会飞的抱抱大班教案及反思

会飞的抱抱大班教案及反思 一、课题：《会飞的抱抱》

二、目标：1.让学生熟悉抱抱的动作，增强安全感； 2.明白恋爱的含义，学会珍惜爱情； 3.促进学生情感交流，培养学生良好的情感和社交能力。 三、教学内容： 1.教学目标：

a.通过歌曲《会飞的抱抱》有效活跃课堂气氛； b.培养学生对爱情的理解及意识；

c.增强学生安全感，提升学生情感交流能力。 2.教学过程： （1）热身活动：

a. 教师背景介绍：先向学生介绍本课所要学习的歌曲以及相关内容；

b. 播放“会飞的抱抱”，让学生熟悉歌曲； c. 让学生朗读歌词，拓展学生的词汇量；

d. 帮助学生理解歌曲的含义，以歌曲为引导，讨论恋爱的含义。 （2）正式教学：

a. 让学生尝试抱抱，并且按照《会飞的抱抱》的歌词来学习抱抱的动作；

b. 让学生在按照歌曲演唱会飞的抱抱，部署学生八拍抱抱；

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c. 鼓励学生把自己的抱抱故事分享给其他同学，进一步加深学生对拥抱的理解；

d. 按照同学分享的拥抱故事，将拥抱动作模拟出来，增强学生对拥抱的安全感；

e. 鼓励学生练习拥抱，分组练习，较为熟练地表演拥抱。 （3）总结反思：

a. 教师要把握好歌曲节奏，安排课堂有趣活动； b. 强调安全感，督促学生注意安全； c. 提倡爱心，培养学生珍惜爱情。 四、教学反思：

本次课的教学主要是以歌曲《会飞的抱抱》为基础，教学的重点是让学生了解恋爱的含义，培养学生情感交流的能力，加强安全感。教学过程中采用的多媒体教学手段，让课堂气氛活跃起来，让学生更加愉快地完成学习任务。通过本次教学，我觉得自己在活动安排、教学管理等方面有了很大的进步，同时也对教学中存在的问题有了认识和反思，今后还需要在教学上加以改进。

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