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初三教师及八年级毕业学科教师座谈会

来源:华拓网


初三教师及八年级毕业学科教师座谈会

2013年4月18日

再有50天左右的时间,学生就要参加学业水平考试,召集大家开会的目的就是要商讨下一步如何提高复习效率,最大限度提高学生成绩。

一、前段工作总结

本学期班主任和任课教师工作积极主动,每天早晨6点之前准时到班,中午和课外活动一部分教师进班辅导学生,八年级的地生我们也安排了早读和自习,辅导教师也能够尽职尽责做好学生的辅导。但从年终考试和这次的质量检测来看,我们的成绩和其他兄弟学校还是有一定的差距,我们必须充分认清当前严峻形式,抓好下面的复习。

二、教学建议

1、加强集体备课,备课组长负总责。每个备课组要研究好课标,研究好中考考点,多做几套中考试题,把握中考的动向,让学生能举一反三。平时做好每一道题,上好每一节课,管理好每一位学生,辅导好每一名学生。

2、注重基础,适当提高,培养能力(学习的能力,做题准确度的能力,做题的速度等),语文、英语要加强阅读习题训练,着力培养学生的审题,做题能力。今年实行网上阅卷,要对学生做好答题指导,确保学生在答题方面上不失分。

3、以学生为中心,善于做学生的学习和思想工作,要让学生端正学习态度,认真学习,

课下要多辅导学生,做好培优工作,把提高学生成绩做为自己工作的出发点。

4、每位教师要团结紧张起来,对教学负责,对学生负责,对自己负责。树立目标意识,横纵对比,查找差距,确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为,克服各种困难,力争教学成绩再上一个新台阶。

5、下一步教导处安排以考代练,现在已经进入专题复习,我们计划每天中午安排一科进行考试,时间一个小时,老师们自己出题,备课组长审核后交教导处确认后印刷,出的试题要有代表性,要精选,题量要适中,真正起到作用。每次考试后要认真阅卷,认真分析错题原因,让学生成立错题本,真正掌握所考知识。这样安排三周就能进行两个循环,在考试监场安排上,安排部分班主任轮流,我和赵校长进行监督巡查。

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