新编九年级物理课课练(8开版)

1

练习一

1、物体通常具有 的性质，即温度升高时，体积 ；温度降低时，体积 。而质量不变，根据密度公式可知，温度升高时，物质的密度通常变 ，温度降低时，物质的密度通常变 。 的密度受温度的影响最大。

2、水凝固成冰时，体积变 ，密度变 ，水的这种特性叫做水的 。 A.1∶13.6 B.5∶68 C.68∶5 D.以上都不对

14、 蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是 （ ）

A.质量不变，体积变小，密度变大 B.质量变小，体积变小，密度不变 C.质量变小，体积不变，密度变小 D.质量、体积、密度都变小

3、利用密度可以鉴别 。 4、体积相同的铝和铁，____的质量大．

5、 三个相同的瓶中分别装有质量相等的硫酸、酒精和水，体积最小的是____． 6、小明在学校运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2㎝3，并算出他的密度为 g/㎝3

。小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103㎏/m3

，由此他判断该奖牌 由纯铜制成的（选填“是”或“不是”）。

7、 铝条升温后,下列物理量发生变化的是 （ ） A 质量 B密度 C体积 D以上三个都变 8、 液态的蜡油凝固后,中间凹陷下去,说明 （ ）

A质量变大 B密度变大 C体积变大 D状态不变

9、 一个瓶子最多能装下100 g的水，则这个瓶子可以装下 （ ）

A. 100 g酱油 B. 100 g汽油 C. 100 g酒精 D. 100 g煤油 10、 能装2 kg汽油的瓶子（ρ

汽油

=0.71×103 kg/m3），用来装水，则瓶子内水的质量为 ( ) A.小于2 kg B.大于2 kg C.等于2 kg D.无法确定

11、 一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是

A.密度不变，体积变大 B.密度变小，体积增大

C.密度变大，体积变小 D.密度不变，体积变小

12、 三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个

杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是 （ ）

A.放铜块的杯子 B.放铁块的杯子 C.放铝块的杯子 D.溢出的水一样多

13、 质量相等的水和水银，其体积之比是 （ ）

15、 如图10—2所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则

A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.一样大 D.无法确定 16、 下列说法，正确的

A.质量大的物体，体积一定大 B.体积大的物体，密度一定小

C.同种材料制成的实心物体，体积大的质量也一定大 D.不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大

图10—2

17、 刚好能装1kg水的瓶子，不能装1kg的( )

A、酒精 B、硫酸 C、水银 D、盐水 三 计算题

18、如果砖的的密度是2×103

kg/m3

，一块砖的体积是1.4×103

cm3

，那么一辆能装载4t的汽车

最多能运多少块砖？

19 、 个质量为 300g 的瓶子，装满水后总质量为

1300g，装满某种液体后总质量为1500g,

这种液体的密度是多大？

20、体积为4×10-3m3

的铜球．其质量为24 kg．试判断这个铜球是空心的还是实心的，(铜的密

度是8．9×103kg／m3

)

21、为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量1800 g，蜡

的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3 ，浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7.9×103 kg/m3）

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

2

A、加减砝码的时候，可以用手轻拿轻放 B、不允许把化学药品直接放在天平托盘里 C、被测物体不能超过天平的量程

D、被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的读数

7、用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是( ) 3

22、小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m，A、 用天平称出空烧杯的质量

他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16 g，请你帮他计算出这罐油的质量.

24、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为4t。问：

（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103 kg／m3．

（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？

练习二 1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。 2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体(填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。

3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL，石块浸没在水里的时候，体积增

大到70mL，天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ，体积是 ，密度是 。 4、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度较 的材料。 5、下列是不同量筒的量程和分度值，小明要测量出密度是0.8g/cm3

的酒精100g ,则应选择( ) A、50mL，5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL 6、使用托盘天平的时候，下列做法错误的是( ) B、 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积

D用天平测出倒掉油以后烧杯的质量

8、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤，请你写下正确的操作步骤序号( ) A、 将m、V代入公式中，算出铁块密度

B、 铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2 C、 在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1

D、 用天平称出铁块的质量m

E、 根据数据V1 、V2算出铁块的体积V

9.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的

物理量去表示）

(2)若没有量筒该如何测量？ 测量雪的密度

练习三 1、50千克最接近下面哪一种物体的质量( ) A、新生儿 B、中学生 C、大象 D、老虎

*2、一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮了。利用它测量的物体质量比使

用维护良好的天平测量的结果( ) A、偏大 B、偏小 C、相同 D、通过正确的读数，结果会相同 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

3、一个托盘天平未测物体的质量时，指针偏向分度盘的左边。可以( ) A、将平衡螺母向右调 B、将平衡螺母向左调

C、先调底座水平，再调节横梁 D、将天平横梁上的“游码“向左移动 4、一个物体质量的大小决定于( )

A、物体的形状 B、物体中含物质的多少 C、物体的空间位置 D、物体的状态

5、一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该( ) A、不必调节就可以测量 B、只需调节水平底座

C、只需要调节横梁 D、需先调节底座水平，再调节横梁 6、一个铁锅，在以下哪一种情况下它的质量不会发生变化( ) A、把铁锅砸碎 B、把铁锅用旧

C、把铁锅带到月球使用 D、给铁锅补上一片铁

*7、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g。该物体的质量是( ) A、90 g B 93g C 87g D 73g

8、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（ ）

A、一杯“水”结成“冰” B、将一“矿石”由月球带回地球

C、将一“铁块”烧红 D、氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半

9、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是（ ）

A、移动游码 B、调节平衡螺母 C、交换托盘 D、移动游码并同时调节平衡螺母 10、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ ） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量

C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡

D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。 11、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生变化（ ） A、把铁块轧成薄铁片 B、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上 D、把铁块熔化后铸成铁锅 *12、利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（ ） A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定

点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。

13、用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确

的是（ ）

3

A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码

C、只能增加右盘中的砝码，不能移动游码 D、只能移动游码，不能增加砝码 点拨：审清题意，本题为称物体质量时横梁调平。

14、用一台天平称量一个物体的质量，右盘中有50g、20g、 10g 砝码各一个，游码的位置如图所示，这个物体的质量是 ，如果把这个实验带到月球上做，测量结果会 (填变大、变小或者不变 15、完成下列单位换算

3×105kg= t= g;2×104

g= kg= mg 2 3 4 5g 16、填上合适的单位

一个苹果的质量大约是100 ，一个成年人质量大约是60 。

17、在调节托盘天平时，首先应将天平放在____；然后将游码移至____，再调节____，使指针指在_______。

使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。 18、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____ 。 19、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. 20、3kg的水结成冰后，冰的质量是____kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为____kg。

练习四

一、填空题

1. 680 cm3=______dm3=______m3 、3 L=______mL=______cm3

2.甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.

3.体积相同的同种物质，它们的质量与体积成____ 比，其比值是______的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是______的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的______，物理学中用______表示物质的这种______. 4.单位体积的某种______，叫做这种物质的密度.

5.国际单位制中，密度的单位是______，密度还可以用______做单位，这两个单位的关系是______ .

6.水的密度是1.0× 103 kg /m 3，表示的意义是________ . 7.质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3 ，蜡块的密度是______kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______kg /m 3. 8.一个瓶子最多能盛1000 g水，用这瓶子盛煤油，最多可盛______g.（ρ油=0.8× 103 kg/m3） 二、选择题

9.一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

4

A.密度不变，体积变大B.密度变小，体积增大C.密度变大，体积变小D.密度不变，体积变小 10.甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球体积是丙球体积的3倍， 比较三个球的密度则

A.甲球密度大 B.乙球的密度大 C.丙球密度大 D.三个球的密度一样大

11.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，(2)由于分子很小，我们只能通过高倍光学显微镜观察到它们的排列结构。（ ） 9、固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大（ ） A.固态 B.液态 C.气态 D.一样大 则从杯子里溢出水量最多的是

A.放铜块的杯子 B.放铁块的杯子 C.放铝块的杯子 D.溢出的水一样多 12.质量相等的水和水银，其体积之比是 A.1∶13.6 B.5∶68 C.68∶5 D.以上都不对 13.蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是 A.质量不变，体积变小，密度变大 B.质量变小，体积变小，密度不变 C.质量变小，体积不变，密度变小 D.质量、体积、密度都变小

14.如图10—2所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则

图10—2 A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.一样大 D.无法确定

练习五

1、宇宙是由____组成的，物质是由____组成的.

2、银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用____做单位.

a) 分子是保持____的微小粒子，直径一般为____.纳米是一个____单位，1纳米=____米，

头发丝的直径大约是________微米.

4、一般物质从液态变成固态时，体积变____，粒子间的作用力变____. 5、分子的 不同造成物质的物理性质不同。 6、地球及其他一切天体都是由 组成的．

7、多数物质由液态变为固态时体积要变小，主要是由于 . 8、判断正误.

(1)物质从固态变成液态时体积变大，从液态变为气态时体积变小.（ ）

10、 以下说法中正确的是( ) A.分子是组成物质的最小微粒

B.原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构

C.液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由 D.无论科技怎样发展，人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度

11、简述组成物质的微观结构.

12、简答你所知道的纳米技术在生产、生活中的应用.

13、物质由液态变为固态时，体积变大还是变小?对此，小明和小强争论不休．你能用一个小实验帮他们解决这个问题吗？

14、 原子究竟小到什么程度?回答这一问题的最佳办法是将其与日常用品进行比较．这里有一些例子可以说明：

一张纸的厚度相当于10000个原子的厚度；一滴水中含有200000000000000000000000(20万亿

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

亿)个氧原子和两倍于氧原子数的氢原子，新闻图片是由许多微小的油墨组成的，每个墨点内大

约含有100亿亿个原子(也就是1后面跟了20个零)． 原子是如此微小，以致许多年来，没有人能真正看到它．

根据你的认识，描述一下，如果你被缩成原子般大小时，可能看到的和经历的事情．描述你周围的其他原子和分子，探索你的新世界！

练习六

一选择题

1．电影《闪闪的红星》插曲中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前后两句中的参照

物分别是 ( )

A．河岸 河岸 B．河岸 竹排 C．竹排 竹排 D．竹排 河岸

2．甲、乙两列火车，以甲为参照物，得出乙向东运动的结论．若以地面为参照物，乙车的

运动情况是 ( )

A．向东运动 B．向西运动

C．静止不动 D．以上情况都有可能

3．甲、乙两辆在公路上行驶的汽车，它们的距离总保持不变，试说明：(1)以什么为参照

物时两车是静止的？(2)以什么为参照物时，它们又是运动的?(3)如果在乙车中的乘客看到路旁

的树木向西运动，则甲、乙两车向什么方向运动?

4．“太阳从西边落下”“桥桩稳立在激流中”“乌云遮住月亮”，这三句话对运动状态的描述

它们分别以_______、______和_______为参照物.

5．航天飞机在太空与正绕地球运行的太空工作站B对接．以____为参照物，工作站B是运

动的；以______为参照物，工作站B是静止的.

6．两名同学并肩前进，一般地说他们在运动，这是以_______为参照物的，若以其中一人

作参照物，另一人就是_______的，这说明选取的参照物不同，物体的运动状态_____，可见运

动和静上是______.

7.整个宇宙都是由________的物质组成的，绝对____的物体是没有的，平常我们所说的运

动或静止是______的，物理学中把______叫做机械运动.

8.描述物体的运动情况时，首先要选择______.选择不同的______判断同一物体的运动，得

到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______性.

5

. 9.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的.

10.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以 ______为

参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是____________的运动（填“向上”或“向

下”）.

11.“月亮在云里穿行”，这句话中，月亮是______，云是______.（填“研究对象”或“参 照物” ）

12.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是______的；如果以

______为参照物，乘客是静止的. 13.我国发射的地球同步通讯卫星，它相对于地球是______的，相对于太阳是 ______的. 14.我们平常说：“旭日东升”，是以______做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：

“大地迎面而来”，他是以______做参照物的.

15.平直的公路上,甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感

觉逆风，有此可判定当时刮的是 ______风.如果以乙为参照物，甲向______运动，丙向______

运动.

16.小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是______的，相

对于乘坐的车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相同的另一辆汽车是______

的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是______的.

（二）、判断题

11.物体的静止是相对的，而物体的运动是绝对的.

12.我们平常所说的运动和静止都是相对的.

13.不选定参照物，就无法确定物体是否运动.

14.参照物的选择是任意的，但只有不动的物体才能被选作参照物.

15.河里行驶的小船，不论选择什么物体做参照物，它都是运动的.

16.判断一个物体是运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同.

（三）、单选题

17.有一首歌的歌词唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是

A.地面 B.云朵 C.人 D.月亮

18.一人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽

车为参照物，此人

A.向北运动 B.向南运动

C.静止 D.运动方向无法确定

19.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰

似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是

A.船和山 B.山和船 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

C.山和水 D.水和山

20.关于机械运动，下列说法正确的是

A.空气的流动不属于机械运动

B.运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动

C.一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止

D.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义

21.一位勇敢的漂流者，坐橡皮船在湍急的河水中顺流而下，对此，下列说法正确的是

A.以岸边的树为参照物，人是静止的

B.以船为参照物，河水是流动的

C.以河水为参照物，人是静止的

D.以河水为参照物，人是运动的

22.甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则

A.甲、乙都向北运动

C.甲、乙都向南运动

D.甲向北运动，乙向南运动

D.甲向南运动，乙向北运动

23.在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的A.这列火车 B.坐在车厢椅子上的乘客

C.关着的车门 D.从旁边走过的列车员

四、多选题

24.下列两个物体可认为保持相对静止的是

A.地球和太阳

B.一列直线行驶的列车中1号车厢和5号车厢

C.人行走时左脚和右脚

D.火箭发射离开地面时，火箭和其运载的卫星

25.下列说法中，正确的是

A.一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动

B.乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的

C.研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物

D.某同学站着感到没风，当他快跑时，立即感到有风迎面吹来，是以他做参照物的

五、简答题

为什么说运动和静止具有相对性？请举例说明.

6

练习七

一 .选择题

（1）体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则 （ ）

A 甲同学的速度大 B 乙同学的速度大

C 甲、乙两个同学的速度相同 D 无法比较谁的速度大

（2）两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（ ）

A 速度大的物体通过的路程长； B 通过路程长的物体，所用的时间一定长；

C 通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；

D 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等．

（3）水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞

行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（ ）

A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大

（4）向月球发射激光，经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离

为（激光在空间传播速度C=3×105km/s）（ ）

A 8.1×105km B 4.05×105km C 3×108km D 3×105km

（5）试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（ ）

A 正在起动的汽车 B 在平直的轨道匀速行驶的列车

C 被抛出去的石块 D 从高处自由落下的石块

（6）一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度

为 （ ）

A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s

7）某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听

到两次发令枪声．若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（ ）

A.0.5s B.1s C.30s D.60s

8）一列队伍长50米，行进速度2.5m/s，经过一座100m的涵洞，当队伍全部穿过涵洞时，总共

需要 （ ）

A 60s B 40s C 50s D 80s

二.填空题

（9）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边照相机连续两次拍照的时间间隔为2秒，车长

为10米，如图3-4所示．由此可知，汽车行驶的平均速度约为 米/秒．

图3-4

（（天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

（10）小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间是12分钟，小华骑自行车去上学的速度为 米/秒，是 千米/时． 三、问答题

(11) 甲乙两辆汽车在平值得公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片，如图3-6所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？

图3-6

四计算

（12）一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？

练习八 1、人推车时，是 和 之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是 ，这时，人也受到推力，施力物体是 。 2、物理学中，力的单位是 ，托起一个苹果的力大约为 。 3、力的 、 、 称为力的三要素，这三要素都可以改变力的作用效果。 4、下列哪个物体最接近3N( ) A、一头小牛 B、一块砖 C、九年级物理课本 D、两枚1元硬币 5、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。

6、我们在起跑时用力向后蹬地，就获得向 的力，这是因为 。 7、静止在水平桌面上的物体受到 力和 力的共同作用，其中 力与物体对桌面的压力是一对相互作用力。

8、在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不

一样，这说明力的___ _和_____ 不同，产生的效果也不同．

7

9、茶杯放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的

是_____，相同的是 和 。 10、铅球落到泥土地面时，变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力______改变了．这个现象表明力的作用效果是可以改变物体的_____，还可以改变的物体的_____． 11、甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( ) A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用 C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开 12、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A．发动汽车使它从静止变为运动 B．汽车匀速向右转弯 C．石块在空中越落越快 D．降落伞从空中匀速下降 13、分别作出下列力的示意图和图示：

(1)与水平地面成30°角斜向上拉小车的力． (2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力．

练习九 （一） 填空题 1、 国际单位制中，长度的主单位是_____,测量长度的基本工具是_____.测量所能达到的准确程度是由______决定的，测量结果是由______和_______组成。 2、写出下列长度单位对应的符号 米（ ）千米（ ）分米 （ ）厘米（ ）毫米（ ）微米（ ）纳米（ ） 3、完成下列单位换算

1.2km=_____m=____ μm 357.8cm=___________m=_______nm

1.2×103

m=______km=_______ mm=_______ nm=_______ μm 0.35cm=_______m=_______km0.32cm2=_______m2=_______mm2

82mm=__ μm=_______nm=_____ _m 5.6×10 –4cm2=_____ m2

1m3=____ __cm3=_____ __mm3 0.08cm3=_____ __m3 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

8

4、补上适当的单位

某同学的身高158____ 物理课本长度25.81______ 我们大拇指甲宽11.2______

6

5、地球半径为6.4×10 m 合______ km，合______ cm；最薄的金箔的厚度约为91 nm，

合______ μm，合______ mm；大象每只脚掌的面积为600 cm2，合______ m2，合______ mm2。某中学生身体体积约位45 dm3，合______ m3，合______ cm3。

A．偏大 B．偏小 C．不受影响

5、关于误差的概念，下列说法正确的是 ( ) A．误差就是实验中产生的错误 B．认真测量可以避免误差 C．实验中误差不可能避免，但是可以尽量减小

D．采用精密测量仪器，改进测量方法，可以避免误差

6、一张地图的比例尺是1：500万，则在地图上长1 cm的铁路线实际长度为______ km，地图上1 cm2的土地实际面积为______ m2

7、认识长度单位的符号及单位间进率。在国际单位制中长度的基本单位是 ，符号 。常用的长度单位还有

6×105

nm= m= cm

8、测量长度的工具： 、 、 、游标卡尺、千分尺

9、在国际单位制中时间的单位是 ，符号 。1h= min= s.

2小时12分= s 6分02秒= s

10、 和 之间的差别是误差。 是减小误差的方法。 11、给下列各物体的长度填上合适的单位：

(1)中学生的身高1700 ； (2)一个墨水瓶的高为

0.65 ；

(3)一课桌的高为0.52 ； (4)物理课本的宽为1.85 。

（二）选择题

1、用厚刻度尺测木块的长度,其中方法正确的是 ( )

2、用刻度尺测物体的长度，方法正确的是 （ ）

3、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10 cm处的刻度线对准，另一端恰好与24 cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为 ( )

A．14 cm B．14．00 cm C．0．14 m D．0．140 m

4、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将 ( )

6、下面几种说法中正确的是 （ ）

（A）测量时应避免产生错误 (B)认真测量可以消除误差

(C)只要取平均值就可以消除误差 (D)测量中错误和误差都是可以消除的 7、王刚用一把受热的塑料尺测一本书的宽度，这个测量的结果与第一次的相比将会（ ） （A）偏大 (B)偏小 (C)不变 (D)无法比较

8、一同学一物体的长度为0.783m，所用刻度尺最小刻度 （ ） （A）mm (B) cm (C) dm (D) m 9、一同学用同一把刻度尺测同一枝铅笔的长度，记录数据如下，其中数据是错误的。（ ）

（A）1.712dm (B)0.01712km (C)0.1712m (D)171.2mm

10、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )

A、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起 B、看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线 C、读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据 D、记录时，要记下测量的数字和单位 11、下列关于误差的说法中正确的是( )

A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差

C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的而误差是不可避免的

12、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )

A、分度值为1cm的刻度尺 B、0刻度线已经磨损的刻度尺

C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺

（三）实验

1、画图说明如何使用刻度尺和三角板测一个兵乓球的直径？

2、怎样利用刻度尺和三角板测出一枚硬币的直径？画图表示出你的测量方法。

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

14、1千瓦时的电能使10盏“220V4OW”的电灯正常工作 小时。

9

二.选择题

1. 分子的直径一般为 米，这么小的分子用一般显微镜是看不到的，只能用 15、体积和质量都相同的铜球、铁球和铝球，已知ρ铜>ρ铁>ρ铝（ ） 显微镜 观察到它们。 A.铁球若是实心的，则另外两个球一定是空心的。

2、物质处于不同的状态主要是由于____ __的不同，处于不同状态的物质，具有不同的__ B.铜球若是实心的，则另外两个球一定是空心的。

__。 C.铝球若是实心的，则另外两个球一定是空心的。 3、给下列物体填上适当的单位． D.三个球都有可能是空心的。 （1）一位成年人的质量为50—70 ； （2）一只鸡的质量约为2000 ； 16、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子（3）一瓶水的质量为600 ； （4）一个大头针的质量约为80 。 里。则从杯子里溢出水量最多的是（ ）

A..放铜块的杯子。 B. 放铝块的杯子。 4、体积相同的铁块、铝块、木块，它们中 的质量最大， 的质量最C.放铁块的杯子。 D.溢出的水一样多 小。 三．计算题做图与实验 5、将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图1甲所示．为了使横17、如图2所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，请 梁平衡，这时应进行的操作是______．用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右你说明哪种物质的密度大。 盘所放砝码和游码位置如图l乙所示，则金属块的质量是_______． 图2

18、一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少kg水 ？

甲 乙

图1

6、两个电阻串联在电路中，若阻值分别为10Ω和20Ω，则它们两端的电压之比为 ，通过的

电流之比为 ，消耗的电功率之比为 。 19、一个体积为300cm3的铜球，质量为1.78kg，问它是实心的还是空心的？如果是空心的，则

7、氧气瓶内的氧气用掉1/4以后，瓶内氧气的质量将 ，体积将 ，密度将 。

空心处的体积有多大？（ｐ铜=8.9×103kg/m3）

（填“变大”、“变小”或“不变”） 38、水的密度是 Kg/m,表示的物理意义是 。 3339、有一块金属块质量是10.8 Kg，体积是4×10cm，这种金属的密度是______ Kg/m，如果

3将它截去一半，剩余部分的密度是___ __ Kg/m。 10. 实验证明同种物质的质量与体积的比值 ，不同种物质质量与体积的比值 ， 物理学中用 来表示物质的这种 。

练习十 11、甲、乙两块相同的金属块，如果甲的质量是乙的质量的4倍，那么乙的体积跟甲 20、CFXB型“220V 的体积之比是 ，甲的密度跟乙的密度之比是 。 12、一台电风扇，电阻是0.4Ω，在220V的电压下正常工作时通过的电流是0.5A，则每分钟电 流做的功为 J。工作1分钟产生 J的热量。 13、甲、乙两个热水器串联在电路中，已知电阻R甲>R乙，则它们消耗的电功率P甲 P 乙 （填“>”、“<”或“=”） 1100W”的电饭煲有两档开关，如下图所示，档2是高温烧煮档，

档1是焖饭保温档。当接档2时，电路的功率为1100W；当接档1时，电路的总功率为22W。求：串联电阻R的阻值和它在档1时的功率。

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R0 R 1 2 U=220V

21、5 m 3的冰化成水时，体积是多少m3?（ｐ冰=0.9×103千克/米3）

练习十一

1、重为0.1N的水滴在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为 N，方向是 。

a) 从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，此时它受到的空气阻力 重力；后来匀速下落，此时它受到的空气阻力 重力（填< 、 = 或 >）。 3、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力。

4、一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力 ( ) A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断

5、一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是 ( )

A．书的重力与书对桌面的压力是平衡力

B．书的重力与书对桌面的压力是相互作用力

C．书的重力与桌面对书的支持力是平衡力

D．以上说法都不对

6、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4 m／s时，绳子

脱落，这时小车在水平面上做______运动，小车的运动速度是______。

10

7、重100 N的物体在光滑的水平面上保持匀速直线运动状态，作用在这个物体上的水平拉力

是______N。

8、平衡力 改变物体的运动状态(填“能”或“不能”)。

9、用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N。

10、放在水平桌面上静止的物体，受到______ 和___________两个力的作用，它们的施力

物体______ 和______ ，这两个力的关系是______ 。 11、起重机吊着的货物匀速上升时受到哪几个力的作用？是否平衡，为什么？

12、重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是______N；若将拉力增大，则车厢速度将______；若拉力减小，则车厢速度将______。

13、物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确 ( )

A. 物体一定处于静止状态 B. 物体一定做匀速直线运动

C. 物体的运动状态一定发生变化

D. 物体的运动状态一定不发生变化

14、吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是 ( )

A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力

B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力

C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力

D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力

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11

15、如果一个物体的运动状态不改变，那么作用在物体上的外力 是平衡力（一定或

不一定）；物体的运动状态发生了变化，它受到的力一定 力（是或不是）。 16、静止在水平桌面上的水杯受到的支持力和对桌面的压力是一对平衡力吗？为什么？

5、重100 N的物体在光滑水平面上保持匀速直线运动状态，作用在该物体上的水平拉力是 N． 6、行驶的火车中，挂在行李架上的小包突然向前运动，说明火车正在 行驶，若小包突然右摆，说明火车正在向 转弯．

7 、高空飞行的飞机要击中地面上的目标，必须提前投弹，这是因为炸弹具有 ，离开飞

17、下图中那一对力是平衡力 （ ） A B C D

18、一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（ ） A 物体所受的合力可能为零 B 物体的运动状态可能不变

C 物体的运动状态一定改变 D物体所受的合力一定为零

练习十二

1、牛顿第一定律是在大量 的基础上，通过进一步的 而概括出来的．

2、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4 m／s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做 运动，小车的运动速度是 .

3、竖直向上抛出一块石子，石子将在空中做减速上升运动和加速下落运动，试回答： (1)石子离手后，继续保持向上运动的原因是由于 . (2)石子离手后，上升过程速度减小的原因是由于 . (3)石子下降过程中，速度增大的原因是由于 . 4、摩托车在急驶的过程中是利用 飞越障碍的．

机后仍 .若在目标的正上方投掷，则会落在目标的 ，所以必须提前投掷．

8、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ） A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来

C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动 9、关于惯性，以下说法正确的是 （ ）

A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B.物体运动速度越大，其惯性越大 C.物体惯性的大小与运动状态有关 D.任何物体在任何情况下都有惯性 10、一位旅客在匀速直线前进的轮船内部甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点 （ ） A.在起跳点之后 B.在起跳点之前

C.仍在起跳点 D.无法确定

11、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ） A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变 12、下列现象中，不属于惯性现象应用的是 （ ） A.用手拍打衣服上的灰尘 B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下 C.运动员采用助跑跳远 D.骑自行车时为了减速捏车闸

13、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害。 （ ）

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12

A.车速太快 B. 车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车 14、作图题 如图12—1中的撤去推力的小车，在水平路面上向右运动着，在水平方向上，它还受力的作用吗？如果受力的作用，请你画出小车的受力示意图。 15、简答题： 人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？ 练习十三 一.填空题 1. 多数物质由液态变为固态时体积要变小，主要是由于构成物质的分子在排列上变的 了。 2、桌面支持书的力，施力物体是____ __，受力物体是__ __。 3、完成下列单位换算． （1）10m/s= km/h； （2）15cm/s= m/s； -9（3）7.2km/h= m/s； （4）5.4×10 m = μm。 4、下列现象的产生，属于力的哪种作用效果？ 人造卫星沿圆形轨道运动 ，用力弯竹竿，竹竿变弯了 。 5、实心铁块质量是395g，铁的密度是7.9×103kg/m3，则它的体积是 m3。若将它浸没17、灯泡L1上标有“6V2W” L2上标有“6V1W”。当把两灯泡串联接在电源上时，通电后有在盛有200mL水的量筒中，水面将升高到 mL处。 一只灯泡正常发光，另一只较暗。求电路电源的电压是多少v？ 6、两个电阻串联在电路中，若阻值分别为10Ω和20Ω，则它们两端的电压之比为 ，通过的 电流之比为 ，消耗的电功率之比为 。

3 7、氧气瓶内氧气的密度为0.8Kg/m，用掉1/4以后，瓶内氧气的质量将 ，体积将 ，3（填“变大”、“变小”或“不变”）密度为 Kg/m。

38、水的密度是 Kg/m,表示的物理意义是 。 9、有一块金属块质量是10.8 Kg，体积是4×103cm3，这种金属的密度是______ Kg/m3，如果 将它截去一半，剩余部分的密度是___ __ Kg/m3。 18、一个体积为300cm3的空心铜球，质量为1.78kg，若在空心处灌满水，需要多少克水？（ｐ10、甲、乙两块相同的金属块，如果甲的质量是乙的质量的4倍，那么乙的体积跟甲的体积之比 铜=8.9×103kg/m3）

是 ，甲的密度跟乙的密度之比是 。

11、一台电风扇，电阻是0.4Ω，在220V的电压下正常工作时通过的电流是0.4A，则每分钟电 流做的功为 J。工作1分钟产生 J的热量。 二.选择题

12、刚好能装下1 Kg水的瓶子，一定能装下1 Kg的（ ） A．硫酸 B.酒精 C.水银 D.色拉油 13、一定质量的水结成冰后，冰的体积与水的体积相比（ ）

A．增大1/10 B.减小1/10 C.增大1/9 D.冰的体积是水的体积的0.9倍 14、分别用铁和铝各做成一个实心球，在下列四种情况下，（ρ铁>ρ铝）可能是（ ） A. 铝球的体积和质量都比铁球小。

B. 铝球的体积和质量都比铁球大。 C. 铝球的体积小于铁球，但质量大于铁球。 D. 铝球的体积大于铁球，但质量小于铁球。

15、如果天平的游码未放在标尺的零刻度线处就将衡量调节平衡，那么，用这样的天平称物体的质量，所得的数值将比物体真正的质量（ ） A..小些 B. 相等 C.大些 D.无法判断 三．综合题

16、有两种合金，甲的密度为8.0×103kg/m3，乙的密度为9.0×103kg/m3，现有一质量精确等于50g的金属块，为鉴别究竟是甲还是乙，某同学找来一个分度值为10 cm3的量筒和适量的水，请你通过计算判断该同学能否鉴别出该金属块的合金种类？为什么？

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13

的是 （ ）

A. 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间# B. 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C. 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D. 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程

19、小明在“研究液体质量和体积的关系“的实验中，得到下表所列数据： 4．（04 · 广州）实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本

的长度，下列测量结果中，记录正确的是 （ ）

3液体的体积/ cm 5.8 7.9 16.5 35.0 A．25.81 B．25.82dm C．25.82cm # D．25.816cm

液体和容器的质量/g 10.7 12.8 21.4 39.9 5．（02 · 广州）某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s钟内通过40m的路程，那么他在前2s

请你根据表中数据计算下列问题：（1）液体的密度是多少kg/m3？（2）容器的质量是多少钟内的速度是 ( )

A．40 m/s B．20 m/s C．10 m/s # D．5 m/s g？

6．(05 · 济南)许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会

“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图12-1B所示。安全气

囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在 （ ）

A．高速公路上疾速行驶时 B．盘山公路上缓慢行驶时

C．刚开始突然起动时 D．与前方物体发生猛烈碰撞时#

图12-1B

7．(05 · 福建)学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，下列哪一对力属于20、10 m 3的冰化成水时，体积是多少m3?（ｐ冰=0.9×103千克/米3）

平衡力？（ ）．

Ａ．旗受到的重力和绳子对旗的拉力# Ｂ．旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力 Ｃ．旗受到的重力和旗对地球的引力

Ｄ．旗对绳子的拉力和旗受到的重力

练习十四

一单选题．在每题给出的四个选项中只有一项是正确的）

1．（05 · 河南）下列几种运动中，属于机械运动的是 （ ） A．春天，桃树上结出桃子

B．秋天，熟透的苹果落向地面# C．上课的铃声传到同学们耳中 D．晚上，探照灯光射向天空

8．(05 ·襄樊) 下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是 （ ） A．人推墙的力，鞋受到的阻力 B．墙对人的力与人受到向后的力 C．人推墙的力和墙受到的推力 D．人推墙的力与墙对人的力# 9．(05 · 黑龙江)下列现象中，不能用惯性知识解释的是 ( ) A．汽车突然启动时，乘客向后仰 B．骑自行车上坡前，加紧蹬几下# C．人从行驶的车上跳下来向前摔倒 D．踢出去的足球在地上继续滚动

10 图12-2B (甲) (乙)是小车载着木块向右运动中发生的现象，下列判断正确的是

2．（05 · 福建）我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽

( （ ）

然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是 A ．图 ( 甲)是小车突然停下时发生的（ ） B．图(乙)是小车突然停下时发生的#

C．都是小车突然停下时发生的 Ａ．太阳 Ｂ．月亮 Ｃ．地球# Ｄ．宇宙飞船

D．都是小车突然被拉动时发生的

3.（05 · 济南）小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好

图12-2B

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图12-5B

四、实验与探究题（每空3分，共6分）

图12-6B

14

21．如果刻度尺的零刻度已经损坏，如图12-7B甲所示是用刻度尺去测铅笔的长度，它的长度是________cm．如图12-8B所示为测量一个圆形物体直径及其质量的示意图，该物体的直径是__________cm． 二、填空题（每空2分，共22分）

2341 cm13．（05 · 苏州) “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从

图12-8B 图12-7B 物理学角度看．诗中的“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的．

五、计算题（每题10分，共20分） 14．（05 · 吉林）在操场上，一名同学将篮球投向蓝筐，以篮球为参照物，蓝筐是 。

23．火车速度为30m／s，火车的长度为300m，火车要通过一条长为900m的桥，需要多少15．（05 · 广东）某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的

时间？ 速度为______m/s，合 km/h，初中学生正常步行的速度大约为 m/s

16．（05 · 无锡) 如图12-3B所示，春游时小明坐在船上用力推

另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相

图12-3B 24．汽车的速度为３０m／s，摩托车的速度为２０m／s，摩托车出发后半小时汽车开始追关的物理知识：

赶，问汽车什么时候能追上摩托车？ ⑴

⑵

17．一本书共有200个页码，某同学用直尺测得总厚度是7.5mm.那么，

每张纸的平均厚度约是 um

80 18．（05 · 福建)一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km， 60 100 轿车上的速度表如图12-4B所示，在此过程中轿车速度为 km/h，

40 120 合 m/s．

20 三、作图题（每题5分，共10分） 0 19．（05 · 福建) 如图所示12-5B，一辆重120N的小车受到与水平方

图12-4B

向成30°角的向右的拉力60N，请用力的示意图画出小车受到的重力和拉

力。

20． 如图12-6B 所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上 斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.

11．(05 ·黄冈) 下面关于力学现象的解释中，正确的是 （ ） A．大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因

B．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因# C．汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性 D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小 12．（05 · 济南）在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子 （ ）

A.受到的重力很小可忽略不计 B.和棋盘间存在很大的吸引力 C.受到棋盘对它向上的摩擦力# D.受到的空气的浮力等于重力

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练习十五

1.如图12-1所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的 量程为 ，分度值为 ，此时的测力计的示数为 N。 2.在实验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是 （ ） A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围 3.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是 （ ） A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确 4.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余部分弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N，比较两次测量值的大小则 （ ） A.M比N大 B.M比N小 C.M等于N D.以上具有可能 5.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l-l0），测量的数据如下表： 拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 长度l/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 长△l/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 （1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是： ； （2）小华继续做实验，得到的数据如下： 拉力F/N 8 9 10 11 12 长度l/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 长△l/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20 从上表的数据可以看出，拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹15

簧测力计的范围只能达到 N。

练习十六

1、下列说法中正确的是

A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直 B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C. 重力产生的原因是由于地球的吸引 D. 地球吸引物体，物体不吸引地球 2、从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是 A. 重力和推力 B. 重力 C. 冲力 D. 惯性力 3、一只鸡蛋的重力接近于（ ），一个中学生的重力大约是 A. 5 N B. 50 N C. 500 N D. 0.5 N 4、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是

A. 沿斜面向下 B. 垂直于斜面向下 C. 竖直向下 D. 以上三种说法都不对 5、关于重力下列说法正确的是 A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比 B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比 C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别

D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的 6、关于物体的重心，下列说法中正确的是 A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B. 重心就是物体内最重的一点 C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 7、在下列物体中，重力约是1 N的物体是 ( ) A．一只小狗 B．一个小学生 C．一袋方便面 D．一枝铅笔 练习十七

（一）填空题

1．通过探究发现，物体间摩擦力的大小与两个因素有关：一是 ；二是

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

16

2．在匀速直线运动中，拉力与摩擦力大小相等，若在此基础上使拉力变大，则摩擦力__ ____。上述内容中属于（只填写各选项的序号）

(填“变大”“变小”或“不变”)

3．冬天下雪路面很滑，汽车司机常在车轮上缠上铁链子，其目的是通过增大 而增大摩擦。 （二）选择题

1．下列几种关于摩擦力的说法，哪一种正确？ （ ） A．物体只有在很快运动时，才有摩擦力的作用． B．物体静止时一定没有摩擦力的作用．

C．人的手握住东西，原因之一，靠的就是摩擦力．D．以上说法都不对．

2．一辆重100牛顿的小车，使它沿水平地面作匀速直线运动，需用推力10牛顿，这小车受到地面对它的摩擦力为： （ ）

A．100牛顿 B．10牛顿 C．50牛顿 D．55牛顿 （三）综合题

1．如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论____ 。比较甲、丙两图可得结论

_________ 。 木板 木板 棉布 图12—4 2．自行车是我们熟悉的交通工具，在设计、制造、使用的过程中，许多地方用到了摩擦力的

知识。如：

A.轮胎上刻有花纹； B.车轮做成圆形； C.塑料套紧套在车把上；

D.在转动的地方添加润滑油； E.脚踏板凸凹不平； F.刹车时用力捏车闸；

G.车轴处装有滚珠； H.车的把手上有凹槽；

1）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的有：__ 2）通过增大压力而增大摩擦的有： _ 3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的有： ___ 4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： ___ 练习十八

一.填空题

1. 某同学用同一把毫米刻度尺先后测得物理课本的长度是26.01cm、23.80cm、25.98cm、26.00cm，则物理课本的长度应是 。

2、某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 N的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了_____．若

受6 N的拉力时，弹簧伸长_____，此时弹簧长度为_______． 3．(实验班必做)某弹簧测力计的端头部分失去了弹性，如果截去失去弹性的部分又使指针对准

“0”刻线，当用它测某个物体的物重时，指针对准了3 N的位置，则物体的实际重将______3

N．(填“大于”“小于”或“等于”) 4.沿斜面下滑的小车，到达水平面上还能向前运动，这是因为小车有_____，在滑动过程中小车

会慢慢停下来，这是由于小车受_______的作用，此力的施力物体是______．

5．你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力是_______，你再使劲用更大的力推箱子，箱子终于被推动了，箱子此时所受合力_______，持续推箱子匀速直线前进，箱子所受合力

为______．

6．在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用______的方法来_______摩擦，机器传动部分装有滚动轴承，这是利用变_____为_______的方法来______摩擦．

7.重2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_________和__________，手向上运动突然停 止，物体被竖直上抛，此时物体受到 _____ 个力的作用，施力物体为 ______. （空气阻力不计） 8.起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____.

9.一张地图的比例尺是1：400万，则在地图上长1 cm的铁路线实际长度为 km，地图上

1 cm2的土地实际面积为 m2

。 10.重100 N的物体在光滑的水平面上保持匀速直线运动状态，作用在物体上的拉力是 N．

11. 在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同，产生的效果也不同． 二.选择题

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12.刚好能装下1 Kg水的瓶子，一定能装下1 Kg的（ ） A．酒精 B.海水 C. 色拉油 D.硫酸

13.熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是 ( )

A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力

C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力

14.公共汽车在平直公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ） A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力 C．受到汽车对他的牵引力 D．不受力

15. 用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是 （ ） A.重物

B.地球 C.绳子

D.绳子和重物

16.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ）

A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变

三．综合题

17. 某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：

拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 弹簧长 度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.10 14.30 15.60 16.20 (1)根据实验数据，能做一个测量范围是 的弹簧秤，理由是 。 (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8．5 cm，问该物体对弹簧的拉力是 N. 18.灯泡L1上标有“30Ω 0.3A” L2上标有“20Ω 0.2A”。当把两灯泡并联接在电源上时，通

电后有一只灯泡正常发光，另一只较暗。求电路电源的电压是多少v？

19.质量是71.2kg、长度是500 m的一根铜线，求这根铜线的横截面积是多少m2？（ｐ铜=8.9×103kg/m3）

17

20.随着人们环境意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。小李家新安装了一套耗水量为5L的节水型洁具，而小李家原有的洁具每次耗水量为9L。问：

（1）1000 kg的水可供小李家这套节水型洁具冲洗多少次？

（2）小李家每月节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）

练习十九

1、杠杆 或 时叫做杠杆的平衡，杠杆的平衡条件可以用公式表示为___ ，从这个公式中可以看出，杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的_____ 。 2、一根杠杆，动力臂与阻力臂之比是5：2，要使杠杆平衡，则动力和阻力之比是 。. 3、如果使用撬棒的动力臂是100 cm，阻力臂是30 cm，当用60 N的动力时，能撬动重______ N的物体.

4、如图12—13所示，重为9 N的物体挂在B处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A处施加的最小的力是_____N，方向_____.

5、作用在杠杆上的动力是100 N，动力臂与阻力臂之比是5∶1，那么杠杆平衡时，阻力是_____N. 6、某杠杆匀速提起重物，动力等于重力的四分之三，这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____. 7、一个杠杆已处于平衡状态,若在杠杆上再作用一个力，则杠杆将（ ） A、不可能再平衡；

B、仍能保持平衡，只要这个力加在阻力一边； C、仍能保持平衡，只要这个力加在动力一边；

D、仍能保持平衡，只要这个力的作用线通过支点。 8、下列关于杠杆说法中，正确的是( )

A.杠杆只可以是直的； B.杠杆的支点一定不在杠杆上； C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和； D.使用杠杆不一定省力

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9、下列说法中哪些是正确的（ ） A. 使用杠杆一定会省力；

B. 省力杠杆的动力臂一定大于阻力臂； C. 动力臂是支点到动力作用点的距离； D. 等臂杠杆不省力也不省距离。

10、在下列工具中省力的是哪一组（ ）

A. 铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子；B. 镊子、钓鱼杆、剪子； C. 铡刀、天平、钓鱼杆；D. 镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。

11、作图题在下列各个图中，画出各力的力臂.

练习二十

一、填空题

1.滑轮在使用时，如果它的轴______，这种滑轮叫定滑轮，使用定滑轮能够______，但是不能 ______，它实质上是一个 _________________的杠杆.

2.有一种滑轮，它的轴可以随物体______，这种滑轮叫动滑轮，使用动滑轮能够_____，但要_______.它的实质是 ______.

3.斜面是一种______，使用斜面的好处是_____，斜面高度一定时，斜面越_____使用它就

18

越_____.

4.轮轴是由一个_____和一个_____组成的，自来水管上的阀门就是一个轮轴，当阀门上的轮拧下来后，用手直接转动它的轴会感到很费力，而转动这个轮时就不感觉费力，说明______.

5.将定滑轮和动滑轮组合在一起就组成了滑轮组，使用它既可以_____，又能够 _________________.

6.重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是_____N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是_____ N.

7．轮轴是一个可以_______的杠杆，若轮半径是轴半径的5倍，作用在轮上的力是作用在轴上的力的______倍，轮转动的距离是轴转动距离的______倍 二、选择题

8、骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是

A.省距离 B.省力

C.费力，但省时间 D.以上说法都不对

9、.如图12—23所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时

A.A方向拉力最小 B.B方向拉力最小

C.C方向拉力最小D.三个方向拉力都一样

10.在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是

图12—23 A.绳子的长度越长越省力 B.省力多少是一定的

C.拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力

D.拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力

练习二十一

一.填空题

1．用弹簧测力计拉着质量是500g的木块在水平木板上以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，弹

簧测力计的示数为1.5N，那么木板对木块的支持力是 N，木块受到的滑动摩擦力是 N，若木块以1m/s的速度做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力是 N。若木块做加速运动，此时弹簧测力计的示数为2N，那么此时木块受到的滑动摩擦力是 N。

2.在泥泞的道路上空手行走往往比挑担行走更容易滑倒，这是由于挑担的人对地面 增大，从而使 增大的缘故。

3．你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力_______，你再使劲用更大的力推箱子，箱子终于被推动了，箱子此时所受合力_______。 (填＂为０＂或＂不为０＂)

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19

4.已知人体的密度跟水的密度差不多，若一位中学生的质量为５０Kg，则他的体积约为 C．保持平衡不动

m3。 10.重100 N的物体在10N的水平拉力下保持匀速直线运动状态，这个物体上受到的摩擦力 是 N． 5. 如图13—1所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 图13—1 二.选择题 6.刚好能装下1 Kg水的瓶子，一定能装下1 Kg的（ ） A．酒精 B.盐水 C. 色拉油 D.煤油 7.物体从光滑斜面上滑下的过程中，受到的力有（ ）

A.重力和支持力 B.重力和下滑力 C.下滑力和摩擦力 D.下滑力和支持力 8.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则（ ）

A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边

B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力 9.如图13—2所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提 高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置， 在这个过程中直杆（ ） A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的 10.公共汽车在平直公路上加速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ） 图13—2 A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力 C．受到汽车对他的牵引力 D．不受力 11.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ）

A.力是改变物体运动状态的原因 B.力是维持物体运动状态的原因

C.只有在力的作用下物体才能运动 D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变 12.如图13—3所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会 A．A端向上运动 B．A端向下运动 D．不能确定

图13—3 13．杠杆左右两端分别挂有20 N、30 N的重物，杠杆在水平位置平衡．若使两端都减少5 N，则( ) A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍保持平衡 D．以上说法都不对 一.填空题 1. 如图1，A、B两个滑轮中，A是 ______滑轮，B是_____滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为 ______N. 图1 图2 图3

2.如图2，用一个动滑轮把重500 N的物体匀速提起2m时，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力为_____N，绳子自由端移动 ______m，动滑轮的挂钩受到的拉力为_______N. 3.如图3所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为5 N时，弹簧秤乙的示数为 _____N，从而可知被提重物所受重力是 ______N，这个滑轮属于 _____滑轮.

4. 如图4所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 图4 5.静止在水平桌面上的物体受到 力和 力的共同作用，其中 力与物体对桌面的压力是相互作用力。 二.选择题

6.刚好能装下1 Kg水的瓶子，一定能装下1 Kg的（ ）

A．酒精（ρ=0.8g/cm3） B.盐水 C. 硫酸（ρ=1.8g/cm3） D.汽油（ρ=0.71g/cm3）7只能省力不会费力的简单机械是 A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.定滑轮 9.公共汽车在平直公路上减速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）

A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力 C．受到汽车对他的牵引力 D．不受力

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10.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（ ）

A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力 11.下列装置不是轮轴的是（ ）

A.自行车把 B.缝纫机踏板 C.螺丝刀 D.自来水龙头

12.一位同学双手的最大拉力为500 N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为 （ ）

A.500 N B.1000 N C.1500 N D.250 N 三．综合题

13. 灯泡L1上标有“6V2W” L2上标有“6V1W”。当把两灯泡串联接在电源上时，通电后有

一只灯泡正常发光，另一只较暗。求电路电源的电压是多少v？当把两灯泡并联接在电源上时，通电后有一只灯泡正常发光，另一只较暗。求电路的总电流是多少A？

14. 在左下图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点)．

15.某人想用一个滑轮组来提起5100 N的物体，而用来穿绕滑轮组的绳子只能承担1200 N的拉力，则该人应该怎样设计并组装滑轮组？要求向下拉绳子。

20

16、如果你要对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究。请你写出所要选取的器材并画出实验记录的表格。

练习二十二

（一）、压力：

1、定义： 压在物体表面上的力叫压力；2、方向： 于接触面并指向被压物体；

3、压力和重力的关系：

试试：在下列各图中画出物体所受重力和支持面受到的压力的示意图并进行比较总结出压力和重力的大小关系。

由上图可知：压力 由重力产生，大小也 和重力相等（此空填“一定”或“不一定”）；

（1）水平面上的物体对支持面的压力是由物体的 产生的，压力的大小与物体重力的

大小 ，方向与重力方向 （此空填“相同”或“不同”）；

（2）斜面上的物体对斜面的压力只是物体 作用效果的一部分，压力大小比重

力 ，方向也和重力 （此空填“相同”或“不同”）； （3）竖直墙壁受到的压力和物体的重力 （此空填“有关”或“无关”） （二） 实验探究：压力的作用效果和什么因素有关：

提出问题： 猜想假设： 实验器材：

进行实验： 以小组为单位根据自己组准备的情况参照课本P76页实验进行本组的实验探

究，（注意控制变量法的应用）教师巡视；实验完毕组内交流后进行展示。

结论：压力的作用效果与 的大小和 的大小有关。

在压力大小一定时， 越小，压力的作用效果越大； 在受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越大；

分析下列三图完成各空，对实验进行巩固：

（1）由甲、乙两图可知：压力的作用效果与 (甲 ) 有关。

（乙） （丙） 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

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（2）由甲、丙两图可知：压力的作用效果与 有关。

为了描述压力的这种作用效果，物理学中引入压强这个物理量。 （三）压强：（P）

1、物理意义：表示 的物理量；定义是：物体 ； 5、雪上飞机要安装雪橇的目的是__ _____.

*6、 一长方形金属块置于水平桌面上，若沿水平方向切去一半，则剩余部分对桌面的压力将______，压强_______；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强2、压强的定义式 ，公式中各物理量表示的意义 ；

3、压强的主单位： 简称 符号 ，1Pa= N/m2. 压强的常用单位有： 符号是 和 符号是 ；

温馨提示：在运用公式P=F/S计算时F的单位是N；S的单位是m2；P的单位才是Pa. 4、受力面积 是支持面的面积，受力面积 是接触面积（填“一定”或“不一定”）

5、增大压强的方法 。举例 6、减小压强的方法 。举例 二、问题解决

1、在面积为6x10—

2m2的水平桌面上放一本教科书，书重9 N，与桌面的接触面积是3x10-2m2,计算书对桌面的压强。

解：

2、水平面上有一块砖，如何放置压强最大，如何放置压强最小，请说明理由。

三、拓展练习 1、推土机具有宽大的履带，目的是为了_ ____ ______从

而 ，

斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_____ __从而 。

2、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以____ _，

这是因为___ __.；

3、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用___ __的方法来__ ___；

或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用__ ___的方法来____ _。

4、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是______的(填“相同”或“不同”)，这表明___ ___.

_______.(填“增大”“减小”或“不变”)

7、某物体表面受到的压强是500Pa,它的物理意义是： ；

8、关于压力和压强，下列说法正确的是 ( )

A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于支持面的 C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大

*9、质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压 力 ( )（已知铜的密度比铁的密度大）

A．压力相等，铜块对桌面的压强较大 B．压力相等，铁块对桌面的压强较大

C．压强相等，铜块对桌面的压力较大 D．压强相等，铁块对桌面的压力较大

10、下列事例中，能够减小压强的是 ( ) A．把书包带做得宽些

B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖

C．刀、斧、剪的刃都磨得很薄 D．用细线切割湿软的肥皂

*11、一个人站在地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于 ( )

A．10 Pa B．100 Pa C．103Pa D．104Pa

12、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是多少Pa？若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是多少Pa？

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练习二十三

（一）填空题

1、压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，图13—3表明，液体对容器具有向 _____压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大. 2、液体内部某一点的深度是从________的竖直高度.

图13—3

3、液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度

增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.

4、________________________叫连通器，生活中常见的连通器有_____ .连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_____.

5、如图13—6所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____ ；瓶子对

图13—6

桌面的压强变_____，原因是 ___________________________.

6、上题中，若瓶子内盛满饮料，倒过来放置时，液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____，原因是____________________________. （二）选择题

7、在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将

A、逐渐下凸 B、逐渐上凸 C、保持不变 D、无法判断

8、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将

22

A、不变 B、变大 C、变小 D、无法判断

9、如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强

A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大

10、上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是

A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大

11、关于连通器，下列说法中正确的是

A、连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平 B、连通器中，液面的高低与容器的形状有关 C、只要底部互相连通的容器都属于连通器

D、连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等 12、下列应用不属于连通器的是

A、茶壶 B、锅炉水位计 C、喷雾器

D、喷泉 （三）简答题

如图是一个船闸的示意图，请说明船从上游驶往下游时，船闸的工作原理.

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练习二十四

一、 思考 1、 证明大气压存在的实验 ， 2、 测定大气压值的 实验 。

3、 标准大气压的概念及标准大气压的值

4、 大气压与高度的关系：

5、 气压计的分类：

6、托里拆利实验的原理是什么 ？

7、结合托里拆利实验回答下列问题

a 在托里拆利实验中,当向水银槽里加少量水银时玻璃管内外水银面的高度差是否发生

变化

b 在托里拆利实验中，若将管倾斜玻璃管内外水银面的高度差是否发生变化

c 在托里拆利实验中，若将玻璃管变粗，玻璃管内外水银面的高度差发是否生变化

d 若外界大气压发生变化，玻璃管内外水银面的高度差是否发生变化

e做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将 二， 练习 1、760mm高的水银柱产生的压强与 m高的水柱产生的压强相等，与 m高的煤油柱产生的压强相等。 2、分别用横截面积是1cm2和0.5cm2

玻璃管同时、同地做托里拆利实验，两种情况下管内水银柱的高度之比为 3、做托里拆利实验时，不论玻璃管是否倾斜，管内外水银面的高度总保持不变， 这是靠 支持着管内的水银柱，若管内不慎混入少量的空气，测得的大气压值比实际

气压值

4．1标准大气压约等于质量______kg的物体放在10 m2

面积上时产生的压强． 5．活塞式抽水机和离心泵是利用_______把水从低处抽到高处的．

23

6．如图，甲管上方没有空气，乙管则混入少量空气，则______ 管水银柱较小，若把甲管倾斜，则管内水银柱的长度______，高度

______．(填“变大”“不变”或“变小”，两管长度约为1m)

7．某同学在当地气压为1标准大气压时做托里拆利实验，在

读数时，玻璃管没放竖直，那么他所读的数值_____76 cmHg柱．

(填“大于”“小于”或“等于”) 8、第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是 （ ） A、阿基米德 B、托里拆利 C、帕斯卡 D、伽利略 9、下列想象中不属于应用大气压的是（ ） A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服B.纸片能托住倒过来的一杯水而不洒

C.用吸管吸取汽水瓶中的饮料D.用注射器能把药液注进肌肉里

10．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( ) A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．外界大气压发生变化 11．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将 ( ) A．往上喷出 B．稍微下降 C．保持原来的高度不变 D．降到与管外水平面相平 12．有关大气压的说法，哪句话是错误的 ( ) A．大气压的值不是固定不变的 B．大气压的值跟天气有密切的关系 C．大气压的值随高度的增加而增加 D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同 13．中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症．“拔火罐”是将一酒精棉球点燃放在一广口瓶中，过一会将瓶口扣在病痛的位置上，广口瓶就会牢牢吸在皮肤上，这是为什么?

14．自来水笔吸墨水时，只要把笔尖浸没在墨水中，再把笔上的弹簧片按几下，橡皮管里就会吸进墨水，为什么? 1、在气体和液体中，流速越 的位置压强越 。 2、飞机前进时，由于机翼上方比下方凸起，在相同的时间内，机翼上方气流通过的路程

较 ，因而速度较 ，它对机翼的压强较 ；下方气流通过的路程较 ，因而速 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

度较 ，它对机翼的压强较 。因此在机翼的上下表面存在压强 ，这就产生了向上的升力。 二、问题解决

1、 请你解释教材91页想想做做中，是什么力使得硬币向上“跳”起来了？

2．试解释教材91页实验探究的实验现象。 三、

拓展练习

1. 在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，

当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会_____. 2. 喷雾器为什么能喷水?

3．热水怎么上去的?

有一种家庭使用的淋浴器，设备很简单，设计却很巧妙．

淋浴器有两个进水口，一个是冷水口，一个是热水口，冷水口直接与自来水管连接，热水口的管道很细，插在一壶热水里．使用的时候，拧开自来水龙头，热水居然会自动向上流，冷水热水混合以后，从喷头里喷出了适宜淋浴的温水． 使用过的人都要发问：“热水怎么自动升上去的?” 为了回答这个问题，先得看一看这种淋浴器的结构：

如图所示，冷水和热水是通过混合阀混合后变成温水的．那么混合阀是什么装置呢?

24

原来，混合阀像个三通管，冷水管比较粗，在汇合点附近突然变细． 那么，为什么冷水流过这个混合阀时，热水就会自动上去跟冷水混合呢?

练习二十五

一 预习导学 提出问题

1、放在水中的木块能漂在水面上，是因为 。浮力的施力物体是 ，受力物体是 。 2、 用钢铁之作的轮船也能漂浮在水面，它受浮力的作用吗？ 浮力的方向是 。 3、 在水中的铁块会漂在水面上吗？ 受到了浮力吗？怎样证明？ 二 问题解决

探究：浮力的大小等于什么？ 认真阅读课文P95

1、 此探究过程中如何知道塑料块受到了浮力的作用？ 2、 浮力的大小与弹簧测力计的示数有什么关系？

结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它____________________________，这就是著名的_____ 。用公式表示为_____ 。 注意:阿基米德远离不仅适用于 ,也适用于 . 3、挂在弹簧测力计上的铁块重7.9 N，当它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是 6.9 N，此时铁块所受的浮力为_____ N. 4、怎样解决前面的问题3？

5、阿基米德原理进一步展开可以得到：F

浮

= ，由此说明浮力的大小与

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

和 有关。

判断题

6、把一石块抛入某一液体内，它在下沉的过程中，所受浮力逐渐减小.（ ） 7、决定浮力大小的因素是液体的密度和浸入液体的体积. （ ） 8、 物体的体积大，浸在液体中时受到的浮力一定大. （ ）

三、 拓展练习

1、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 2、一个物体的体积为200 cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是_____ N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是_____ N.

3、一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _____ N.

4、在抗洪救灾中，大堤上许多战士在迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”，它的主要作用是（ ）

A.有类似棉衣的御寒作用 B.减少相互之间碰撞时受到的伤害

C.有同伴之间的识别作用 D.有被风浪卷到河里时增加人的浮力，起救生作用 5、一个水桶重10 N，装满水重30 N，挂在测力计上，然后把水桶全部浸没在水中，测力计的示数 （ ） ， 若烧杯中的水不满，则它受到的浮力 （ ）

A.大于10 N，小于30 N B.小于10 N C.大于30 N D.无法判定

6、某物体重为0.5 N，把它放在盛满水的烧杯中，溢出0.3 N的水，则它受到的浮力 （ ）A.一定为0.3 N B.可能为0.2 N C.一定为0.5 N D.可能为0.4 N

7、下列说法中正确的是 ( ) A．浮在液面上的物体受到了浮力，而下沉的物体不受浮力

B．浮在液面上的物体受到的浮力大，而下沉的物体受到的浮力小 C．凡是沉到液体底部的物体都不受浮力 D．以上说法都不对

8、实验题 把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中 .

物重（N） 物体在水中弹簧物体受到的浮物体排开水的物体排开水的秤示数（N） 力（N） 体积（cm3） 重力（N） 25

练习二十六

一、填空题

1.一块橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物体是_____，浮力的方向总是_____. 2.浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力_____，这个_____ 就是液体对物体的浮力，产生浮力的根本原因是 _____.

3.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N.

4.一个物体的体积为200 cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是_____ N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是_____ N.

5.判断一个物体放在水中是上浮还是下沉，可根据这个物体的密度，如果物体的密度大于水的密度则_____；如果物体的密度小于水的密度则 _____ .吃饭时，汤盆里的油总是浮在最上面，这是因为______________.

6.将密度计先后浸入盐水、清水和油中，在这三种液体中密度计所受浮力的大小F盐、 F水、

F油之间的关系是F盐_____F水_____F油 ；在此三种情况中密度计浸入液体的深度h盐_____h水_____h油（填“大于”

“小于”或“等于”）. 7.一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _____ N.

8.一个鸡蛋悬浮在盛有盐水的杯中，现在往杯中加入纯水，这时悬浮在水中的鸡蛋将逐渐_____，如果往杯中继续加盐使其溶化，鸡蛋将逐渐_____.

9.A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的容器中，各球所处位置如图13—26所示，从而可以判断_____球的密度最大，_____球受到的浮力最小，A球受到的浮力_____B球受到的浮力.（填“小于”“大于”

图13—26

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四、实验题

23.把图13—27中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中.

26

或“等于”）

3

10．一个木块，体积是0．1 dm，漂浮在水面上，有体积露出水面，则木块受到的浮力是______N，木块的重力是______N．

二、判断题

11.由于海水的密度比河水大，所以轮船在海里比在河里受到的浮力大.

12. 密度不等、质量相等的两个物体均浮在水面上，它们受到的浮力一定相等. 13.把一石块抛入某一液体内，它在下沉的过程中，所受浮力逐渐减小. 14.决定浮力大小的因素是液体的密度和浸入液体的体积. 15. 物体的体积大，浸在液体中时受到的浮力一定大. 三、选择题

16.在抗洪救灾中，大堤上许多战士在迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”，它的主要作用是

A.有类似棉衣的御寒作用 B.减少相互之间碰撞时受到的伤害

C.有同伴之间的识别作用 D.有被风浪卷到河里时增加人的浮力，起救生作用

17.一个密度均匀的物体漂浮在某液体的表面上，如果把这个物体截成大小不等的两块，再放入该液体中，则

A.大小两块均漂浮在液面上 B.大块下沉，小块悬浮在液体中 C.大块悬浮在液体中，小块漂浮在液面上 D.大块下沉，小块漂浮在液面上

18.一个水桶重10 N，装满水重30 N，挂在测力计上，然后把水桶全部浸没在水中，测力计的示数

A.大于10 N，小于30 N B.小于10 N C.大于30 N D.无法判定

19.饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为

A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力都增大了 C.饺子的重力不变，浮力增大 D.饺子的重力和浮力都减小了

20.某物体重为0.5 N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出0.3 N的水，则它受到的浮力 A.一定为0.3 N B.可能为0.2 N C.一定为0.5 N D.可能为0.4 N

21.体积相同的实心铜球、铁球和铝球，都放在水银中则 A.铜球受的浮力最大 B.铁球受的浮力最大 C.铝球受的浮力最大 D.三个球受的浮力一样大 22.质量相同的木块、铜块和铁块，放入水中静止时 A.铁块受的浮力最大 B.木块受的浮力最大 C.铜块受的浮力最大 D.三者所受浮力一样大

图13—27

物重（N） 物体在水中弹簧秤物体受到的浮力 物体排开水的物体排开水的示数（N） （N） 体积（cm3） 重力（N） 五、计算题

24.有一木块漂浮在水中时有2/5的体积露出水面，放在另一种液体中时有3/4浸在液体中，求木块密度和另一种液体的密度.

25．给你一只量简和适量的水，请你设计一个实验，估测一块橡皮泥(密度大于水)的密度．要求：(1)写出实验步骤及需要测量的物理量． (2)导出用所测量的量表示橡皮泥密度的数学表达式．

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27

练习二十七

1.液体或气体对浸在其中的物体具有_________的托力，这个托力叫浮力. 一块石头在水中搬运时比较省力，就是因为石头在水中受___力的作用.

2.浮力就是液体对浸在其中的物体具有_________的压力和_________的压力之差.它的大小等于物体排开的________________，这就是著名的阿基米德原理.

3.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力___它的重力； 在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力___它的重力 ；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于____状态或____状态.

4.弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5 N，浸在水中时，弹簧测 力计的示数为3 N，则物体受到的浮力为___ N.

5.将重2 N的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器内，测得溢出的酒精重为0.32 N，则金属块受到的浮力为_____ N，金属块的体积为_______m3.(g=10 N/kg)

6.一个边长为10 cm的正方体浸没在水中，下表面距水面20 cm，物体上、下表面所受的压 强差是_____ Pa，物体受到的压力差是_____ N，物体受到的 浮力为_____ N.

7.质量为250 g的物体静止在水中，有一半体积露出水面，这个物体的体积是_______ m3，它的密度是_______ kg/m.

8.密度计是测量________的工具，它的工作原理是_____条件的应用. 如图5-4-1所示，有一支密度计先后放在A、B两种液体中，静止时， 如图所示由此可以判断，密度计在A液体中所受的浮力___在B液体 中所 受的浮力，A液体的密度____B液体的密度(填“＞”、“＜”或 “=”).

9.关于物体的浮力，下列说法中正确的是( ) A.物体只有在液体里才会受到浮力

B.浸没在液体里的物体，随着深度增加，浮力将会变大

C.浸没在液体中的物体一定受到浮力作用，浮力大小等于被物体排开的液体所受的 重力

3

D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状有关，与液体的密度和物体的体积 有关 10.三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图 所示.则

(1)它们所受浮力的大小关系是( ) A. F甲=F乙=F丙 B. F甲＜F乙＜F丙 C. F甲＜F乙=F丙 D. F甲=F乙＜F丙 (2)它们自重大小关系是( )

A. G甲=G乙=G丙 B. G甲＜G乙＜G丙 C. G甲＜G乙=G丙 D. G甲=G乙＜G丙 (3)它们的密度跟液体密度大小的关系是( ) A. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙＜ρ液 B. ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙 C. ρ甲=ρ液＜ρ乙＜ρ丙 D. ρ甲=ρ乙=ρ丙=ρ液

11.把质量为2.7 kg的实心铝球分别放入水银和水中，铝球所受的浮力各为多大?(g=1 0N/kg)

12.质量为89 g的铜球浸没在水中时，弹簧测力计的读数 为0.79 N(g=10N/kg).求： (1)铜球的体积为多少?

(2)若浸没在密度为0.8×103 kg/m的酒精中称，则弹簧测力计读数为多少?

3

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练习二十八

1.将铁块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量为0.1 kg，则铁块在酒精中受到的浮力是_____对_____的作用，浮力的大小为____ N，方向是________.

2.一个物体完全浸没在水中，物体受到的浮力为9.8 N，那么水对这个物体向上的压力和 向下的压力之差为___ N.

3.浸没在水中的铜球重5 N，体积是0.6×10-3m3

，则它所受的浮力是_____N，它在水中将会_____ (填“上浮”“下沉”或“悬浮”).

4.船从河里开到海里，船所受的浮力大小将会_____，排开液体的体积将会 _____(填“变大”“变小”或“不变”).

5.一物体在空气中用弹簧测力计称，示数为5 N，将此物体浸没在某种液体中称时 ，弹簧测力计示数为0，则此物体受到的浮力是___ N，此时物体处于______________状态，液体的密度是

______________(ρ物 =1.2×103 kg/m3

).

6.重为1 N的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力为__ N，若向水中加入一 些 食盐，使液体密度变大，那么木块露出液面的体积 _____(填“变大”“变小 ”或“不变”).

7.水上浮着一个物体，露出水面和浸在水里的体积之比为2∶3，则此物体的密度为

________kg/m3

；当物体浮在另一种液面上时，露出液面和浸在液体内的体 积之比为1∶3，则

这种液体的密度为_________kg/m3

.

8.下列关于浮力的说法中正确的是( ) A.同一物体浸没在水中越深，受到的浮力越大

B.不种材料制成的体积相同的实心球A和B，浸没在同种液体中，受到的浮 力一样大 C.同种材料制成的体积相同的实心球和空心球，浸没在同种液体中，受到的浮力不 同 D.当物体在上浮的过程中，浮力逐渐增大

9.形状不同的甲、乙、丙三个物体，浸没在水中的不同深处，如果受到的浮力相等，则可 以判定( )

A.它们的质量相等 B.它们的体积相等 C.它们的密度相等 D.它们的重力相等

10.将重为2 N的物体，放入盛满水的杯中，从杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮 力为( )

A.一定为2.5 N B.一定为0.5 N C.可能为0.4 N D.可能为0.5 N

11.质量为0.5 kg的小球，放入盛满水的容器中，小球静止后，溢出了2N的水，则小球在 水中将会( )

A.漂浮 B.悬浮 C.沉在容器底 D.无法判断

28

12.一空心金属球的质量是0.5 kg，体积是600 cm3

，把它投入水中平衡时，金 属球( ) A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中

C.沉入水底 D.以上情况都有可能

13.用重为15 N的水桶从井中提水，在桶未露出水面时，提起这桶水所用的力是( ) A.等于15 N B.大于15 N C.小于15 N D.无法确定

14.一密度均匀的物体恰能悬浮在水中，如把物体切成大小不等的两块，则( ) A.大的一块下沉，小的一块上浮 B.两块都上浮 C.两块仍悬浮 D.两块都下沉

16.质量相同的实心铜球、铁球和铝球，分别用细线拴好后浸没在水中，则( ) A.拴铁球的线所受的拉力最大 B.拴铝球的线所受的拉力最大 C.拴铜球的线所受的拉力最大 D.三根细线所受拉力一样大 17.如图5-4-4所示，一个浸没在食盐溶液中的实心小球正在匀速上浮，在小球露出液面之 前，下列说法正确的是( ) A.小球所受的浮力逐渐减小 B.小球的机械能总是保持不变 C.小球所受合力的方向向上

D.液体对小球向上的压力逐渐减小

18.用如图5-4-5所示的密度计去测量某一池盐水的密度，结果是准确的；

如果不慎在它顶 端粘了一橡皮泥，再去测同一池盐水，则此时测得的密度值( ) A.仍是准确的 B.不准确，比原来偏小

C.不准确，比原来偏大 D.不准确，但无法判定比原来偏大还是偏小

19.给你一杯待测液体和一杯水，一个大量筒，一个密度比水的密度和待测液体密度都小的 实心物体，该物体可放入量筒中.利用所给器材，设计一个测液体密度的实验. ①将实验的主要步骤补充完整，并用字母表示需要测量的物理量. 实验的主要步骤有：

A.向量筒内倒入适量的待测液体，记下液面所示的刻度值V1；

B.将实心物体放入量筒中液体里，待其静止时记下液面上升的刻度值V2； C. _______________________________________________；

D. _______________________________________________ _

②推导出计算待测液体密度的表达式：

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20.如图5-4-6，将一空玻璃小试管放入盛有60 mL水的量筒中，量筒中水面升至73 mL处， 再将其压入水中，水面下降至66 mL处.(量筒中水的质量不变.g=10N/kg)

求：(1)小试管的质量； (2)小试管玻璃的密度.

练习二十九

1. _________________________叫压力，压力的作用效果用_______物理量来描述.

2.有一图钉，钉帽的面积为0.5 cm2，钉尖面积为0.05 cm2

，现用20 N的力按图钉帽 ，则图钉帽受到的压强为_______ Pa，钉尖对墙壁的压强为________Pa.

3.马戏团里一头体重为6×104 N的大象，它每只脚掌的面积为6×10-2 m2

，当 它四脚站立不动时，对水平地面的压强是________ Pa；当它抬起前两 只脚表演时，大象对地面的压强是原来的___倍.

4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________，锋利的目的是为了__________.

5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据_________________ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则 左右两手指受到的压强之比为________.

6.关于压力和压强的说法，正确的是( )

A.压力越大，产生的压强也一定越大B.受压面积越小，产生的压强一定越大 C.物体的重力越大，产生的压强越大D.压力不变，受压面积越小，压强越大 7.下列事例中，为了增大压强的是( )

A.书包的背带做得很宽 B.大型平板车下装有许多轮子 C.从薄冰上爬过去比走过去安全 D.刀、斧的刃磨得很锋利

8.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4，将砖平放、侧放和竖放时，对地面的压力和压 强之比分别是( )

A.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P侧∶P 竖=4∶2∶1 B.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1，P平∶P侧∶P 竖=1∶2∶4 C.F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4，P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1 D.F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1，P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1

9.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( ) A. P1＜P2 B. P1＞P2

29

C. P1=P2 D.无法比较

10.形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( )

A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大

11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地 面的压强关系是( )

A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足，无法判断

12.A、B两个实心正方体，边长之比为2∶1，密度之比为3∶4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为FA和FB，压强分别为PA和PB，则下列判断正确 的是( ) A. FA∶FB=3∶4 B. FA∶FB=3∶2 C. PA∶PB=3∶2 D. PA∶PB=3∶4

13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )

A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小 14.如图5-1-14所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的 因素.比较图___和图___，可以说明压力作用效果 与受压面积有关.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关.

三、简答题

15.如图13—11是一个船闸的示意图，请说明船从上游驶往下游时，船闸的工作原理.

16如图5-2-9所示，放在水平桌面上容器内装有质量为

1 kg的水 ，若水深h=18 cm，容器底

面积S=50 cm2

.不计容器的质量.求：(1)离容器底8 cm处有一个A点，A点处受到水的压强和方向； (2)水对容器底的压力和压强； (3)容器对桌面的压力和压强.

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练习三十

一：利用10分钟通读本节教材并完成下列问题：

1、功的两个必要因素 、 。

2、 叫做功。

3、功的定义式 ，各物理量的单位 。 4、功的原理： 。 二、问题解决

2、 请你判断教材104页想想议议图15.1—1中，各是什么力对哪个物体做了功？

甲： 乙： 丙：

2．请你说出教材104页想想议议图15.1—2中，力没有对物理做功的理由。

3.试分析使用动滑轮提升重物时，人们所做的功比不使用机械时多对哪些物体及克服哪些力做了功？

三： 拓展练习

1．下列哪种情况做了功 ( )

A．依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B．举重运动员举着杠铃静止不动 C．某人提着水桶在水平路面上行走 D．登山运动员登山

2．一个同学用50 N的水平方向的力．将一只重5 N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30 m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是 ( ) A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J

3．在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动了一段路程，拉力所做的功为W1：在粗糙的水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离，拉力所做的功为W2．则 ( )

A．W1=W2 B．W1>W2 C．W130

4．有一起重机，它将5000 N重的物体匀速提高6 m，后又水平地移动4 m，则钢丝绳对物体所做的功是 ( )

A．30000 J B．20000 J C．50000 J D．10000 J 5. 在下列情况中，力对物体做功的是 ( )

A．用力将重物抛出后 B．用力提着重物不动

C．用力将重物向上提起 D．用力提着重物沿水平方向运动

6. 某工人在水平方向上用130 N的力推动重550 N的重物，使物体在水平地面上以0．3 m／s的速度前进了70m，这时工人所做的功是_____J。

7. 甲、乙、丙二人匀速提升物体，甲将重80 N的重物提升2 m，乙将100 N的重物提升4 m，丙将40N的重物提升20 m，甲、乙、丙所做的功各是 、 、 。

8. 只鸡蛋被举高2 m，大约做功是 J.一包方便面被举高1 m，大约做功是 J. 9. 从距离地面500 m高的热气球上掉下一个0.5 kg的物体，则在落到地面时， 力做了 J的功.

10.用一根杠杆在2 s内把一个重196 N的物体匀速举高0.2 m，而杠杆的动力作用点下降1 m，则动力做的功是_________ J，动力是_______ N，动力臂与阻力臂之比是_______.（不计杠杆重力和摩擦阻力）

练习三十一

一、填空题

1、使用机械时，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做 ；真正对完成工作任务有用的功叫做 ；二者之和叫做 。机械效率就是 与 之比，常用百分数表示，其表示符号为 ，且其值总 1。（填“大于”“小于”或“等于”） 2、用一个动滑轮把重为200 N的砂子在4 s内提到6 m高的脚手架上，所用的拉力F=120 N，那么做的有用功是 ，拉力的功率是 ，机械效率是 。

3、利用斜面把重物匀速推上汽车，如果斜面的长与高之比为10∶3，物重为500 N，不计摩擦，推力应为 N.如果实际推力为250 N，则斜面的机械效率为 。

4、一台起重机将重5.0×104 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是 J，若起重机的机械效率是80%，起重机所做的额外功是 J。 5、用一动滑轮将重500 N的货物提高1 m，所用拉力为300 N，则此动滑轮的机械效率为______。 二、选择题

1、以下分别是4个机械做功情况记录，其中机械效率最高的是 ( )

A.总功是100 J，额外功是20 J B.有用功是100 J，额外功是20 J C.总功是1000 J，有用功是800 J D.有用功是1000 J，额外功是1000 J

2、将一动滑轮改为定滑轮使用时，与使用该动滑轮比较，在相等时间内把同一物体匀速提高到

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

同一高度，一定 ( )

A.提高了机械效率 B.节省了力

C.提高了功率 D.改变了动力的方向

3、用100 N的拉力沿一斜面向上拉重为400 N的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑.如果此斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之比为 ( )

A.4∶1 B.5∶1 C.1∶5 D.以上都不对 4、如图所示，用力F通过滑轮组提高重物.下述几种方法中能够提高机械效率的是( )

A.改变绳子的缠绕方法 B.增加重物提升高度 C.减少重物提升高度 D.增加重物质量

5、关于机械效率，下列说法中正确的是 ( )

A.机械效率越大，表示机械做功越多 B.有用功越少，机械效率一定越低

C.机械效率越高，一定越省力 D.无论机械效率高低，机械都不能省功 6、两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％，下列说法正确的是„„„( ) A．甲机械一定比乙机械省力 B．乙机械一定比甲机械省力

C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D．有用功相同时，乙机械所做的总功多 7、采取下述哪种措施可以提高机械效率 ( )

A．有用功一定，增大总功 B．总功一定，增大额外功 C．有用功一定，减小总功 D．额外功一定，减小有用功

8、下列说法中正确的是 ( ) A．机械的功率越大，做功一定越多 B．使用任何简单机械都不能省功 C．效率低的机械做功少 D．提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数 9、如右图所示，用滑轮组把重400 N的货物匀速提高2 m，所用拉力是250 N，则这个滑

轮组的机械效率是 ( ) A．62．5％ B．80％ C．53．3％ D．20％

10、如右图滑轮组提升重40 N的物体，下列说法中正确的是 ( ) A．若物体吊着不动，人对绳子的拉力F为零 B．若物体上升1 m，则拉力做功一定是40J

C．若使物体上升1 m，拉力做功50J，则效率为80％ D．人对绳子的拉力F不能小于40 N

三、计算题

1、右图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G=6×104

N，滑轮组的机械效率为80％，要把重物匀速提升1 m，求：(1)有用功和额外功分别是多少? (2)需用的拉力F为多大? (3)需用多长时间?

31

2、如右图所示的滑轮组提起重为800N的重物G，已知动滑轮的总重为200 N，若不计绳重及摩擦，求：(1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大? (2)滑轮组的机械效率是多少?

3、重2540 N的货物，用如图所示的滑轮组把它提升1.7 m.若不计摩擦阻力，也不计滑轮和绳子的自重，则：（1）绳端拉力F是多少？（2）绳端移动的距离是多少？ （3）若考虑摩擦及滑轮和绳子的自重，在绳端所施拉力F为800 N时， 求滑轮组的机械效率.

练习三十二

【预习导学】（5分钟完成）

1、 叫做有用功。 2、 叫做额外功。

3、 叫机械效率，表达式为 。

4、使用任何机械都不可避免的要做 ，所以机械效率总是小于 。

5、起重机的机械效率一般为 ，滑轮组的机械效率一般为 ，抽水机的机械效率一般为 。 【问题解决】

1、 影响斜面机械效率的因素有哪些？

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2、 光滑程度一样的斜面，升高同样的高度，斜面的机械效率跟倾角有什么关系？试解释原因

【拓展练习】 一、填空题

1.使用机械时，对于额外负担所不得不做的功叫_________，除此之外，对完成工作任务有用的功叫做_________，有用功和额外功之和叫做_________.

2.建筑工地上，起重机将装有砖的小车运上楼的过程中，如果不计机械本身的重力和摩擦力，有用功是_______，额外功是_______，总功是_______.

3.机械工作时因为额外功是不可避免的，故_______功总大于_______功，所以机械效率总是_______1.把一个定滑轮改成动滑轮使用，它的机械效率将_______.

4.一个人用动滑轮把重力为400 N的货物提高4 m，人对绳的拉力是240 N，则有用功是_________，总功是_________，动滑轮的机械效率是_________.

5．一架起重机在1 min内把质量是50t的物体举高10m，起重机做的有用功是______，起重机的机械效率是80％，总功率是______W．

6．用一动滑轮将重500 N的货物提高1 m，所用拉 力为300 N，则此动滑轮的机械效率为______．

7．如右图所示的滑轮组提起重为800N的重物G，已知动 滑轮的总重为200 N，若不计绳重及摩擦，求： (1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大?

(2)滑轮组的机械效率是多少?

8.如图14—12所示的机械中，如果所用的动力为F，将重为G的物体匀速提升h m，图（a）：W总=_________，W有=_________，η=_________;图（b）：W总=_________，W有=_________，η=_________；图（c）：W总=_________，W有=_________，η=_________.

32

图14—12

二、选择题

9.机械甲的机械效率比乙的机械效率高，这表明 A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B.甲做的总功比乙做的总功少

C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功多 D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功少

10.体重是400 N的同学用重10 N的水桶，提起重为100 N的水沿楼梯送到5 m高的宿舍里使用，完成这一次提水，做有用功和额外功分别是

A.500 J、50 J B.500 J、2050 J C.550 J、2000 J D.2500 J、50 J

11.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功 A.杠杆最多 B.动滑轮最多 C.滑轮组最多 D.一样多

12.下列说法正确的是

A.有用功和额外功的比值等于机械效率 B.额外功一定小于有用功

C.总功大于有用功和额外功之和 D.总功减去有用功为额外功 三、计算题

13.利用图14—13的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4.08×103 N，将汽车移动1 m，拉力做的总功是4800 J，试求此时滑轮组的机械效率.

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练习三十三

一、 预习导学

我们在日常生活中经常提到能，诸如热能、电能、能源开发等等。“能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功，这个物体就具有能。电流能做功，具有电能；燃料燃烧放热可以做功，有热能自然界中，能的形式很多，今天我们学习最常见的能的形式——动能和势能。 1． 动能：

1）动能： 一切运动的物体都具有动能。 2）请同学们判断下列物体中哪些物体具有动能。（ ）

A 静坐的人 B足球场上奔跑的运动员 C炮膛中准备发射的炮弹

D从飞机上投出的炸弹 E被电风扇吹动的空气。 2．探究：动能的大小与什么因素有关？

（提示：物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。）

实验说明：取带槽的木板，我们把钢球放到斜面上令其滚下，到达平面上打击一个小木块，

推动木块做功，根据木块被推动的距离远近来判断钢球具有的动能的大小。

1）用同一个球使其在不同的高度由静止滚落，让学生观察钢球推动木块的距离

先让钢球从比较低的位置由静止开始滚下。后让钢球从比较高的位置由静止开始滚下。比较两次实验中木块被推的距离大小。很显然，钢球从更高的位置滚下来，到达平面上时具有更大的速度，木块被推的更远。

得到结论： 。

2） 换用不同质量的钢球，从同一高度让其滚下，让学生观察钢球推动木块的距离 先使小钢球从某一高度由静止开始滚下。后换一个质量大的钢球，从同一位置由静止开始滚下，到达平面上时和刚才的小钢球具有同样的速度。比较两次实验中木块被推的距离大小。很显然，第二次木块被推的距离比第一次远得多。说明大钢球做的功多，也就是大钢球具有的动能大。

得出结论： 。

33

总结实验结果： ； 。 3）课堂练习。

(1)一辆汽车加速运动，它的动能______。

(2)火车进站时做减速运动，它的动能______，停止后，它的动能=______。 (3)一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能______。 3．势能：

① 重力势能： 。例如：举高的铅球，落地时能将地面砸个坑；举高的夯落下时能把木桩打入地里。（被举高的重物，也能够做功） ② 弹性势能： 。例如：玩过用橡皮筋弹射纸弹的游戏，拉长的橡皮筋能给纸弹一个力，并推动纸弹移一段距离，从而对纸弹做了功。同样拉弯的弓、压缩的弹簧也能够做功，它们都具有能量。 ③ 统称为势能。 4．探究：重力势能的大小与哪些因素有关？

判断下列物体的重力势能的大小。

(1)打地基时，质量是20千克的石头重锤和质量是100千克的铁制重锤被举得同样高，谁

的重力势能大？

(2)同一个重锤，被举高1米或3米两种情况下，哪种情况重力势能大？

通过以上的两个例子说明重力势能的大小跟 和 有关。且 越大； 越高，弹性势能越大 5．机械能

1）飞行中的飞机具有什么能？ 2）动能和势能统称机械能。

3）能的单位： 一个物体能够做的功越多，表示它的能量越大。物体做了多少功，必然消耗了多少某种形式的能。（能量是跟做功有密切联系的概念，能量反映了物体具有做功的本领，能量的大小可以用能够做功的多少来衡量）所以能的单位跟功的单位相同，也是 。 二、问题解决

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1．为什么汽车速度不要太快？

2．讨论树上结的苹果是否有重力势能?（参考学法提示3） 1. 关于功和能的说法正确的是 ［ ］

A． 物体具有的动能越大做的功越多 B。 物体具有的势能越大做的功越多 C． 有能的物体一定做功 D。 能够做功的物体一定具有能 2. 关于动能说法正确的是 ［ ］

A 甲物体的质量比乙大，甲的动能就比乙大

三、拓展练习

B 甲物体的速度比乙大，甲的速度就比乙大 一）填空题（42分）

C 某运动的物体，速度越大其动能就越大 1. 一个物体______，我们就说它具有能，物体______越多它具有的能也越大。 D 以上说法都不正确

2. 物体由于______而具有的能叫做动能，其大小与物体的 和 有关

3. 体积相等的实心铜球和铅球，放在同一高度，则 3. 物体由于___ ___而具有的能叫做重力势能，物体 大，______越高，它具有的重 力 A．铜球具有的重力势能大 B．铅球具有的重力势能大 势能就 越 大。

C．铅球和铜球的重力势能相等 D．条件不足，无法判断

4.物体由于发生__ _ _而具有的能叫弹性势能，物体的 越大，它具有的弹性势能就越大。 4. 飞行在天空中的飞机具有 5.动能和势能统称为______能，能的单位是______。

A 重力势能 B 动能 C 弹性势能

6.空中飞行的飞机，它具有的动能是3×108

J，具有的机械能是2×109

J，它具有的重力势能是5. 小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是 ______ J。

A. 重力势能减少，动能增加 B .重力势能增加，动能减少 7.下列情况只具有重力势能的物体是_________，只具有弹性势能的物体是 ，只具C. 重力势能增加，动能不变 D. 重力势能减少，动能不变

有动能的物体是___ ______，具有动能和势能的物体是___ ___。 6. 洒水车在平直的公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中

A.空中飞行的炮弹 B.拧紧的钟表发条 C.水平路面上行驶的车 A 洒水车的动能不变 B 洒水车的动能减小 D. 弹簧 E.被举高的重锤 F.站在上行自动扶梯上的乘客 C 洒水车的机械能不变 D 洒水车的机械能减小

二）是非题：( 18 分)

四）问答题：被拉开的弓具有什么能？ 做功了吗？为什么？（10分） 1.一个物体能够做功，它才具有能 ［ ］

2.速度大的物体比速度小的物体具有的动能一定大 ［ ］ 3.动能和势能统称为机械能 ［ ］

练习三十四

4.瀑布中的流水及具有动能又具有重力势能。 ［ ］ 【导学过程】 5.高山上的静止的石头没有机械能。 ［ ］ 一、预习导学

6.同一物体运动时毕竟只是机械能大。 ［ ］ （1）完成相同的功，如何比较他们做功的快慢？ 三）选择题：（每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填在括号里）(30分)

（2）如果做功时间相同，如何比较他们做功的快慢？

］

］ ［ ］

］ ［ ［ ［天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

35

（3）如果两个物体做的功不同，做功时间也不同，如何比较他们做功快慢？ 二、问题解决

1、 功率是表示 的物理量。

2、 叫做功率。其定义式为 ，式中每个量的单

6、下列说法正确的是 （ ）

A 做功多的物体功率大 B 做功快的物体功率大 C 机械效率大的物体功率大 D做功时间短的物体功率大

7、两台功率不同的起重机功率之比为3∶1，若完成相同的功所用的时间之比是 ，若

位分别是 、 、 。

3、

单位换算：1.5 J/s= W，3.6X103KW= W

4、 5W的意思是 。 5、机械效率与功率的区别 功率 机械效率 物理含义 表示有用功在总功中所占的比例 定义 定义式 单位 拓展练习：

1、甲乙二人分别把同一物体从一楼搬到三楼，则W甲________ W乙，甲用了1分钟，乙用了90秒，_________做功快。

2、上题中若物体重30 N，每层楼高3米，则甲、乙做的功分别是_______、______，甲每秒做功

，其功率是 。乙每秒做功 ，其功率是 。

3、甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为3：2，爬完相同龄楼高所用的时间之比为4：3，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为 ( ) A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：2

A．1W B．10W C．100W D．1000W

5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶

相同的时间，下列说法中正确的是 ( ) A．甲车的功率最大 B．乙车的功率最大 C．丙车的功率最大 D．三辆车的功率一样大

工作时间相同时，完成的功之比是 。

8、用一动滑轮将一重200N的物体在5秒内提高了5米，若滑轮重及摩擦均不计，则拉力为 N，拉力做功是 J，拉力的功率是 W。

练习三十五

一、预习导学

1、汽车由静止起动逐渐加速的过程中，动能如何变化？

2、汽车司机关闭油门或踩刹车时，汽车逐渐减速停止的过程中，汽车的动能又如何变化呢？

3、竖直向上抛一个小球，观察小球在上升和下降过程中高度和速度的变化情况，讨论其动

能和势能的变化情况？

4、机械能： 和 之和统称为机械能。动能和势能是可以

的。动能可以转化为 或 ，重力势能或弹性势能也可以转化为 。

二、问题解决

1、学生分组做教材118页中的“想想做做”,请学生分析现象产生的原因,分析这其中是否

有其他能量的转化？假设没有阻力,会怎么样呢?

2、机械能守恒：如果只有 和 相互转化，机械能的总和 ，

或者说

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3、阅读科学世界回答后面的问题

【拓展练习】

1、皮球从手中落到地上，又弹跳起来。在皮球落向地面的过程中， 能转化为 能；皮球撞击地面发生形变的过程中，能 转化为 能；皮球的形变逐渐减小直至恢复原状的过程中，能 转化为 能；皮球离开地面上升的过程中，能 转化为 能。

2、请你举出两个把“动能和势能的转化”的知识应用在生活中的例子： （1）________________________________________________________； （2）________________________________________________________。

3、以下情况中机械能发生变化的是 （ ）A．小车从光滑的斜面下滑 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．子弹在空中飞行（不计空气阻力）D．降落伞在空气中匀速下落

4、一辆轿车匀速上坡时，它的机械能将 （ ）A变大 B、变小 C、不变 D、无法确定

5、一个质量不变的物体在空中受平衡力，则物体的机械能 （ ） A、一定保持不变 B、一定增加 C、一定减少 D、以上都有可能

6、在相同的高度处，以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平

方向抛出。若不计空气阻力，比较它们落地时动能的大小，则 （ ）A、 竖直向上抛出的大 B、竖直向下抛出的大 C、水平抛出的大 D、三种情况一样大

36

练习三十六

一、

预习导学

1 叫做这种物质的比热容，简称比热。 2比热容的物理意义

3比热的单位：在国际单位制中，比热的单位是 ，读作 4水的比热是 ，它表示的物理意义是 5热量计算 A吸热 B放热

二、问题解决

1探究与实践根据给出的资料进行分析

某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录: 烧杯号

液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min) 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 请根据表中的实验记录回答:

⑴比较1,2记录,得出的结论是___________________________________; ⑵比较3,4记录,得出的结论是___________________________________; ⑶比较1,3记录,得出的结论是___________________________________;

⑷综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与_________________________有关. ⑸该同学在本次实验中用到的研究方法是____________________________.

说明：问题3中的结论也是物质的一种特性，物理学中用 表示物质的这种特性

比热容是物质的一种特性，它的大小由物质的种类决定，与温度、质量形状等无关 2阅读132页小资料后你有什么发现（至少找出三点）

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【拓展练习】 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的 有关，与物体升高的 有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。

（二）物体内能的改变

物体的内能与温度有关，温度升高内能增加。怎样改变物体的内能？想想做做：一根粗

叫做这种物质的比热容，比热容用符号 表示，它的单位是 。比热容是物质的一种 ，若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg•℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2.水的比热是4.2×103焦/(千克·℃),它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是4.2×103焦耳

3.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大.

4．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

5在烈日炎炎的夏天,如果你赤脚走在沙滩上,会觉得砂子烫脚;再从沙滩走入河水中,则感到凉快舒服,这是为什么

练习三十七

一、预习导学 ：（一）内能

想想议议：1、装着开水的暖水瓶，有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？ 2、运动着的汽车、足球由于运动而具有动能，那么分子在不停地做无规则的运动，分子具有动能吗？

3、被拉伸或被压缩的弹簧由于发生形变而具有势能，那么物体分子之间相互吸引、相互排斥是否也具有势能？

由上述分析可认识到：分子在不停地做 而具有动能，物体的温度越高，分子运动的 ，它们具有的 越大；由于分子之间具有一定的距离，，

也具有一定的作用力，因而分子具有 能，称为 。科学上把物体内部 叫物体的内能。

4、哪些物体具有内能？为什么？结论是： 5、讨论：物体的内能和它的温度有关吗？有什么关系？为什么？

铁丝，用哪些办法使它的温度升高而内能增加呢？ 二、问题解决：

1、改变物体内能的方法是 和 。

2、热传递的实质：能量（内能）从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。也就是物体间内能的 ，能的形式并未发生变化。热传递传递的是

3、外界对物体做功，物体的内能 ；物体对外做功，物体内能 。热传递和做功对改变物体的内能是 的。

三、拓展练习：

1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.

2.在热传递过程中，传递_______的多少叫做热量，热量单位是_______；热传递可以改变物体的_______，物体吸收热量，_______能增加.

3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.

4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，分子运 动 ，它的内能_______；温度降低时，内能_______.

5.当物体对外做功时，它的内能_______，当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故. 6、下列说法中正确的是

A、温度为0的物体没有内能 B、温度高的物体内能一定多

C、物体的内能增加，它的温度一定升高 D、物体的温度升高，它的内能就增加

7.物体的内能是指

A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能

C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和

8.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时

A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 9.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是

A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖 10、用锉刀锉铁块时，过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高，这是为什么？

11.放在热汤中的铁勺，勺把儿并没有在汤中，过一会儿也很烫手，这是为什么？

练习三十八

一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的 有关，与物体升高 的 有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。 叫做这种物质的比热容，比热容用符号 表示，它的单位是 。比热容是物质的一种 ，每种物质都有自己的 。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作 。若某个铜球的比热容为0.39×103

J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用 的方式增加了水的内能． ４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜） ５．下表提供的信息中，得出几个结论，你知道是那几个结论吗？写出3个。 水4.2×103 干泥土0.64×103 酒精2.4×103 铜0.39×103 冰2.1×103 铝0.88×103 煤油2.1×103 铅0.13×103 水银0.14×103 砂石0.92×103 38

① ② ③

５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是 。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是 ．

甲 图15-5 乙

二．选择题

１．下列说法正确的是( )．

A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 ２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气

候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为 ( )．

A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大

C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好

３．下列有关比热的说法中正确的是（ ） A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同

D．将一物体分成两半，其比热也必减半

４．下列各种情况下比热会发生变化的是（ ） A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰

C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

39

５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同

B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 温度/℃ ６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） a A．水具有较大的密度 B．水的性质很稳定 C．水具有较大的比热 D．水的凝固点较低

0 b 图15-6 时间/min ７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ） A．a的比热大，是水 B．a的比热大，是酒精 C．b的比热大，是水 D．b的比热大，是酒精 ８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ） A．水比较便宜 B．水的密度小 C．水的比热大 D．水的沸点高 ９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ） A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1

10．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）

A．让流动的热水流过散热器取暖 B．汽车发动机用循环水冷却

C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D．在较大的河流上建水电站，用水发电

三．计算题

OO１．太阳能热水器内盛有25C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55C，试计算这些水吸3O

收了多少热量？（C水=4.2×10J/(kg.C)

9２．一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×10J的热，求：（1）、原来水的初温为多小℃？

四．探究题 １．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验： 他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。） 表一 m1=100g 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度/℃ 降低温度/℃ 36 0 35 1 34 2 33 3 32 4 31 5 30 6 30 6 30 6 表二 m2=200g 时间/min 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 温度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低温度0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 /℃ (1) 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不

同）的。 (2) 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是

______________。 (3) 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________ _______ _______ _______ 。 进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是________ ___。 ２．小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。 小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下所示。 照射时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1 /℃ 沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0 36.3 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

（1）小明探究的物理问题是什么？

（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如下图

所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。

（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？ （4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。

练习三十九

一、填空题

1.热机是把_______能转化为_______能的机器；在热机里，用来做__________的那部分能量，与燃料__________放出的能量之比，叫做热机效率.

2.内燃机的特点是：燃料在__________燃烧，生成_______的燃气，燃气推动活塞_______，将_______能转化为_______能.

40

3.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是_______冲程.

4.__________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_______，符号是_______.

5.喷气式发动机有两种，需要用大气中的氧气来助燃的是__________发动机，这种发动机在__________上使用；自带燃料和氧化剂的是__________发动机，它工作时不需要空气，可以在大气层外工作能够用来发射__________.

二、选择题

6.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是 A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

7.在图15—5所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是

图15—5

A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、甲、丙 D.甲、乙、丁、丙

8.关于热机错误的说法是

A.利用内能来做功的机器叫热机

B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程

D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 9.关于燃料的热值，以下说法正确的是 A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大

C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的

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10.甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则 A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

C.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 三、实验、问答、计算题

11.如图15—6所示，试管内装有水，橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，水沸腾后看到的现象是______________，在这个过程中能量的转化是__________.__________就是根据这种道理制成的.

图15—6

12.已知干木柴的热值是1.2×107 J/kg，完全燃烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 ℃升高到70 ℃？已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃).

★13.请你思考：机械能转化为内能，以及内能转化为机械能，能否达到100%的转化.

练习四十

1．从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是 的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是 的过程．

2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了 现象，导致发电

41

机的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的长江三峡发电机组，是通过 能转化为电能。福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的 能。最终转化为电能。 3．当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_________能转化为壶盖的 能。

4．能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是 （ ） A．干电池放电 B．给蓄电池充电 C．风力发电 D．电动机带动水泵抽水 5．下列现象中，利用内能做功的是（ ）

A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 6．下列说法中错误的是（ ）

A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化 B．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律

C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器

D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变

7．我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（ ） A．机械能→内能→化学→能电能 B．化学能→内能→机械能→电能 C．化学能→重力势能→动能→电能 D．内能→化学能→机械能→电能

综合提高训练

1．指出下列现象中能量的转化和转移情况．

（1）气体膨胀做功 ． （2）植物进行光合作用 ． （3）燃料燃烧 ． （4）风吹动帆船前进 ．

2．如图15-14所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中，_________的内能减少而软木塞的________能增加．

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3．太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境．围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把________能直接转化成_______能，供通信卫星使用，太阳能还可以直接转化成内能，现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将50kg水从20℃加热到50℃，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉________m3

的煤气．[已知完全燃烧1米3

煤气可放出

3.9×107

J的热量，水的比热为4.2×103

J/（kg·℃）] 4．下列事例中，属于做功改变物体内能的是（ ） A．在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高 B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和 C．两手互相摩擦，手感觉暖和 D．在阳光照射下，水盆里的水温度升高

5．“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种看法，（ ） ①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏 ②下山过程中，机械能不变

③下山过程中，重力对汽车不做功 ④刹车过程中有部分机械能转化为内能 你认为这些看法中符合实际的是 A．①②④ B．①④

C．①③④

D．①②③④

6．在一定的条件下，各种形式的能量是可以互相转化的．在它们互相转化的过程中，下面说法

正确的是（ ） A．机械能一定守恒

B．各种形式的能都守恒 C．各种形式的能量的总和一定守恒

D．内能一定守恒

7．电动机通电后电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是（ ） A．电能全部转化为机械能，总的能量守恒

B．电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒 C．电能全部转化为内能，内能守恒 D．电能转化为机械能和内能，机械能守恒

42

8．《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，

该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是 ( )

A. 太阳能转化为内能，再转化为电能 B．太阳能转化为电能，再转化为化学能 C. 太阳能转化为内能，再转化为化学能 D．大阳能转化为电能．再转化为光能 9．我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用非常广泛„„

（1）列举出自然界存在的各种形式的能（三项以上），可以较为方便地转化为电能； （2）列举出使用电能对减少污染、保持环境有利的三个具体例子．

10．汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在

探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画（图15-15），据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：

（1）找出原理图中运用了哪些物理知识？（至少说出3点）

（2）该原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。 （3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？

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内能的利用 热机 练习题

一、填空:(50×1分=50分)

1、人类使用的能量绝大部分是从( )中获得的内能。 2、1 千克某种燃料( )时放出的热量, 叫做（ ）的燃烧值。

3、木碳的燃烧值是34000000焦/千克, 它的物理意义是( )。完全燃烧100克木碳,可以得到( )焦耳的热量。

4、燃料在燃烧中, 实际上很难( )燃烧, 放出的热量比按燃烧值计算出的热量要( ), 而且有效利用的热量又比放出的热量要( ), 因此,提高燃料的利用率,是节约( )的重要措施。

5、内能利用的途径有( )。

6、将装水的茶壶放在炉子上加热,水蒸气把壶盖顶起, 这一现象却能表现出热机中能量转化的基本过程：燃料的( )能转化为( )能,传给

( )和( )；( )把壶盖顶起, 使 ( )的内能转化为壶盖的( )能。

7、( )叫热机。现代的火电站是靠热机把( )能转化为( )能。

8、汽油机是在气缸内燃烧( ), 生成高温高压的( ),然后它推动活塞而( )的。

9、活塞往复运动中, 汽缸由一端运动到另一端叫做一个( ),多数汽油机是由( )、( )、( )、( )四个( )的不断循环来保证连续工作的。

10、汽油机是由( )、( )( )、( )、( )、( )、( )等部分组成的。

43

11、汽油机的每个工作循环, 只有( )对外做功, 其它三个冲程要靠飞轮的( )来完成, 每个循环, 曲转转动( )周, 活塞往复( )次。

12、内燃机的一个工作循环中在( )冲程, 把内能转化成机械能；在( )冲程,把机械能转化为内能。

13、汽油机与柴油机在工作过程中有以下不同点:

(1)吸气冲程, 汽油机吸入( ), 柴油机吸入( )。

(2)在压缩冲程中,活塞能把燃料气体混合物的体积或空气的体积压缩得更小, 使气体压强更大, 温度更高, 做功更多,效率更高的是( )。

(3)点火方式, 柴油机为( )汽油机为( )。 14、热机的( )是热机性能的一个重要指标, 在热机的各种损失中, ( )带走的能量最多, 设法利用( )的能量, 是提高燃料利用率的重要措施。

二、选择题:(5×4分=20分)

1、关于四冲程汽油机，下列判断正确的是：（ ） A、四冲程的顺序适当调整，汽油机也能工作； B、三个辅助冲程如果减少一个，汽油机也能工作； C、三个辅助冲程需靠外力来完成；

D、四冲程只有第三冲程对外做功，把燃料燃烧释放的内能的一部分转化为机械能。

2、汽油机甲比汽油机乙效率高, 这表明：( )

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A、甲用的汽油少； B、甲的功率大；

C、工作相同的时间, 甲耗油较少； D、甲把汽油的内能转化为机械能的百分比较大。

3、为了提高热机效率, 应尽可能:( )

A、采用优质燃料； B、提高热机的功率；

C、减少热机的质量； D、减少各种热损失, 保证机器良好润滑。

4、对于燃料的燃烧值, 下列说法中,属于正确理解的是：( ) A、燃料的燃烧值跟燃料燃烧时放出的热量成正比； B、燃料的燃烧值跟燃料的质量成正比；

C、就某种确定的燃料而言, 它的燃烧值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；

D、容易燃烧的燃料燃烧值一定大。

5、关于热机效率, 下列说法正确的是：( ) A、热机效率越高,即热机做的有用功多； B、热机效率越高, 即热机的功率越大；

C、要提高热机效率, 就要尽量减少各种能量损失, 并且要保证良好的涧滑； D、热机效率为60%。 三、计算:(3×10分=30分)

1、完全燃烧3千克烟煤,可以使1吨水温度升高多少? (烟煤燃烧值为2.9×107

44

焦/千克)

2、木炭的燃烧值为3.4×107焦/千克，完全燃烧多少千克木炭能放出1.7×107

焦的热量？如果这些热量全部被质量为50千克、温度为10℃的某种液体吸收，温度可能升高到90℃。那么，这种液体的比热容是多少？

3、完全燃烧40克的煤油所放出的热量让质量为5千克、初温为30℃的水全部

吸收，水温会上升多少℃？（煤油的燃烧值为4.5×107焦/千克，大气压为1标准大气压） （一吨木炭与一吨煤炭燃烧

29000000J/kg 值 ） 烟煤： 无烟煤：30000000 J/kg 焦炭：34000000 J/kg

练习四十

一、填空题

1、竖直向上抛出的石子,离开手后能继续向上运动的原因是 ;石子在上升过程中,速度减少的原因是 ;石子在下落过程中速度增大的原因是 . 2、在平稳行驶的列车车厢里悬挂着一个小球,如果小球突然向左行驶的方向摆动,说明火车前进

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的速度 ,如果小球向右摆动,说明火A、物体静止时不容易被推动,说明物体径静止时惯性大 车 . B、踢出去的球,由于惯性作用,它能继续向前滚动一段距离,可见惯性是一种力 3、汽车水罐中有一个气泡,如图所示,当汽车突然起动时,气泡向 运动,当汽车在匀速行驶C、由于运动快的物体不容易停下来,所以速度越大,惯性越大. 过程中,汽车突然刹车时,气泡向 运动,当汽车向右转弯时，气泡向 运动。 D、物体在任何状态时,都具有惯性 4、甲、乙二人各用一条绳子沿水平同方向拉一只船，甲用力300N，乙用力20 N，船受到的拉4、关于平衡力,下列说法正确的是( ) 力是 N；若乙用同样大小的力，并且方向与甲用力方向相反，则船受到的拉力为 A 、物体受平衡力作用时 ,一定处于静止状态 N，方向是 。 5、牛顿第一定律的内容是一切物体在 6、弹簧下端挂一个200 N的钩码，钩码静止时钩码受到大小是 N 。方向 的重力，同时钩码还受到弹簧的 力，它的大小 N，方向 这两个力的关系 。 7、有一辆小车重1200 N，受到的牵引力是2 00 N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是 N，地面对车的支持力是 N，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将 （填“增大”，“减小”或“不变”），这是由于小车 的缘故。 8、重20 N的物体静止在水平地面上，地面对物体的支持力为 N ，物体所受合力为 N。若地面对物体的支持力为16 N，这时物体受到的另一个力的大小为 N。方向是 。 9、桌面上放的一本静止不动，书受到了 力和 力的作用，它们的施力物体是 和 ，这两个力是 。 10、高压锅是利用增大压强，使沸点____的原理来更快煮熟食物的．（填“升高”或“降低”） 11、往一杯水中放入一些糖过一会水变甜了，这一现象说明物体的____都在不停地做无规则运动． 12、用一个动滑轮匀速提升某重物的过程中，有用功为80焦，总功为100焦，则这个动滑轮的机械效率是____． 13、起重机将1000牛的重物竖直向上匀速提升15米后，又将重物匀速水平移动了5米．整个过程中，竖直向上的拉力对重物做了____焦的功． 二、选择题 1下列活动中,利用了物体惯性的有( ) A、起重机把中午提高到高处 B、有助跑的跳远 C、用手拍打衣服上的灰尘 D、把铅球掷到远处 2、根据牛顿第一定律可只知( ) A、物体若不受外力的作用,一定处于静止状态 B、物体的运动是依靠力来维持的 C、运动的物体若去掉外力作用,物体一定慢慢停下来 D、物体运动状态改变时,一定受到外力的作用 3、下列关于物体惯性的说法中,正确的是( ) B、物体受平衡力作用时,可能处于静止状态 C 、只要大小相等 ,方向相反且在一条直线上的两个力,一定是平衡力 D、一对平衡力的三要素一定完全相同 5、如图所示,一弹簧测力计受到水平向右的力F和水平向右的力 F 的作用,已知F=F=10N ,则弹簧测力计的示数为( ) A、0N B、10N C、20N D、在10N与20N之间 6把一只盛水的杯子,放在水平桌面边缘的纸条上,当抽动纸条时,发生的现象为( ) A、快速抽动时,杯子随纸条一起运动 B、慢慢抽动时,杯子被抽出,而杯子留在原处 C、快速抽动时,纸条被抽出,而杯子留在原处 D、无论快速抽动还是慢慢抽动,杯子都随纸条一起运动

7、在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他( ) A、向前跳得更远 B、向后跳得更远 C、向旁边跳得更远 D 、向前向后跳得一样远 8、一个人用500N 的力竖直向上提起一个300N重的水桶,以下几种分析正确的是( ) A、水桶只受向上的拉力,所以合力为500N B、水桶只受向下的重力,所以合力为300N C、水桶受拉力和重力两个力,所以合力为800N D、水桶受拉力和重力两个力,所以合力为200N,方向竖直向上 9、一个物体受到两个力的作用,F1=10N,F2=6N, 则这两个力的合力大小,不可能是( ) A、2 N B、4 N C12 N D、16N 10、 一个物体在水平方向上受到两个力F1和 F2 的作用,已知 F =15N ,方向向右, 的合力F=10N, F1、 F2 的 合力F与F2 方向相同,则 F2 的大小和方向为( ) A、25N、向左 B、25N、向右 C、5N、向左 D、5N、向右 11、关于压力和压强，正确的说法是 A.在雪原上，滑雪者脚穿滑雪板，能减小人对雪地的压力 B.潜水员在很深的海水中工作，身穿潜水服的目的是为了增大压力 C.沙漠之舟“骆驼”的脚掌面积是马蹄子的三倍，能减小对沙地的压强 D.学生的书包带宽一些，肩膀的受力面积会大一些，能减小肩膀所受压强

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12、重为100 N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1 m2，现用一个大小为20 N的力竖直作用在立方体中央，正确的说法是（ ）

A.物体对水平地面的压力一定是120 N B.物体对水平地面的压力可能是80 N C.物体对水平地面的压强可能是1200 Pa D.物体对水平地面的压强可能是800 Pa 13、.配制适当密度的盐水，可选出颗粒饱满的种子，以下正确的说法是（ ） A.饱满的种子比不饱满的种子密度大

B.饱满的种子比盐水密度大，放入盐水中将会沉底 C.饱满的种子比盐水密度小，放入盐水中将会漂浮 D.在盐水中，不饱满的种子比饱满的种子所受浮力大 四、实验题 1、（1）将压强计的金属盒放在液体内某处，保持深度不变，改变金属盒橡皮膜所对的方向，这时U形管两边水面的高度差将__ 这说明同种液体同一深度___________________________________.

（2）将压强计的金属盒分别放入水和盐水的相同深度，则金属盒放在 _____中时，U形管两边水面的高度差大，说明液体的压强与 _____ 有关. 2、图13表示温度计的一部分，它的示数是____℃． 3、图14中，弹簧秤对物体的拉力是____牛．

4、下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么因素有关”的实验时得到的数据。 次数接触面情况压力F/N摩擦力Ff/N 1木块与木板61.2 2木块与木板81.6

3木块与毛巾83.5（1）实验时，要求木块在水平板面上做_______________运动，此时摩擦力和______力是一对

平衡力，因而弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小。

46

（2）分析比较序号1和2的实验数据，可得出实验结论

是 。

（3）分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑

动摩擦力越大。

（4）上述研究物理问题的方法叫 ，同学们在学习物理知识的过程中，还

用到的研究问题的方法有 。 5、某同学做“测定牛奶的密度实验”

（1）、用调节好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们的总质量为138.0 g； （2）、把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，量筒里牛奶的体积如图甲所示； （3）、把玻璃和杯中剩余的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上3个砝的质量，游砝的的位置如图 乙 所示。（4）、把步骤（1）、（2）、（3）实验步骤测量的数据填入下面表格中，求出牛

奶的密度。

烧杯和牛奶的烧杯和剩余牛奶的量筒中牛奶的量筒中牛奶的被测牛奶的质量(g)质量(g)质量(g) 体积(m3)密度(g/m3)

6、下表是某同学做“研究液体的压强”实验的数据记录：

物质试验次数深度(cm)橡皮膜方向压强计左右液面高度差（cm）

13朝上2.8

23朝下2.8

水33朝侧面2.8

46朝上5.8

59朝上8.4

盐水69朝上9.2天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

47

(1) 比较序号为___________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；

12.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量_________；同一种物质升高相同的温度时，_________越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相

(2) 比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论：

同温度时，_______小的吸收热量少.

____________________________________

14.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的

(2) 比较序号为5、6的两组数据可得出结论：___________________________ 主要原因是

7、如图所示，图甲中把一个小桌放泡沫塑料上，可由__________来判断压力的作用

效果。如图乙中小桌上面放一个大的砝码，会发现__________________，这说明压

力的 练习四十一

一、填空题

1、热量的单位是 ，用符号 来表示，这个单位也是 和 的单位。

2、质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度_______，若升高相同的温度，

吸收的热量_______。说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的.为了描述物质的这种

性质，物理学中引入了_______这个物理量。

3、 的某种物质温度 吸收的热量叫做这种物质的比热容。其单位是 ，

读作 。

4、将一铝块从冰箱中取出放在室温下，慢慢的铝块的温度会升高，但其比热容 （填“变”或“不变”）；将其切去一半后，其质量减小，比热容 。

5、已知c铁=0.46×103 J/(kg·℃)，其物理意义是 。由此可知，要想使质量为5 kg的铁块温度升高2 ℃，需要吸收的热量为 。

6、一杯水，温度从10 ℃升高到30 ℃时吸收的热量为Q，则将这杯水的温度从30 ℃再

升高到70 ℃时吸收的热量为 ；若将这杯水的温度从30 ℃再降回到10 ℃，其放出的热

量为 。

7、比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容.水的比热容是_________，表示

的物理意义是_______________，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_______.一大桶酒精和一

滴水相比较，它们的比热容_______大.

8、物体温度升高时，吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0)，其中，c表示_______，单位是

_______，m表示_______________，单位是_______，t表示_______________，t0表示

_______________，单位是_______.

10、冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)，当冰融化成水后，比热容是_________，说明同种

物质，在不同状态时，比热容是_________的.

11、一杯水，温度从10 ℃升高到30 ℃时吸收的热量为Q，则将这杯水的温度从30 ℃再

升高到70 ℃时吸收的热量为 ；若将这杯水的温度从30 ℃再降回到10 ℃，其放出的热

量为

_______________ .

15.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：

（1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些_______________；

（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些_______； （3）从这个实验可得出什么结论_____________________. 16.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.（填“＞”“=”或“＜”＝ 17.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×103 J/(kg·℃)，质量是100 g的铝块，升高30 ℃需要吸收_____ J的热量，降低30 ℃放出_______ J的热量. 18.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶5，则它们的比热容之比为_______. 二、选择题 1.小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是 ( ) A.水的比热容大，吸热本领强 B.水的比热容大，降温时放热多 C.水资源比较丰富 D.水的流动性强，穿起来柔软舒适 2.下列说法中正确的是 ( ) A.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体 3.甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是 ( ) A.5∶3 B.3∶5 C.15∶4 D.4∶15 4.质量相等的水和煤油，吸收了相等的热量，比较它们升高的温度，则 ( ) A.水升高的温度高 B.水和煤油升高的温度一样高 天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

C.煤油升高的温度高 D.无法判断

5. 铝的比热容比钢的比热容大，下面的理解中正确的是 ( )

A.1千克铝比1千克钢含的热量多 B.1千克铝比1千克钢含的内能多 C.铝和钢接触时，铝一定向钢传热

D.1千克的铝温度降低1 ℃比1千克钢温度降低1 ℃时放出的热量多

6.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的 ( ) A．密度大 B．比热容大 C．质量大 D．蒸发吸热

7．(2003·广东梅州)质量为5 kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油 ( ) A．密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半 C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变 D．密度、比热容、热值都不变

8．(2003·广东梅州)用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水

和煤油的温度升高一样快，由此可以判定 ( ) A．水的体积小于煤油的体积 B．水的体积大于煤油的体积 C．水的质量大于煤油的质量 D．水的质量等于煤油的质量

9．关于比热容，下列说法正确的是 ( ) A．温度越高，比热容越大 B．物质放热越多，比热容越大

C．物质的质量越大，比热容越小 D．物质的比热容与质量和温度无关

10．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是 ( ) A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B．内陆地区的气温变化比沿海地区大 C．夏天往室内洒水可使室内温度降低 D．生活中往往用热水取暖

11．质量相同、温度相同的铁块和铜块，放出相等的热量后，使它们接触，这时铁块将(c

铁>c铜) ( )

A．吸热 B．放热

C．不吸热也不放热 D．无法判断是否有热传递

12．水的比热容是煤油的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，

则水和煤油升高的温度之比为 ( )

A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：4

13．水温从20 升高到30℃吸取的热量为4．2×104J，水的质量是 ( ) A．1 kg B．10 kg C．0．1 kg D．100 kg

三、计算题 48

1、一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀到多少度?

2.现有某种液体60 kg，温度从18 ℃升高到28 ℃时，吸收了2.52×106 J的热量，这种液体的比热容是多大？这种液体是什么物质？

3、.夏日，半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光的辐射热可达1.05×107 J，如果这些热量被箱内质量为50 kg的水吸收，这些水的温度可升高多少？

4.有一高温物体被投入质量为10 kg，温度为20 ℃的水中，如果传给水的热量是2.73×106

J，则水的温度会升高多少？

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

5.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射2.4×107 J，如果这些热量的50%被水箱内质量为50 kg温度为30 ℃的水吸收，可使这些水的温度升高多少？112.将质量为250 g温度为20 ℃的袋装牛奶（袋的质量不计）放入热水中，使牛奶的温度升到40 ℃，则牛奶在此过程中吸收的热量为多少？（c牛奶=2.5×103 J/kg·℃）

练习四十二

一、填空题

1.宇宙是由____组成的，物质是由____组成的.

2.银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用____做单位.

3.分子是保持____的微小粒子，直径一般为____.纳米是一个____单位，1纳米=____米，头发丝的直径大约是________微米.

4.一般物质从液态变成固态时，体积变____，粒子间的作用力变____. 5.物体所含____叫做质量，质量的单位是____. 6.45 g=____kg=____mg. 500 kg=____t=____g. 8 t=____kg=____g. 320 mg=____kg=____t.

49

7.目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等，实验室和工厂化验室常用____称物体的质量.

8.在下列数字后面填上适当的质量单位.①1瓶酒的质量约为500____；②1袋奶粉的质量约为0.5____；③1卡车煤的质量为5____；④1片药的质量约为500____.

9.调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.

10.使用天平时，应把被测物体放在天平的____盘内，用镊子向____盘加减砝码，必要时还要拨动____在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量.

11.一个铁块的质量是79 g，当把它砸成铁片时，它的质量____79 g，当把它投入炼钢炉中化成铁水时，它的质量____79 g（填大于，小于或等于）.

12.某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处.

13.某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码分别是50 g、20 g、10 g，游码位置如图10—1所示，则该物体质量是____.

图10—1

14、1 mL=______cm3 0.5 cm3=______m3 0.05 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3

15、有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m3.

16、.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）.

17.固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____.因而，固体具有一定的____和____.

18.密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______，而密度是7.9×103 kg/m3的物质是______ .

19.地球质量是6.0×1021 t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍；一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是0.4 nm，米粒直径是分子直径的____倍.

20.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0.8 g，烧杯内盐水的质量是____.

21.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g，则每张纸的质量是____kg.

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

22.量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3.

23.质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5,则密度之比是____.

24.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____.

25.若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______.

26.体积相同的实心铁球和铝球，____球的质量大；质量相同的铁球和铝球，____球的体积大.

27.完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____. 二、选择题

1.决定一个物体质量大小的因素是

A.物体的形状 B.物体所处的地理位置 C.物体所处的状态 D.物体所含物质的多少 2.质量是100 g的物体可能是 A.一把椅子 B.一包方便面 C.一只大公鸡 D.一支铅笔

3.固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大 A.固态 B.液态 C.气态 D.一样大 4.一个中学生的质量约为

A.500 kg B. 50 kg C. 5 kg D.0.5 kg 5.一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2 g，标尺上的最大示数是5 g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5 g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5 g砝码后，放入两个2 g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应

A.将平衡螺母旋出

B.以5 g和4 g的平均值4.5 g作为被测物体质量 C.将平衡螺母旋进

D.移动游码，使指针指在分度盘中线处

6．将体积为2 dm3

的铁块，锻成长0．5 m厚0．2 mm的铁片，下列说法正确的是 ( ) A．铁块的形状和质量变化，体积不变 B．铁块的形状变化，体积和质量不变 C．铁块的形状和体积变化，质量不变 D．铁块的形状、体积、质量变化 7．一个鸡蛋，估计它的质量是 ( )

A．5 kg B．60 g C．100 mg D．无法估计 8．下列物体质量的记录中，质量最小的是 ( )

A．m1．19×10-7

A＝t B．mB=125 g

50

C．mC＝0．13 g D．mD=0．00012 kg 9．下列关于质量的说法中，正确的是 ( ) A．100 g铁比100 g棉花质量大

B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变

C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108

kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了

D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变 10．某一物体的质量大小决定于 ( ) A．物体的形状

B．物体的状态如温度高低 C．物体内所含物质的多少 D．物体的位置和温度 11．关于公式ρ＝

mV，下列说法正确的是 ( ) A．ρ与m成正比，与V成反比

B．同一种物质密度一定相同，不同的物质密度一般不同 C．不论是不是同种物质，m大的ρ肯定大

D．不论V是否相同，ρ大的m就大，ρ小的m就小 12．一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水 ( )

A．因质量减半，所以它的密度减半 B．它的体积减半，所以密度减半

C．它的质量、体积、密度都减半 D．虽然质量和体积都减半，但密度却不变

13．汽油的密度是0．71×103kg／m3

，它的物理意义是 ( )

A．1 kg汽油的体积是0．71×103 m3

B．1 m3

汽油的质量为0．71 kg

C．1 kg汽油，密度是0．71×103kg／m3

D．0．71 m3汽油，质量为1×103

kg

14．一定质量的水结成冰后，(已知ρ0．9 g／cm3

冰＝)下列选项正确的是 ( )

A．密度减小了

110 B．密度减小了19 C．体积增大了110 D．体积增大了19

15.登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是

A.质量 B.重力 C.温度 D.位置 16.农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

51

A.重力 B. 密度 C.体积 D.质量

17.一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是 三、多选题

27.在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是 A. ρ/3, m B. ρ/3, m/3 C. ρ, m D. ρ, m/3 18.一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=0.71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为

A.小于2 kg B.大于2 kg C.等于2 kg D.无法确定 19.要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是 ①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量. ②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值. ③观测砝码和游码值并记录.

④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值. ⑤计算密度. ⑥调节天平.

A.①②③④⑤⑥ B.④②①③⑤⑥ C.⑥①③④②⑤ D.⑥⑤④③②①

20.甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是

A.3∶8 B.4∶6 C.1∶6 D.2∶3 21.1 m3的冰和1 m3的水相比较

A.冰和水的体积相同，水比冰的质量大 B.冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同 C.水全部结成冰后，与1 m3冰的质量相同 D.冰的密度比水小，冰的质量比水大 22.下列各种物体的密度与水的密度接近的是

A.制做暖水瓶塞所用的软木的密度 B.人体的平均密度 C.常用的普通橡皮的密度 D.普通玻璃的密度

23.A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为 A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶1 24.关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是 A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变 B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变

C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零 D.把铁球加热，质量变大，密度变小

25.有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是

A.74 g B.70 g C.66 g D.78 g 26.100 g水全部变成水蒸气后，则

A.质量变小，密度也变小 B.质量不变，密度也不变 C.质量变小，密度不变 D.质量不变，密度变小

A.可以增减砝码，使天平重新平衡 B.可以调节平衡螺母，使天平重新平衡

C.可以移动游码，使天平重新平衡 D.可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡 28.有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么

A.甲、乙两球的质量之比是3∶2 B.甲、乙两球的质量之比是2∶3 C.甲、乙两球的密度之比是3∶2 D.甲、乙两球的密度之比是2∶3 29.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏大的是 A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码

D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 30.下列说法正确的是

A.秆秤和托盘天平都是测量质量的工具

B.天平在使用、搬运和存放时，要防止振动，以免损坏刀口 C.把已调节平衡的天平搬到另外一处称量，不必重新调平衡

D.调节天平时，若指针偏向分度盘左侧，可向右移动游码使天平平衡

31.根据密度公式ρ=

mV可知 A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比

C.同种物质的质量与体积成正比

D.密度等于某种物质的质量与体积的比值

32.体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法正确的是 A.铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的

C.如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的 D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些 四、问答与计算题

1、简述组成物质的微观结构.

2、简答你所知道的纳米技术在生产、生活中的应用.

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

物质 实验次数 体积/cm3 质量/g 质量与体积的比值 g/cm3 3、使用

天平应注意什么？

4、用天平称得一堆钢珠的质量为350 g，取出其中20粒，称得质量为2.4 g，问这堆钢珠共多少粒？

五、实验题

1.如图10—5所示，是一次实验情况的记录，请根据

图示填写下表： 玻璃杯和液玻璃杯和剩余液被测液体的质被测液体的体液体密度 体总质量/g 体的质量/g 量/g 积/cm3 g/cm3

图10—5

2.为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.

52

（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______.

（2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的.

（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________-.

六、计算题

1.一空瓶的质量为0.2 kg，装满水后总质量是0.6 kg.求：(1)此瓶容积是多少？ (2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg，那么这种油的密度是多少？

2.小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m3，他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16 g，请你帮他计算出这罐油的 质量.

1 10 18 1.8 甲 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 4 10 8 0.80

乙 5 20 16 0.80 3.有几堆谷 6 30 24 0.80 物（稻谷

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

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或小麦），要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），要求：用两种不同的方法来比较，其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.

参考答案：

（1）取相同质量的谷物，比较体积，体积小的质量好. （2）取体积相同的谷物，比较质量，质量大的饱满子粒多.

（3）取一定量的谷物，测出质量和体积，计算出密度，密度大的质量好.

4.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.

要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）

(2)若没有量筒该如何测量？ 参考答案：

（1）①调节天平使天平平衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适量牛奶倒入量筒中，测出体积V；④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.

牛奶密度 ρ=（m1-m2）/V.

（2）①调节天平使天平平衡，用天平称出空瓶质量m1；②用天平称出瓶子装满水的质量m2；③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.

牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).

5.一个空瓶质量是200 g，如果装满水总质量是700 g，今先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1 kg ，然后再向瓶内装满水，则三者质量为1410 g，问：瓶内装的是什么金属？

6.为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量 1800 g，蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3 ，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7.9×103 kg/m3）

练习四十四

【预习导学】

1.原子核由 和 组成. 带正电荷,电量跟 所带负电荷电量相等; 不带电,质量跟 几乎相等. 2.由于 的变化而释放出的巨大的能量叫做核能.获得核能的两种方式 是 和 .

3.核电站是利用原子核的 发电的,它的核心设备是 , 在其中发生的 是可以控制的.而在原子弹中发生的 则是不可控制的.

4．获得核能的两种途径：一是原子核的 ，二是原子核

的 .用人工控制的方法释放核能的装置叫 ，利用核能发电的电站叫 .

【问题解决】

1 kg铀全部裂变释放出的能量约为8.5×1014 J，相当于完全燃烧多少无烟煤释放的能量？（无烟煤的热值为3.4×107 J/kg）（2.5×107 kg）

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

【达标检测】 （一）选择题

1.关于核能,下列说法正确的是

A.原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量 B.人们现在能够利用可控核聚变的能量

C.对于核裂变的链式反应,人们还不能控制

D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化

2.核电站的能量转化情况是

A.核能→机械能→电能 B.核能→内能→机械能→电能 C.核能→化学能→电能 D.化学能→内能→电能 3.原子弹和核电站的根本区别是

A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变 C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度 D.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度

4．下列属于二次能源的是 ( )

A．煤炭 B．石油 C．太阳能 D．电能

5．对裂变的链式反应加以控制，使核能平稳缓慢地释放出来的装置叫 ( ) A．原子弹 B．氢弹 C．核电站 D．核反应堆

6．在核电站内，从核能到电能，下列能量转换的过程中，正确的途径是 ( ) A．核能→内能→电能 B．核能→机械能→内能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→电能 7．关于能源，下列说法正确的是 ( )

A．不久将出现“无能源可用” B．只要节约能源，就能解决能源问题 C．太阳能为一次能源，电能为二次能源 D．新能源只有太阳能和核能 8．铀核的裂变不断地自行继续下去的现象叫 ( )

A．裂变 B．聚变 C．链式反应 D．以上三种说法都不对 9．下列属于化石能源的是 ( )

A．风能 B．生物质能 C．地热能 D．天然气

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10．下列关于核能的说法正确的是 ( )

A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能 B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变 C．原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D．自然界中的原子核只有在人为条件下才会发生裂变

练习四十五

预习导学（用十五分钟）

1 能量的多样性：下读教材，除我们学过的内能与机械能外，还有哪些形式的能？

2 举两个内能与机械能转化的例子：

3 能量守恒定律的内容：

二 问题解决

1转化与转移的区别：

2做功改变物体内能的实质：

3热传递改变物体内能的实质：

4我们能否制造一个永机呢？

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

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【达标训练】 庭，但能量的转化原理是相同的.你知道这个过程中的能量是如何转化的吗？ 一、填空题 1.自然界有多种形式的能量，如 、 和 等，各种形式的能量之间是可以相互

的；太阳的照射促使地面空气流动形成风，太阳能转化为空气的 能；太阳能热水器是

把 能转化为 能的装置.

2.能量既不会凭空 ，也不会凭空 ，它只会从一种 转化为另一种 ，或者从一个 转移到另一个 ，而在转化和转移的过程中，能量的总量 .这就是能量守恒定律. 3.一个小球从斜面上滑下，若斜面光滑，则此过程中是小球的 能转化为 能；若斜面粗糙，则此过程中是小球的 能转化成了 能和 能，且三者的关系是 .（不计空气阻力） 4人在荡秋千时，是 能和 能之间相互转化，这两种能又统称为 能.（不计空

气阻力）

二、判断题

1.把水烧热是内能转化为机械能. （ ） 2.电风扇通电就转动是机械能转化成了电能. （ ）

3.夏日夜晚有时可见到空中流星发出很强的光一晃而逝，这是流星在大气层下落过程中机

械能转化为内能. （ ） 4.终有一日，人们会制成永动机. （ ）

三、选择题

1.试管里装着一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞顶开.在此过程中 A.机械能转化为内能使水温升高 B.内能转化为机械能使水温升高

C.内能转化为机械能顶开木塞 D.机械能转化为内能顶开木塞 2.下列哪一项没有太阳能的参与 A.植物生长 B.帆船顺风航行

C.夏天利用晒在屋顶上的水洗澡 D.把自行车推上坡 3.对下列现象中的能量转化，说法正确的是 A.电动机工作时，消耗的电能大部分转化为内能

B.电解水的过程中，电能转化为化学能 C.燃料燃烧时，其化学能转化为机械能 D.电磁感应现象中，电能转化为机械能

四、简答题 运用你所学的知识解释下列过程中的能量转化.（任选一题）

1.我们都知道植物生长离不开太阳，在这个过程中发生了怎样的能量转化？ 2.中国的四大发明之一是火药，人们又利用火药制成了火箭，虽然它和今天的火箭大相径

练习四十六 【预习导学】

(1) 能源：

(2) 一次能源 二次能源

（3）常规能源 新能源

【问题解决】 说明不可再生能源和可再生能源的特点 【达标检测】 一、填空题

1.我们学习过了很多种能,能源就是 ,比如 , .

2.能源的分类方式有多种:根据能否从自然界直接获取,我们可将能源分为 能源

和 能源;根据能源的物质来源,可将能源分为 能源和 能源;根据人们对能源利用时间的长短,可将能源分为 能源和 能

源.

3.将下列给出的各种能源进行分类,并写明分类依据.

煤炭,木柴,石油,太阳能,电能,核能,潮汐能,地热能,风能 划分依据:

分类:(1) (2)

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

划分依据:

分类:(1) (2) 划分依据:

分类:(1) (2) 二、判断题

1.化石能源是一次能源.

( ) 2.运转的发电机产生电能,它是一次能源. ( ) 3.风能、水能都是可再生能源.

( ) 4.石油是不可再生能源,因此我们应该尽可能地提高它的使用率.

( )

三、选择题

1.下列能源中,不属于一次能源的是 A.电能

B.风能

C.核能

D.水能

2.下列能源中，属于化石能源的是 A.柴草

B.树木

C.石油

D.地热能

3.下列能源中，不属于可再生能源的是 A.天然气

B.风能

C.太阳能

D.水的动能

4.下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是 A.核能

B.柴草

C.煤

D.风能

5.下列说法不正确的是

A.能量就是能源 B.核能是一种新能源，也是一种不可再生能源 C.石油是一种常规能源，也是一种一次能源D.可直接从自然界获取的能源叫做一次能源 四、简答题

随着科学的进步，人们在实践中发现了许多新的能源，你知道哪些新的能源呢？

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练习四十七

一：预习导学

太阳能、风能、地热能等，通常要做转化才能被我们所用，人类历史上不断进行着能量转化技术的进步，这就是能源革命。 二、问题解决 1.人类进步的阶梯

看图1，它表示远古人类利 用太阳能的方式，将图中按能量 转移的先后顺序串联起来。

（1）太阳能是远古人类唯一利用的能源。

（2）人类今天的文明与发展经历了三次能源革命。

① 第一次：人工取火，使人类由“茹毛饮血”到“刀耕火种”。

柴薪能源的开发和应用，带动了畜牧渔业的发展，而且直接导致了陶器的产生，加快了金属冶炼和制造业的发展。

② 第二次：蒸汽机的发明：如图2所示蒸汽机的发明推动了化石燃料工业的兴起，使人类进入工业化的社会，使人类又进入电气时代。

图2

③ 第三次：可控核能的应用。如图3所示，以核燃料为主要能源，为人类提供了更安全，更经济，效率更高的能源。

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

图3

2.能量转移和能量转化的方向性

如图4所示，是豆子生长过程，不过次序已经打乱，请你按照正确的顺序排列。

图4

豆子的生长如果按相反顺序是不会发生的，自然界的过程也是有方向性的。能量的转移和转化也都是有方向性的。我们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的，因此，不是什么能量都可以利用，能源的利用是有条件的。 3.能源消耗对环境的影响

讨论：人类在能源革命的进程中给自己带来了便利，也给自己造成了麻烦，说一说你的看法？

4. 21世纪的能源趋势能源消耗的迅速增长，地球储存的化石能源将日益减少，最终将枯竭，必须不断开发新能源，提高能源的利用律，同时要节约能源，这是解决能源危机的主要途径。

5.人类在消耗各种能源时，不可避免地会对环境造成破坏

想想议议 在消耗各种能源时，对环境造成怎样的破坏呢？下表是某物理小组调查的结果，用“√”表示大量消耗能源对环境会有明显的破坏，用“×”表示对环境不会

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造成明显的破坏。 能源种类 石油和水力发电 核能 柴薪 环境问题 天然气 煤 空气污染 √ √ × × √ 废物 × √ × √ × 有害辐射 × × × √ × 水土流失和沙漠化（破坏生态平衡） × × √ × √ 6.未来的理想能源

讨论：你对未来的能源有什么样的预想和打算，大家谈一谈。 7.未来理想能源满足的条件

（1） 必须足够丰富，可以保证长期使用；必须足够便宜，可以保证多数人用得起；相关的技

术必须成熟，可以保证大规模使用；

（2） 必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境。 三、拓展练习

1.一般来说，各种能量都要经过 才能够被人们所利用.人类历史上不断进行着能量 的进步，这就是所谓的能源革命.

2.人类历史上总共进行了 次能源革命，第一次是以 作为主要能源；最后一次是以 作为主要能源.

3.虽然现在我们可以利用很多种的能源，但对于远古的人类来说， 是他们的唯一的能源.

4.无论是能量的转化，还是能量的转移，它们都是有 性的；并非所有的能量都可以利用，能源的利用是有 的，也是有 的.

5.人类的生活离不开能源，我们现在每天都在大量的使用各种能源，目前， 和 占了能源的绝大部分，且年消耗量还在不断的增长.

6.人类在耗用各种能源时，不可避免的会对环境造成影响，大量燃烧化石能源势必造成 和 的加剧；依靠柴薪能源，又会加剧 和 .

7.目前，作为人类主要能源的 能源，并非取之不尽，用之不竭的，因此我们应该努力寻找一些理想的能源来代替它们，如 和 .

8.下列关于能量的转移过程正确的是

A.草→太阳→兔子吃草→人吃兔子 B.太阳→树木→钻木取火→用火烤食 C.太阳→电能→风能→电灯发光 D.太阳→石油→汽油→汽车载货 9、连线题

将每一次能源革命的特征与所使用的主要能源进行连线.

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

第一次能源革命 反应堆 化石能 第二次能源革命 人工火 核 能 第三次能源革命 蒸汽机 柴 薪

10.使用化石能源时，会对环境带来一些危害，下列各选项中，不是燃烧化石能源所带来的主要危害的是

A.空气污染 B.温室效应 C.释放有害物质 D.水土流失

11.使用生物质能时，也会对环境带来一些危害，下列各选项中，不是燃烧柴薪能源所带来的主要危害的是

A.空气污染 B.水土流失 C.沙漠化 D.释放有害物质

12.未来的理想能源要能够大规模替代常规能源，它必须满足以下哪几个条件 A.必须足够丰富，可以保证长期使用，必须足够便宜，可以保证多数人用得起 B.相关的技术必须成熟，可以保证大规模的使用

C.必须足够安全和清洁，可以保证不会严重影响环境 D.以上3个条件必须都满足

13.依据上题所选的几个条件，你认为下列哪些能源在今后会优先获得开发和利用 A.风能、核能 B.太阳能、风能、天然气 C.核能 D.天然气、核能 14、连线题

将所列出的能源与它所带来的危害连线. 沙漠化 石油和天然气 空气污染 煤炭 有害辐射 水力发电 废物 核能 水土流失

释放有害物质

练习四十八

1.在太阳内部， 在超高温作用下发生 ，释放巨大的 .因而太阳具有巨大的能量.

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2.人们除了可以间接利用存储在 中的太阳能外，还可以采用 和 两种方式，直接利用巨大的太阳能.

3.植物吸收太阳光进行光合作用，在这过程中是 能转化为 能；太阳电池可以将 能转化为 能.今天，我们利用化石燃料获取能量，实际上是在开采上亿年前地球所接收的 能. 【问题解决】

1、 人类利用的常规能源是什么？可以开发利用的新能源有哪些呢？

2、太阳能的优点有那些？

3、人类直接利用太阳能有两条途径？

4、利用太阳能有那些困难？

【达标检测】 一、填空题

1.目前直接利用太阳能的方式有两种，一种是用_______，把太阳能转化为_______；另一种途径是用_______，把太阳能直接转化为_______.

2.太阳能热电站中的能量转化过程是：_______能______能______能______能.

3.不同物体吸收太阳辐射的能力不同，_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领强；_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领弱. 4.太阳能来自于太阳内部，是太阳内部氢原子核在超高温下发生_____释放出巨大的核能产生的.

天津市团泊中学九年级物理课课练 姓名 班级

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5.太阳能电池主要用于_______上，日常生活中仅用于_______、_______等耗电较少，工作电压较低的物品上.

6.在化石能源、核能、太阳能三者当中，属于可再生能源的是_______. 二、选择题

1、关于太阳能的下列说法中错误的是

A.太阳能是可供人类利用的一种新能源，它是一次能源 B.太阳能分布广阔，获取方便，处处可利用

C.太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染

D.对于人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源 2、人类使用的普通能源，如煤、石油、木柴以及水力发电得到的能量，它们的根源是

A.太阳能 B.地球本身 C.内能 D.机械能

3、利用平板式集热器获得太阳能，集热器温度不断升高，下列说法中不是其原因的是

A.集热箱内壁是黑色的 B.集热箱内装有透明的玻璃

C.集热箱是长方形的 D.集热箱是用绝热材料封闭的 4、关于太阳电池，下列说法错误的是

A.太阳电池可以将太阳能转变为电能 B.每个太阳电池所能产生的电压较低 C.目前大量使用太阳电池的物品并不多

D.由于太阳电池可以将太阳能转变为电能，因而可以大量的使用它 三、简答题

夏天，相同的两盆水甲、乙，甲放在阳光下晒，乙放在阴凉处.过一段时间后用温度计分别测量两盆中水的温度，哪一盆水的温度高？试分析其原因.

四、计算题

2

地球表面所受太阳辐射热为每分钟75600 J/dm,阳光经过一个直径为1 m的太阳灶曲面，20 min能接收多少太阳能？它相当于完全燃烧多少干木柴所产生的热量？