专题02 声现象(巩固篇)-2021年九年级物理中考(解析版)

专题02 声现象

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．（2021·山东菏泽市·九年级一模）如图所示的实验装置，当把钟罩里的空气抽的越来越少时，听到闹铃的声音越来越小，此现象说明了响度与什么有关（ ）

A．振幅 【答案】D 【详解】

B．频率 C．距离的远近 D．介质的疏密

响度大小与振幅、距离远近、介质的疏密有关，根据控制变量法，抽空气改变的是介质的疏密程度，故D符合题意； 故选D。

2．（2021·河北石家庄市·九年级零模）下列关于声与电磁波的说法正确的是（ ） A．手机不使用时其周围就没有电磁波 C．“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 【答案】C 【详解】

A．手机通讯是依靠电磁波，环境中的电磁波主要是基站决定的，除非关闭基站,否则电磁波一直存在。故A错误；

B．电磁波在空气中的传播速度接近于光速，超声波作为声音在空气中的传播速度为340m/s，在空气中电磁波比超声波传播快。故B错误；

C．“禁止鸣笛”目的是禁止声音的产生，是在声源处控制噪声，故C正确； D．声音不能在真空中传播，当物体在真空中振动时，不能听到声音，故D错误。

B．在空气中，超声波比电磁波传播快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音

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故选C。

3．（2021·广西崇左市·八年级期末）如图，将正在发声的音叉放入水中，音叉周围溅起水花。这是为了证明（ ）

A．液体能够发声 C．发声的音叉在振动 【答案】C 【详解】

B．液体传声更快 D．声音的音调在降低

正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故ABD错误、C正确。 故选C。

4．（2021·湖北宜昌市·八年级期末）小强很有音乐特长，在班级迎新年联欢会上，小强弹奏了一首吉他曲，如图所示，下列说法不符合事实的是 （ ）

A．美轮美奂的吉他声通过空气传递到同学们的耳朵中 B．灵巧的手指在不同位置按压吉他弦可以改变音色 C．美轮美奂的吉他声音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．美轮美奂的吉他声在共鸣箱内回荡可以增大响度 【答案】B 【详解】

A．吉他声是通过空气传到耳朵的，故A正确，不符合题意；

B．手指在不同位置按压吉他的弦，可以改变的是声音的音调，而不是音色，故B错误，符合题意； C．吉他声音量的大小与弹奏时所用的力度有关，所用力度越大，发出声音的响度越大，故C正确，不符合题意；

D．吉他声在共鸣箱内回荡，可以让声音的响度更大，故D正确，不符合题意。 故选B。

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5．（2021·辽宁抚顺市·九年级一模）下列所给的成语，是描述声音响度的是（ ）

A．①② 【答案】D 【详解】

①轻声细语，是指声音响度小，故①符合题意；

②隔墙有耳，是指声音可以通过墙壁进行传播，固体可以传声，不是描述声音响度，故②不符合题意； ③震耳欲聋，是指声音响度大，故③符合题意；

④娓娓动听，是指声音好听，指声音的音色好，不是描述声音响度，故④不符合题意。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。

6．（2021·广东广州市·广州四十七中九年级月考）把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是（ ） 甲 乙 频率f （Hz） 400 600 声音强弱等级（dB） 50 30 B．③④

C．②③

D．①③

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A．甲与乙相比，乙的音调低 C．甲、乙的音色相同 【答案】B 【详解】

B．与乙相比，甲发声的响度较大 D．快速敲击甲杯，其音调将会升高

A．由表格可知，乙的频率高，所以乙音调高，故A错误；

B．由表格可知，甲50dB，乙30dB，所以甲发声的响度较大，故B正确； C．甲乙大小和材质都不同，音色不同，故C错误；

D．音调由声源振动频率决定，和敲击频率无关，故D错误。 故选B。

7．（2021·新泰市小协镇初级中学九年级一模）从物理学的角度对下列有关声学实验或现象解释正确的是（ ）

A．改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出的响度 B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递信息 C．用力敲鼓时，鼓发出声音的响度变大

D．用嘴吹管的上方，上下推拉活塞，能改变哨音的音色 【答案】C 【详解】

A．当改变钢尺伸出桌面的长度，其振动的快慢不同，故就能改变钢尺发出声音的音调，故A错误； B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，故B错误； C．用力敲鼓时，鼓的振幅大，故鼓发出声音的响度大，故C正确；

D．通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，改变哨内空气振动的次数，可以改变频率，就可以改变哨音的音调，不能改变哨音的音色，故D错误。 故选C。

8．（2021·湖北宜昌市·八年级期末）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服，下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（ ） A．对积雪很厚的雪山发声促使其雪崩 B．用超声波清洗钟表零件 C．用彩超观察胎儿的生长情况 D．用超声波击碎患者体内的结石

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【答案】C 【详解】

电动牙刷是利用声音能够传递能量；

A．对积雪很厚的雪山发声，声音传递的能量可能引起雪崩，故A不符合题意；

B．超声波清洗钟表，是通过超声波引起钟表零件上污垢的振动而脱落，是利用声音传递能量，故B不符合题意；

C．利用彩超观察胎儿，是通过超声波传递的信息来获取体内胎儿的生长情况，故C符合题意； D．由于超声波可以传递能量，使体内结石振动而被“击碎”，故D不符合题意。 故选C。

9．（2021·广东茂名市·高州一中八年级月考）如图所示的事例中，利用声波传递能量的是（ ）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达

C．超声波清洗机 D．医生用B超检查身体

【答案】C 【详解】

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，是利用声音传递信息，故A不符合题意； B．倒车雷达是利用声音传递信息，故B不符合题意；

C．超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故C符合题意； D．B超是利用声音传递信息，故D不符合题意。 故选C。

10．（2021·湖北宜昌市·八年级期末）小强观察到日常生活中声的利用有很多，他总结了以下一些应用，并想考考你，请你指出他故意设置的错误项（ ） A．大象进行交流时所用声波的频率在20Hz以上 B．超声检测技术可以给金属工件探伤

C．在市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声源处减弱噪声

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D．主人说出暗语能开声纹锁，别人说出暗语不能开锁，锁辨别声音主要根据音色 【答案】A 【详解】

A．大象进行交流时所用声波的频率低于20Hz，是次声波，故A错误但符合题意； B．超声检测技术可以给金属工件探伤，利用声音能够传递信息，故B正确但不符合题意；

C．在市区内某些路段“禁止鸣笛”，控制噪声的产生，这是在声源处减弱噪声，故C正确但不符合题意； D．因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开，故D正确但不符合题意。 故选A。

11．（2021·广东广州市·华南师大附中九年级零模）下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中传播的速度为3×108m/s B．振动幅度大的音叉，发出声音的音调更高 C．每秒振动次数多的音叉，发出声音的响度更大

D．音叉发出的声音从40dB变为50dB，说明音叉振动幅度变大 【答案】D 【详解】

A．声音不能在真空中传播，故A错误；

B．振动幅度大的音叉，发出声音的响度更大，故B错误； C．每秒振动次数多的音叉，发出声音的音调更高，故C错误；

D．音叉发出的声音从40dB变为50dB，即声音的响度变大，则音叉振动幅度变大，故D正确。 故选D。

12．（2021·四川绵阳市·九年级一模）下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ）

A．甲图中雷雨天气中隆隆的雷声，在太空也能听到 B．乙图中敲击装水的玻璃瓶，水多的瓶子发出声音的响度大

C．丙图中探月工程嫦娥五号探测器，随着“发射”命令的发出，我们听到了震耳欲聋的轰鸣声，发出的轰

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鸣声属于超声波

D．如图道路两旁设置隔音墙，是为了阻断噪声的传播 【答案】D 【详解】

A．真空不能传声，则雷雨天气中隆隆的雷声，在太空不能听到，故A错误；

B．相同力敲击装水的玻璃瓶，水多的瓶子振动的频率更慢，发出声音的音调更低，故B错误； C．超声波人耳无法听见，所以轰鸣声不属于超声波，故C错误；

D．道路旁的隔音墙属于在传播过程中减弱噪声，是为了阻断噪声的传播，故D正确。 故选D。 二、填空题

13．（2021·辽宁抚顺市·九年级一模）如图是一新款小度智能屏，它可以和“主人”进行语音交流，接收“主人”指令，播放音乐，播报天气。还具有模仿父母的______（填“音调”“响度”或“音色”）讲故事哄娃入睡的功能。它和“主人”进行语音交流是通过______传播的。它能够正确执行“主人”指令，说明声音可以传递______。

【答案】音色 空气 信息 【详解】

[1]区分不同的声音主要靠音色，模仿声音主要是模仿音色。 [2]小度和“主人”进行语音交流是通过空气这种介质传播的。 [3]小度听到声音执行指令，说明了声能传递信息。

14．（2021·陕西九年级专题练习）2020年春节期间，我市市区内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因______而产生较大的声音，较大是指声音的______大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是______（选填“乐音”或“噪声”）。 【答案】振动 响度 噪声 【详解】

[1]燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声。 [2]较大声音是指声音的响度较大。

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[3]炮竹声影响人们的休息，所以属于噪声。 三、实验题

15．（2021·陕西九年级专题练习）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明了______； (2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。

(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声；

(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到______，并由此推理可知：______。

【答案】声音是由物体振动产生的 在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体） 空气 铃声越来越小 真空不能传声 【详解】

(1)[1]此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，声音是由物体振动产生的。

(2)[2]为了看到桌子振动更明显，可在桌面上放一些纸屑（或其他轻小物体），把桌子振动转化为纸屑的振动，即把桌子振动放大，便于观察。

(3)[3]由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音。

(4)[4]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱。

[5]如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到

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音乐声。这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 四、计算题

16．（2021·四川成都市·八年级期末）高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在252km/h。在距隧道1km处时司机鸣笛，鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声，求： （1）从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离； （2）此时此地空气中的声速。

【答案】(1)350m；(2)330m/s 【详解】 (1)高铁的速度

v车252km/h70m/s

鸣笛到听到回声，高车行驶的距离

s车=v车t=70m/s5s=350m

(2)此时此地空气中的声传播的距离为

s声2Ls车=21000m350m=1650m

空气中的声传播的速度为

v声s声1650m330m/s t5s答：(1)从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离350m； (2) 此时此地空气中的声速330m/s。 五、综合题

17．（2021·湖北宜昌市·八年级期末）2020年11月19日6时47分，由中国自主研发的全海域深海载人潜水器“奋进号”部署入海，10时09分，它在马里亚纳海沟（Mariana Trench）底部成功着陆，潜水的深度为10909米，创造了中国载人深潜的新纪录，在逐梦深蓝的路上，中国人又“潜”进了一大步。

(1)从“奋进号”潜水器部署入海到成功着陆马里亚纳海沟，其下潜的平均速度是约多少km/h？（计算结果保留两位小数）

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(2)在“奋进号”潜水器下潜的过程中，海面检测船不断向“奋进号”发射超声波，再接收从“奋进号”反射回来的回波信号监测“奋进号”下潜的深度和位置。当“奋进号”下潜的深度为9000米时，从检测船发出的超声波信号，经过多长时间能收到回波信号？（超声波在海水中的传播速度1500m/s） (3)小明能否用超声波测量地球与月球之间的距离，为什么？

【答案】(1)3.24km/h；(2)12s；(3)不能，因为月球表面没有空气，真空不能传声。 【详解】 解：(1)下潜路程

s=10909m=10.909km

下潜时间

t10h9min6h47min3h22min则下潜平均速度

101h 30vs10.909km3.24km/h 101th30(2)超声波传播的路程

s1=9000m×2=18000m

由vs可得超声波传播的时间 tt1s118000m12s v11500m/s(3) 不能用这种方法测出地球与月球之间的距离。因为月球表面没有空气，真空不能传声。 答：(1)“奋进号”潜水器下潜的平均速度是3.24km/h； (2)从检测船发出的超声波信号，经过12s能收到回波信号；

(3)不能用这种方法测出地球与月球之间的距离。因为月球表面没有空气，真空不能传声。

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