2019校园垃圾分类活动策划书

　　城市⽣活垃圾分类收集⼯作是实施垃圾减量化、资源化、⽆害化的⼀个⼗分重要的步骤，对于改善⼈民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市⽣活垃圾分类收集，不仅关系到城市的⽂明程度和城市形象，也是城市⽣态环境建设最基础的⼯作，更是⼀项利国利民的事业。

　　本项活动主要是通过讨论、探究、设计⽅案等形式让学⽣们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、⽣活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从⽽引导学⽣重视环境保护，注意节约资源。　　⼆、活动⽬标　　（⼀）知识与技能

　　1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、⽣活垃圾和有害垃圾都包括哪些。　　2.在⽇后⽣活中能够分类投放各类垃圾。　　（⼆）过程与⽅法

　　1.通过提出问题、设置竞赛，引导学⽣讨论、设计⽅案、表达，培养探究问题的能⼒，进⼀步培养科学思维的素质。　　2.培养学⽣的分析问题、解决问题的能⼒和创新能⼒。　　（三）情感态度与价值观　　1.培养学⽣的探究精神。　　2.树⽴环保意识　　三、重点难点

　　重点：让学⽣了解⽣活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、⽣活垃圾和有害垃圾都包括哪些。　　难点：让学⽣设计垃圾分类⽅案。　　四、活动准备　　1.组织准备：　　3⼈⼀组，共分4组

　　⼀⼈作组长，主要负责上讲台汇报；⼀⼈主要负责设计⽅案；　　⼀⼈负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。　　2.器材准备：

　　写字⽩板⼀块、《垃圾分类》活动报告（每⼩组⼀份）、笔、　　《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备　　五、活动过程　　1.活动形式介绍

　　欢迎⼩朋友参加活动！本次活动以⼩组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计⽅案、分享等⽅式让⼩朋友了解垃圾分类的意义和标准，从⽽树⽴环保意识。

　　给两分钟时间准备：请⼩朋友分成四组，给⼩组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，⼩组派代表上讲台报组名，并写在⽩板上。　　六、活动延续

　　1.⼩朋友在家⾥或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保⼩卫⼠”。　　2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

　　3.统计⾃家每天产⽣的⽣活垃圾，分类并称重。

　　4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区⾥⼈们有关垃圾分类的环保意识。

　　5.以⼩组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展⼀次垃圾分类的宣传活动，让更多的⼈了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保⾏动。　　七、注意事项

　　1.活动过程中注意要解释说明清楚每⼀个活动环节的要求、规则等等。

　　2.活动中注意加强互动，多让⼩朋友参与，关于环保问题⼏乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听⼩朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和⿎励。

　　3.活动结束时，注意指导孩⼦们把垃圾分类的环保意识贯彻到⽣活⼩事当中。　　⼋、背景资料　　1.垃圾分类标准：

　　“可回收垃圾”⼜名⼲垃圾，包括塑料制品、铁制品、⽊制品、纸张等。　　“⽣活垃圾”⼜名湿垃圾，包括果⽪、果核、菜叶、剩饭菜等。　　“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和⽇光灯等。　　2.垃圾分类的好处：（垃圾回收再利⽤的好处）

　　酒瓶是⾼温加热制成的，对收集到的酒瓶再利⽤，还可以节约不少煤资源呢！　　易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合⾦门窗等。　　废纸是我们⽣活中常见的，它可以制成再造纸，能节约⽊材。

　　3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、⼆氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有⽤物质。　　【⼆】

　　垃圾是“放错了地⽅的资源”，垃圾的价值很⼤程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产⽣价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的⼀个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、⽆害化、资源化的重要措施。

　　在我们⽇常⽣活中所抛弃的废物之中，有⼀半以上可以拣出来加以循环利⽤。然⽽遗憾的是，⽬前只有1/20的家庭垃圾能得以利⽤。

　　为了改变这个情况，在20**年**市⼈⼤常委会会议审议的《**市市容环境卫⽣管理条例（草案）》（修改稿）以明确，**市将逐步实⾏⽣活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

　　如今，我们⼤学⽣不应该对⽩⾊污染这⼀社会问题不闻不问，⽽⼀定要拿出主⼈翁的精神，积极地去宣传⽩⾊污染的危害，宣传环保意识、从⽽使全社会的⼈都有环保观念--这正是我们的⽬标所在。我们的建议：　　（1）根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实　　⾏垃圾分类回收制度，其具体操作⽅法如下：

　　1教学楼——在每栋楼的每⼀层建⽴⼀个⼩型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、⾦属（如易拉罐等）、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以⼀天清理⼀次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统⼀回收。　　2宿舍——学校设⽴⼏个⼤型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各⾃的⼩垃圾箱，再统⼀按可回收与不可回收回收⼊⼤垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

　　3宿管站——学校应当设⽴⼀个评分制度，○对垃圾回收⼯作开展得好的宿舍管理站进⾏⿎励。回收的收⼊也可返回校园美化建设。

　　（2）应当看到，要想真正从根本上杜绝校园⽩⾊污染，就必须在同学⼼中树⽴环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举⾏环保歌咏⽐赛等活动，使环保意识深⼊⼈⼼。

　　（3）加强对同学进⾏环保教育，⽬的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多⽅⾯向社会开展公益活动，如在每年4⽉22⽇地球⽇、6⽉5⽇世界环境⽇时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治⽩⾊污染。

　　⾯对这种问题，我们⾝为⼆⼗⼀世纪的⼤学⽣理应尽⾃⼰所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做⾃⼰的努⼒。所以我们策划了此次活动。