，教师选择合适的动作带领幼儿一起模仿

1.《洗衣机转转转》教师教学资源。

练习。

2.《我爱洗澡》音乐CD。

(2)创编衣服飘起来的动作。

3.PPT课件。

洗衣机里面加满水，衣服会怎么样呢?(飘起来)我们一起来学一学

4.事先请家长带幼儿观察洗衣机工作的状态。

吧!(教案出自：banzhuren)播放音乐，幼儿自由创编后，教师选择合

活动过程

适的动作带领幼儿一起模仿练习。

1.谈话导入。

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(3)创编洗衣机工作的动作。

请幼儿回忆洗衣机转动的样子，并用身体动作进行模仿。

(4)教师总结幼儿创编的放衣服、加水、洗衣机转动的动作：上下起伏、头部转动、身体转动、手部转动、脚转动、屁股转动、左右横排手拉手走动表示洗衣机工作的样子，带领幼儿有节奏地练习。 (5)创编衣服甩干的过程。

衣服洗好了要马上把它甩干，洗衣机甩干的时候是什么样子的呢?请幼儿模仿创编。

幼儿根据自己脚底下站的数字点两队两队围圈，一队左转身和二队拉圈，三队左转身和四队拉圈，五队左转身和六队拉圈，全班幼儿围成三个圈，教师提醒幼儿按照一个方向走动或跑动，不要让\"衣服们'缠在一起。 3.完整听音乐，引导幼儿感受乐曲的节奏变化。 4.幼儿在教师的带领下听音乐完整练习整套动作。

全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机\"放-加水-洗-甩干'的过程，练习

3-4遍。 5.结束活动。

\"衣服'洗好了，它们全都拧到了一起，让我们把衣服晒好吧! 活动反思

通过分析这次音乐活动的观察和倾听行为，我认为我的这次活动没有能够做到充分的观察和倾听，因此有许多幼儿没有表达机会，也有的幼儿没有掌握音乐节奏，这是今后应当注意的地方。

小班音乐活动教案《洗衣机转转转》含反思这篇文章共2863字。

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