幼儿园小班音乐活动教案：泡泡飞上天
来源：华拓网
幼儿园外出观摩活动记录表
活动地点： 活动名称：泡泡飞上天 时间：2016、11、18 执教： 听课人： 班级：小班 活动目标： 1、 感受音乐变化，尝试用肢体动作表现泡泡从飞起到飘落的过程。 体验和同伴一起参与音乐游戏的快乐。 环境创设： PPT\\音乐、自制大吹管、胸饰、房子和苹果树背景 活动过程： 一、激趣导入： 刚刚我们已经在外面和可爱的泡泡做过游戏了，你们说说泡泡是怎么跳舞的？ 1、跳一跳 那我们一起来学学小泡泡把，小泡泡们，准备好了吗？ 小结：泡泡有的飞得高，有的飞得低。 二、肢体模仿 完整欣赏就层次性，1、完整感受 播放泡泡伴着音乐舞蹈的PPT 泡泡是怎么跳舞的。 小结：泡泡是从下面慢慢往上飞的，越飞越高，转着圈儿，上面飞飞，下面飞飞，慢慢向下飞，落到地上不见了。 2、分段模仿 请幼儿用肢体模仿泡泡慢慢往上飞的动作 请幼儿用肢体动作模仿泡泡的飘动 请幼儿用肢体表现泡泡慢慢落下来的动作 三、完整欣赏 四、活动延伸：模仿泡泡跟着老师飞到户外。
而且小结语和导入语落实要求清晰，孩子们可以跟着老师的思路进行模仿，对之后的教学落实做了很好的铺垫。 可以改进的地方：老师上课时的激情可以再张扬一些，因为毕竟是小班的音乐活动，需要老师激情饱满地来和幼儿互动。 评析： 亮点： 目标清晰，落实过程中充分体现。小班幼儿富有童趣，制作课件也比较生动，一下子就把孩子带到童趣的氛围中，思路跟着老师走。分段欣赏和
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