英语教案 人教版八年级上册unit 5 do you want to watch a game show第2课时

第二课时 Section A(3a～3c)

类别 重点单词 课时要点 joke(n.)玩笑；笑话 comedy(n.)喜剧片；喜剧 want to do sth.想做某事 重点词组 hope to do sth.希望做某事 expect to do sth.期望做某事 plan to do sth.计划做某事

§自主学习方案

学生自学新单词和词组(教材P35的单词和词组)，看谁记得又快又准。(1分钟)

1.joke 玩笑；笑话

2.comedy 3.plan__to__do__sth. 4.hope__to__do__sth. 5.expect__to__do__sth. 【新词自查】 根据句意及汉语提示完成句子。

喜剧片；喜剧 计划做某事 希望做某事 期望做某事 1．The old man told us some funny jokes__(笑话) and made us laugh. 2．I expect(期望) to learn the news about the earthquake on TV. 3．I am planning(打算) to watch a soap opera tonight. 4．My sister hopes(希望) to be a teacher when she grows up. §课堂导学方案 Step 1 情景导入 参考案例

本课时主要是通过读写对话练习，让学生进一步掌握动词不定式作宾语的用法。因此上课前教师可以让学生先自己预习“Grammar Focus ” 中的句子，体会不同的动词不定式短语的句型。(3分钟)

环节说明：通过预习，学生掌握动词不定式作宾语的句型。从而为3a的完成打下基础。 Step 2完成教材3a的任务 【操作案例】

1．要求学生快速默读并完成课本3a的对话填空任务。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论(同学们可根据自己的喜好自由作答)。(2分钟)

2．巩固练习。让学生两人为一组，分角色表演自己的对话。(3分钟) A：What do you plan to watch on TV tonight?

B：I hope to …，but I also want to ….How about you？Do you … a talk show or …？ A：Oh，I want to …. Step 3完成教材3b～3c的任务 【操作案例】

1．要求学生根据课文中给出的问题，根据自己的实际情况给出合理的答案完成3b的任务。然后邀请几位同学读出自己的句子。如果有错误，让别的同学指出来。(2分钟)

2．要求学生与同伴根据自己所写的句子做结对练习，然后邀请几位同学读出自己的答案。(2分钟) 3．要求学生在小组中讨论自己喜爱的电视和电影节目，然后完成3c中的表格。(3分钟)

4．要求学生根据自己小组的讨论结果整理出一个小报告。然后让学生相互检查，找出里面的错误。然后从每组中邀请一位同学读一下自己的报告。(5分钟)

环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)